是 。
3、这段话是按 顺序来写的，从 和 两个词语可以明显看出来。 4、从老人的外貌看出他是一个 人。
（三）课外阅读：（18分）
外婆和鞋 席慕容
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。 “你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一栋是我的家。
走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前，然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和．（he huo）与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈（yin ying）中好好收起来了，这双．．
拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 1、为加点字选择正确读音。（2）
2、结合短文，解释文中加点词语的含义。（4）
嚣张： 泪眼盈盈： 3、写出文中一句承上启下的句子。（2）
4、用一句话概括第3—7自然段的内容。（2）
5、文中的鞋是一双什么样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。（1+2）
6、文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。（2）
（1） （2） 7、“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样，请写一段文字描述出来。（3）
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三、 习作表达。（30分）
读完了《外婆和鞋》，相信你也会被深深地感动。是的，在生活中，外婆的爱是点滴的，母亲的爱是慈祥的，父亲的爱往往是深沉的，甚至是严厉的批评。更多的是这种爱表现在细微之处，一双鞋、一句话、一个眼神、一张纸条，都是爱的体现。请你以《爱在细微处》为题，写一篇文章，注意表达自己的真实情感。
五套无答案2012年漳浦县小学毕业检测卷 第一部分：【积累运用】 30分（7+10+7+6） 1、下面词语全部要读成翘舌音的是（ B ）
A、杂志 支持 书桌 促进 B、战场 政治 挣扎 整数 C、四十 私事 宿舍 驻扎 D、十四 散失 真正 层次 2、某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了四条，请你选出最恰当的一项（ B ）。 A、款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致 B、款式大方 花型别致 选料考究 做工精细 C、款式华丽 花型不一 选料优良 做工用心 D、款式大方 花型特别 选料上乘 做工精密 3、下面不是我国古代四大名著的是（ C ）。 A、《三国演义》 B、《红楼梦》 C、《聊斋》 D、《水浒传》 4、下面诗句是描写夏天的是（ A ）。
A、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、待到重阳日，还来就菊花。 5、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C）
A、答应别人的事能不守信用吗? B、答应别人的事非守信用不可! C、答应别人的事非守信用不可吗? D、答应别人的事不能不守信用。
6、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“__ __”……你认为最恰当的一句应是（ C ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
7、一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到来自同学们 “不同语气” 的批评。请你从下面四句话中选出最得体的一句。（ C ） A、 你这样做影响是很坏的。 B、 你这样做影响不太好吧。
C、 你这样做的影响难道是好的吗？ D、 你这样做的影响简直“太好了”！ 二、字词句串串烧。
六年的学习生涯让我掌握了更多的知识，我知道了“鼎”的读音是 ding ，部首是 目 ，除部首外还有 12 画，我还知道与他有关的成语： 三足鼎立 、 人声鼎沸 、 钟鸣鼎食 ；也能从众多的成语故事中认识了许多优秀的古代人物，比如“替父从军”中的 花木兰 ，“闻鸡起舞”中的 祖逖 ；还知道了诚信的格言： 民无信不立 ；更知道了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，让我懂得了面对困境，要有不屈不挠的精神。 三、学以致用。
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1、请将诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”改写为拟人句。 满园的春色的关不住那调皮的红杏的，你瞧，他正悄悄的从墙上探出自己那可爱的小脑袋，好奇地欣赏着墙外的风景呢。
2、 秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是_飞舞的彩蝶___________，这不是落叶，而是__跳动的精灵_________，这不是落叶，而是__秋天的象征_______。 3、看左边的图，你能用一段话说说你的看法吗？
四、回顾课文。 即将跨入中学，我舍不得离开相伴我六年的母校和老师，六年来的点点滴滴总回荡在我的脑海里， 我忘不了您，我美丽的母校， ，忘不了您，我敬爱的老师， ，也忘不了课文中带给我的知 识：朱自清在《匆匆》中告诉我们 ；毛泽东同志通过悼念张思德同志告诉我们 ；《卖火柴的小女孩》一课让我明白 ；居里夫人让我体会到她的美丽表现 。 五、阅读感悟。30分 阅读一 消灭豚草
豚草是一种世界性恶性杂草。他与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上，因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产，甚至颗粒无收。
豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘，严重危害人类健康。据国外有关资料介绍，1立方米中如果存在30~50粒豚草花粉，就能诱发花粉病。豚草花粉已使美、俄、英、日等国的1000万人患染枯草热病、过敏性哮喘，病情严重的几乎危及生命。据国内有关调查报告介绍，南京市的哮喘病人中，60％以上是由豚草引起的。
豚草作为一种恶性杂草，还表现为生命力强 、繁殖量多，一株豚草能结籽数千粒，并借助风、人、禽、鸟、和水流到处传播；折断的豚草，其根部会长出更多的新枝。 识别豚草并不难，它是一年生草本植物。
为了保护环境，我们每一个青少年都应该把消灭豚草作为一项爱国家、爱家乡、爱绿化、关心自然环境的有益的社会实践活动，踊跃参加。消灭豚草的方法主要有三种：每年5月底到6月中旬，在豚草未开花前，将它连根拔除，然后晒干烧掉。此方法简单易行，最彻底有效。如果发现大面积豚草，可用化学除草剂10%草甘膦喷洒，其杀死率在90%以上。另外，俄罗斯利用一种专食豚草叶片的甲虫——豚草条纹蛱也能成功地消灭和抑制豚草。
●细读理解，认真回答以下问题。12分（3+3+3+3）
1、.豚草直接或间接危害的三个方面是: 跟作物争水、争肥、争阳光 、 危害人类健康 、 生命力强，繁殖量多 2、消灭豚草的三种方法是： 人工拔除 、 化学除草 、 昆虫除草 3、本文运用了 举例子 、 作比较 、 引用数据 等说明方法。
4、随着社会的发展，人类对环境的破坏也相当的严重，所以只有把一些隐患杜绝与萌发中，这样我们就可以减少危害，就如本文中的豚草是一样的。请你设计一条环保标语，号召人们为消灭豚草贡献一份力量。
1、爱我家园，斩草除根 2、豚草，请你放慢脚步，还我一片天空 阅读二
父亲的考题
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⑴儿子事业有成，但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向（ ）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人”
⑵儿子紧张的情绪（ ）了下来。
⑶“再下一站下去73人，又上去132人。”
⑷儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。 ⑸“再下一站下去91人，上来63人。”
⑹父亲拿着本子的手有些抖了，念的速度也在加快。
⑺“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站上去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
⑻儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？”
⑼“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6各上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
⑽“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点......”
⑾还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？”儿子的口气中透露着一股得意。
⑿“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？” ⒀儿子一下子懵了。
⒁父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；......。认真的体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！” ● 理解感悟，深入思考，相信你可以答出精彩 18分（2+2+4+2+4+1+3）！ 1、给加点字注音。 懵了 （ meng ） 真谛 （ di ） ．．
2、文中的两处括号应填入的最恰当的词语是（ B ）
A、炫耀 懈怠 B、标榜 松弛 C、标榜 懈怠 D、夸奖 松懈
3、第2自然段中，在刻画人物时采用了 神态 和 动作 的描写方法，所起的作用是 表现了儿子十分自信的样子 4、第11自然段中，儿子“得意”的原因是 认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案 5、父亲出考题的目的是 为了引导儿子正确地认识人生，明白做人的道理 。
父亲的良苦用心表现了 对儿子的人生态度的关注和对儿子真挚的爱 。 6、本文是按 事情的发展 的顺序叙述的。 7、从本文父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的？
不过分计较得失，实实在在地生活 六、习作 （40分）
一、按要求写一段话，注意正确使用标点符号。（10分）
邻居张奶奶是一个孤寡老人，身边只有一条可爱的小狗与其相伴。一天，这只小狗走失了，张奶奶伤心不已。请你帮助张奶奶写一则寻狗启示吧。提示：要描绘出小狗的样子，表达出这只小狗对于张奶奶的重要性。
二、作文(两题任选一题)。（30分）
1、一天，你正拿着妈妈的手机玩，突然一条求助短信出现在妈妈的手机上。
是谁发来的？是天外来客？还是陌生人的??接下来又会发生怎样的故事？请你发挥想象，写一篇作
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文。
要求：内容具体，语句通顺，叙事清楚，题目自拟。字数不少于450字。 2、题目：最美丽的 要求：有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。结合自己的生活体验，选择一件合适的事，在横线处填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文；写一篇不少于450字的作文。 六套2012年延边州小学毕业年级学业水平检测 语文学科试卷
一、基础知识与积累运用（此大题共16小题，总计40 分） 1．准确地读拼音，匀称地书写词语。(5分)
zī xún chú chuāng zǔ náo kuí wú wēi xi? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．下面带点字读音完全相同的一组是（ ）(1分) A．困难重重 情深义重 身负重任 B．张冠李戴 冠冕堂皇 衣冠楚楚 ．．．．．．C．发号施令 狂风怒号 号令三军 D．尽管如此 山穷水尽 尽心尽力 ．．．．．．3．下列词语中带点字都读轻声的一组是（ ）（1分） A．伶俐 刺猬 厚实 新鲜 B．咳嗽 畜生 记性 苗头 ．．．．．．．．C．马虎 结巴 详细 窘相 D．玻璃 号召 恩赐 打量 ．．．．．．．．4．读下面的词语，哪些该加隔音符号，把它们加上。（1分）
厚爱（h?u ài ） 肮脏（ āng zāng ） 上腭（shàng a） 反感（ fǎn gǎn ） 5. 下列每组词语用了同一种修辞手法的是（ ）（1分）
A．穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 B．一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 C．草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 D．如虎添翼 口若悬河 胆小如鼠 6. 下列成语中有错别字的一项是（ ）（1分）
A.无缘无故 美不胜收 浩瀚无垠 B.精兵简政 相辅相成 鱼贯而入 C..来势汹汹 语重心长 狂妄自大 D.一如既往 天崖海角 面面相觑 7. 选择同音字填空：（2分）
shì： 随风而（ ） 不甘（ ）弱 实事求（ ） （ ）若无睹 ８. 给下面多义字选择正确的解释。（3分）
身：A．人和动物的身体；B．生命；C．自己；D．人的地位；E．人的品德行为；F．物体主要部分 奋不顾身（ ） 身败名裂（ ） 身强体壮（ ） ．．．身临其境（ ） 以身作则（ ） 车身船身（ ） ．．．．９. 下列成语中含有批评色彩的是（ ）（1分）
A．冰清玉洁 B．大公无私 C．胡言乱语 D．专心致志 10. 写出下面句子使用的三种修辞手法。（3分）
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？（ ） （ ） （ ）
11. 下列句子没有语病的一项是（ ）（1分） A.全校老师和班主任都和我们一起参加了文艺晚会。 B. 平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D.多读书是提高一个人语文素质的途径之一。 12. 用恰当的关联词语填空。（2分） 杨师傅（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到他的手，（ ）能化
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