09-10⑴《工具软件》教学设计-姚刚

2019-06-11 19:45

六盘水职业技术学院 课程教学设计

(2013-2014 学年 第一学期)

课程名称 保险营销 授课对象 高职(三年制) 课程学分 总学时72课程特性 理论+实践 所属系室 财经系 设 计 人 朱建泉

教科处编制

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《工具软件》课程教学设计描述

一、课程定位

《工具软件》是为培养现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。课程内容着重介绍计算机使用过程中经常使用到的各种工具软件的主要功能及其基本操作技能,使学生掌握计算机使用过程中解决出现的相关问题,以提高计算机的性能,充分发挥计算机的工作效率。 二、设计理念和思路

1、教学内容与工作实际相结合

《工具软件》是一门工具学科,在教学过程中要让学生充分认识到工具软件的使用能极大地拓展计算机的应用领域,教学内容务必与现实工作和学习紧密结合。

2、理论教学与案例教学相结合

《工具软件》是一门实践性极强的学科,在一定程度上实践重于理论,所以,在教学过程中,对理论知识部分的教学,以适用、够用为原则,对相关内容作简单的介绍,使学生有所了解为度。

同时本课程具有极强的实践性,在教学活动中,以培养学生的实际操作技能为主要目标。广泛采用案例教学的方法,运用多媒体教学手段,以任务驱动的方式进行教学,将总体任务进行逐一分解,引导学生完成一个一个的具体任务,从而实现总体任务的完成。 3、统一讲授与个别指导相结合

强化上机实践,与实际应用紧密结合,力求学以致用。通过教师演示→学生上机→发现问题→解决问题等环节,对共性问题进行适时归纳总结,并针对学生个人实际做好个别辅导工作。同时教给学生各种有效的学习方法,使之能将已有的知识和技能灵活运用到新内容的学习中去,有效提高分析问题和解决问题的能力。 三、整体教学目标

通过本课程的学习,学生应能够了解和掌握系统安全、系统优化、系

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统备份、数据恢复、光盘工具、音频视频处理、网络通信等工具的使用方法。

1、技能教学目标

(1)熟练掌握系统安全相关软件的基本使用方法。 (2)熟练掌握系统优化与维护软件的基本使用方法。 (3)熟练掌握磁盘相关软件的基本使用方法。 (4)熟练掌握光盘相关软件的基本使用方法。 (5)熟练掌握电子书阅读与制作软件的基本使用方法。 (6)熟练掌握图像浏览与图像处理软件的基本使用方法。 (7)熟练掌握音频视频相关软件的基本使用方法。 (8)熟练掌握网络通信相关软件的基本使用方法。 2、知识教学目标

(1)了解工具软件的特点、作用与获取方法。 (2)了解每一类工具软件的相关知识和主要功能。 (6)了解计算机网络的基本概念。 四、教学内容与时间安排

《工具软件》作为一门工具学科,主要讲授各种软件的具体应用。采用多媒体教学手段,以完成目标任务为动力,促使学生全面掌握相关工具的功能用途,使用相关工具解决相关实际问题能力的形成。

学时分配 教 学 内 容 讲 授 工具软件概述 系统安全 系统优化与维护 磁盘分区与数据恢复 文件压缩与加密 光盘镜像制作与刻录 电子书阅读与制作 2 4 4 4 2 4 4 实 验 2 4 4 4 2 4 4

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学时分配 教 学 内 容 讲 授 语言翻译 图像浏览与捕捉 娱乐视听 视频制作 网络通信 机动 合 计 2 2 2 2 2 2 36 实 验 2 2 2 2 2 2 36 五、教学模式、教学组织形式、学习情景设计

推行“任务驱动”的教学方法,将总体目标任务进行有效分解,充分调动学生学习的主动性和积极性,注重学生能力培养,切实将各种工具的使用与工作学习生活实际紧密结合,把对学生能力的培养贯穿于教学活动的各个环节。使知识传授与能力培养、学生素质提高紧密结合起来,运用现代多媒体教学手段,采用精讲多练、讲练结合。 六、能力训练项目设计

编 能力训练 能力训练 拟实现的能力目号 项目名称 任务名称 标 训练方式手段 相关支撑知识 及步骤 结果 (可展示) 任务1-1:360使用360安全卫安全卫士的士清理木马与漏上机操作:360卫士使用 1 系统安全 任务1-2:病使用杀毒软件查毒查杀软件杀病毒 的使用 使用优化大师对任务2-1:优2 系统优化与维护 用 圾 开机速度进行优化大师的使化并清除系统垃质——对系统注册表与超级兔子主要功实验报告 的修改与设置 能的操作 系统优化与维护的实上机操作:优化大师洞修复 计算机安全、病毒与网络黑客相关知识 与杀毒软件主要功实验报告 能的操作

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编 能力训练 能力训练 拟实现的能力目号 项目名称 任务名称 标 训练方式手段 相关支撑知识 及步骤 结果 (可展示) 任务2-2:超使用超级兔子卸级兔子的使载软件、修复IE、用 任务2-3: 及从镜像文件还系统备份 原分区 创建分区、分区容任务3-1: 3 硬盘分区与数据恢复 恢复删除的文件任务3-2: 及格式化文件恢数据恢复 复等 任务4-1: 文件压缩与解压文件压缩 文件压缩密 任务4-3:文格式化恢复 件恢复 ?? ?? 任务4-2:文加密与解密文件 数据存储原理 删除恢复 加密解密思想 缩与解压、加密与解密、文件的恢复 文件 文件管理基础 上机操作:文件的压实验报告 相关知识 硬盘数据恢复 量调整及文件系硬盘分区 统的转换 格式化及分区格式等师、磁盘碎片整理与实验报告 簇、文件分配表FAT、上机操作:分区魔法备份驱动等 分区镜像的制作4 与文件加件加密 七、教学方法与教学手段

本课程实践性强,主要采用实例演示与任务驱动的方法组织教学,采用多媒体教学手段突出教学的直观性,通过任务有效发挥学生学习的积极性与主动性。 八、考核方案设计

学生期末成绩的评定采用如下公式进行:

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