任务4形态分析
实训序号 实训任务 学时 1、寻找3只期货，查找W底，M头，并分析图形特征； 2、寻找3只期货，实训1 形态分析 4 室、多媒体 查找头肩底、头肩顶，并分析图形特征； 3、寻找3只期货，查找典型缺口：突破缺口、持续缺口、竭尽缺口； 4、利用典型形态、量价关系，寻找买卖时机。 任务5指标分析
实训序号 实训任务 学时 实训1 指标分析 8 室、多媒体
学生应完成的作业地点 实训步骤 组织形式 （作品） 教师指导要求 备注 团队合作 形态分析报告 形态理论 学生应完成的作业地点 实训步骤 1、移动平均线MA特征及应用：黄金交叉、死亡交叉、多头排列、空团队合作 组织形式 （作品） 熟悉常用技术指指标分析实训报告 标的特征、使用方法、技术含义 教师指导要求 备注
头排列、Granvill八大法则等对于期货行情的研判。 2、平滑异动移动平均线MACD的特征及应用。 3、注意MA、MACD对于行情预测滞后的局限性克服。 4、掌握RSI、BIAS、 OBV、KDJ对于期货行情走时研判的特征及其指标临界值。 5、注意区分上述指标的优缺点，掌握其所适用的最佳前提条件。
任务6综合练习与模拟交易
实训序号 实训任务 学时 1、看大盘信息，专家推荐、技术选股； 熟悉常用技术指实训综合练习与模1 拟交易 媒体 始模拟金额； 3、学生进入模拟交易系统，模拟交易。
9．学生实训过程作业文件与记录 （1）学生实训过程及评价表
学生实训过程及评价表
姓名： 专业班级： 学号： 实训项目： 序号 分项目名称 任务 时间 地点 对本项目的评价 内容 条件 教师 教师评价 教师 签字 备注 8 室、多生的交易账户并投入初团队合作 模拟交易成果报告 法、技术含义 2、教师指定各位学标的特征、使用方 地点 实训步骤 组织形式 （作品） 学生应完成的作业教师指导要求 备注
能力评价 知识评价 能力3 知识1 知识2 知识3 素质评价 总体评价 教师 签字 能力1 备注 能力2 素质1 素质2 素质3
（2）实训报告
《期货模拟交易综合实训》实训报告
姓名 时间 实训题目 班级 地点 指导教师 课程 课时 实训要求 实训内容
模拟交易成果