4. 读了这句话，我能感受到母亲的工作环境 ，她的身体 。
5. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
当时父亲是这样想的： 。 6．“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。” 这句话是（ ）句，把（ ）比作（ ），体现了（ ）。
7.“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说他们了不起的主要原因是（ ）
①他们在这场大地震中活了下来。
②他们在突如其来的灾难面前，能冷静沉着，与困难抗争，不仅救了自己，也救了别人。
8．“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的损失！”这句话连用两个“不可估量”，是为了（ ）
①强调说明圆明园的毁灭在中外文化史上都是难以推算的巨大损失。 ②强调说明圆明园的毁灭在祖国文化史上都是难以推算的巨大损失。 ③强调说明圆明园的毁灭在世界文化史上都是难以推算的巨大损失。
9．“为了不让敌人发现群众和联队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 走！带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁” （ ） ①突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。
②表现了五壮士保护人民、歼灭敌人坚定不移地决心和勇于自我牺牲的精神。 ③用上成语，语言简洁多了。
10．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，就象海上的波浪。 这句话把满是群众的天安门广场比做 ，把翻动的红旗比做 。写了开国大典 的场面。 11．天上五颜六色的的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
这句话从侧面表现出人们 的心情。 12．他们清早到了北京火车站，一下火车就直奔会场。 ．．
我从“直奔”这个词语体会到当时人们 的心情。 13．对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思比较恰当的理解是 （ ） 烈士的精神与青山同在，不在乎是否将遗体运回故乡。
①人牺牲了，遗体运回家乡又有什么意思呢？ ②把遗体运回家乡安葬太麻烦，不如就地埋葬了。
③既然朝鲜人民要求把遗体埋在那儿，我们就不必把遗体运回国了。
14．“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。”联系生活实际，谈谈对这句话的体会。
15．“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请结合课文和生活实际说说自己的理解。
古诗（日积月累名言、诗句、谚语和资料袋） 1．默写古诗，回答问题。
泊船瓜洲
， 。 ， 。
这首诗的作者是( ),诗中的“绿”也可以用 、 、 这些字，但作者从“ ， 。”这句诗受到启发，决定用“绿”字。最后一句诗表达了作者 的情感。 2．填空。
悠悠天宇旷， 。 （张九龄）
，游子久不至。 （杜甫） 明月有情应识我， 。（袁枚） 举头望明月， 。 （李白）
待到山花烂漫时， 。（毛泽东） 滴水能把石穿透， 。 宝剑锋从磨砺出， 。
3.解释诗中的带点词。
明月何时照我还。（ ） ． 欲作家书意万重。（ ） ． 行人临发又开封。（ ） ．． 身向榆关那畔行。（ ） ．． 聒碎乡心梦不成。（ ） ．
4.在不同的情况下，我们会吟诵不同的诗句。
过年时： 清明时： 中秋时： 思念时： 送别时： 喜悦时： 下春雨时： 5．读《七律 长征》，回答问题。
《七律 长征》一诗中，表现红军战士乐观主义精神的诗句是 。
在《七律 长征》中 ，毛泽东用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是 。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗写到了（ ）、（ ）两条河。
6．流行歌曲《涛声依旧》中有词“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。”你知道这首歌曲的词作者是依据那首古诗创作了这首歌？说出诗名并默写。
名言、谚语、诗句： 第一单元
1.一日无书，百事荒芜。 （陈 寿） 2.读书破万卷，下笔如有神。 （杜 甫） 3.书犹药也，善读之可以医愚。 （刘 向） 4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱 熹） 第四单元
1.世上无难事，只怕有心人。 2.欲要看究竟，处处细留心。 3.虚心万事能成，自满十事九空。 4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。 5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 第六单元
1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂） 2.孝在于质实，不再于饰貌。 （桓 宽）
3.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） 4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮）
西江夜行
遥夜人何在，澄潭月里行。 悠悠天宇旷，切切故乡情。 外物寂无扰，中流澹自清。 . 念归林叶换，愁坐露华生。 犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
梦李白
浮云终日行，游子久不至。 三夜频梦君，情亲见君意。 告归常局促，苦道来不易。 江 湖多风波，舟楫恐失坠。 出门搔白首，若负平生志。 冠盖满京华，斯人独憔悴。 孰云网恢恢，将老身反累。 千秋万岁名，寂寞身后事。
灞上秋居
灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何门致此身。
随园诗话
飞云倚岫心常在，明月沉潭影不流。 明月有情应识我，年年相见在他乡。
长安春望
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 鹧鸪天
雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼闲。 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 星点点，月团团，倒流河汉入杯盘。 翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。
小学生必背古诗80首名句赏析
1、 ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
2、天似穹庐， 。天苍苍，野茫茫， 。《敕勒歌》北朝民歌
3、 ，花落知多少？《春晓》孟浩然 4、儿童相见不相识 。《回乡偶书》贺知章 5、 ，低头思故乡。《静夜思》李白
6、日出江花红胜火， ，能不忆江南？《忆江南》白居易 7、慈母手中线， ，谁言寸草心， 。《游子吟》孟郊
8、 ，桂树何团团。 ，问言与谁餐？ 《古朗月行》李白
9、 ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。《元日》王安石
10、 ，更上一层楼。《登鹳雀楼〉》王之涣 11、 ，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白 12、两岸猿声啼不住， 。《早发白帝城》李白 13、黄四娘家花满蹊， 。《江畔独步寻花》杜甫
14、 。望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
15、 ，早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里 16、昼出耘田夜绩麻， 。《四时田园杂兴》范成大 17、 ，汗滴禾下土。 ，粒粒皆辛苦。 《悯农》李绅
18、 ，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
19、接天莲叶无穷碧， 。《晓出净慈寺送林子方》杨万里