中国地质大学（北京）博士研究生培养方案
第四纪地质学
一、培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要，以“面向现代化、面向世界、面向未来”的思想为指导，培养博士生德、智、体全面发展，掌握坚实、宽广、深厚的地质学基础理论和第四纪学科系统深入的专门知识，掌握本学科的发展趋势及学术前沿，熟练掌握一门外语，能熟练阅读第四纪专业及相关专业的外文资料，能用外语进行科技论文写作，并具有学术交流能力。掌握科学研究的基本技能和方法，并在本学科有关领域做出创新性成果。具有独立从事科学研究的能力和组织实施科研项目的素质以及科学、严谨的学风。毕业后能够胜任高等院校、科研院所本专业或相近专业的教学、科研或技术管理工作。
二、研究方向
1、第四纪生态环境 2、地质景观（遗迹）评价与规划 3、地球表层信息处理
三、课程设置 课程类别 学 位 课 选 修 课 必 修 环 节 公共基础课 课程编号 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 第四纪地质与生态环境研究新进展 （按专业方向由导师确定） 科技论文写作技巧 总学时 学分 开课时间 128 32 48 48 16 4 2 3 3 2 1 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 BG08002 BG18001 理论基础课 BG00001 专业基础课 BZ01005 专业课 必选课 BG000003 任选课 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程，所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生，由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —17—
中国地质大学（北京）博士研究生培养方案
宝石学
一、培养目标
宝石学是地质学学科中的一个相对独立的专业，包括宝石矿物学、宝石矿床学，合成宝石学（含宝石改善），利用光学、物理学原理和方法的宝玉石鉴定学、有机宝石学，以及与市场经济相关的宝石评估、首饰艺术设计等。本培养方案是为我国培养具有在宝石学领域德、智、体全面发展，掌握本学科和相关领域的深厚理论基础知识，具有求实进取和钻研精神，在国际宝石和首饰行业能胜任宝石科学研究、珠宝鉴测、首饰艺术设计、市场营销的高级专门人才。
二、研究方向
1、宝石材料学 2、宝石矿床学 3、珠宝玉石评估与文化
三、课程设置 课程类别 公共基础课 学 位 课 理论基础课 专业基础课 专业课 必选课 任选课 课程编号 BG08002 BG18001 BG00001 BZ00001 SZ08001 BG000003 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 地球物质学专题 宝石学进展 （按专业方向由导师确定） 科技论文写作技巧 总学时 学分 128 32 48 48 48 16 4 2 3 3 3 2 1 开课时间 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 二选一 选 修 课 必 修 环 节 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程，所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生，由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —18—
中国地质大学（北京）博士研究生培养方案
岩石矿物材料学
一、培养目标
岩石矿物材料学是我校矿物学、岩石学、矿床学国家重点学科的重要组成部分。它以天然矿物-岩石材料属性的发掘、改善和表征以及矿物-岩石材料制备工艺和技术途径研究为特色，属于地质学与材料学的交叉学科。该专业的培养目标是：培养德、智、体全面发展，具有岩石学、矿物学和材料学以及相关领域的深厚理论基础和宽广的科学技术知识，具有求实进取的钻研精神和创新意识，具有独立从事科学研究和攀登科学技术高峰的能力，具有较高的科学素养和健康的身心，能成为本学科领域未来的学术带头人和国家级学术梯队人才，在国际上能跻身于先进行列，在国内能胜任国民经济建设需要的高级专门人才。
二、研究方向
1、陶瓷材料设计与制备 2、纳米矿物材料 3、矿物材料结构与性能表征 4、环境矿物材料 5、矿物材料加工工程 6、固体废物资源化 7、多孔材料
三、课程设置 课程类别 公共基础课 课程编号 课程名称 总学时 学分 开课时间 备注 秋季 BG08002 第一外语 128 4 秋季 学 BG18001 中国马克思主义与当代 32 2 位 理论基础课 BG00001 地球科学进展 秋季 48 3 课 专业基础课 BZ03001 材料科学与技术进展 秋季 48 3 专业课 （按专业方向由导师确定） 2 必选课 秋季 BG000003 科技论文写作技巧 16 1 选 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程，所得学分列入学习成绩单。 修 任选课 2、跨专业报考的博士生，由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课 课、专业课。 必 修 环 节 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —19—
中国地质大学（北京）博士研究生培养方案
生态地质学
一、培养目标
培养具备生态地质学及相关领域深厚理论基础和系统专业知识，掌握本学科发展趋势和先进技术，掌握一门外语，能独立从事创新性科学研究和工程技术工作，具有创新意识和科学、严谨学风的高级专门人才。毕业后能够胜任高等院校、科研院所本专业或相近专业的教学、科研或技术管理工作，也可独立承担并完成专业相关的技术工程任务。
二、研究方向
1、生态环境地质学 2、地质灾害与地质环境 3、地质环境与生命矿物学 4、生态旅游与景观地质学 5、地质生态环境的地球化学评价 6、地质环境与人类健康
7、环境磁学 8、古生态－古地理－古气候及全球变化 9、农业生态地质
三、课程设置 课程类别 公共基础课 课程编号 课程名称 总学时 学分 开课时间 备注 秋季 BG08002 第一外语 128 4 秋季 学 BG18001 中国马克思主义与当代 32 2 位 理论基础课 BG00001 地球科学进展 秋季 48 3 课 专业基础课 BZ01006 生态地质学理论与实践 秋季 48 3 专业课 （按专业方向由导师确定） 2 必选课 秋季 BG000003 科技论文写作技巧 16 1 选 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程，所得学分列入学习成绩单。 修 任选课 2、跨专业报考的博士生，由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课 课、专业课。 必 修 环 节 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —20—
中国地质大学（北京）博士研究生培养方案
岩土工程
一、培养目标
岩土工程专业博士学位获得者应掌握坚实的数学、力学、地质基础理论和系统专业知识，对本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域具有深入的了解。毕业后能够胜任高等院校、科研院所本专业或相近专业的教学、科研或技术管理工作，也可独立承担并完成专业相关的技术工程任务。
二、研究方向
1、岩土体稳定性 2、岩土体动力学
3、环境岩土工程 4、岩土信息工程及数值分析 5、基础工程
三、课程设置 课程编号 课程名称 总学时 学分 开课时间 备注 BG08002 第一外语 128 4 秋季 公共基础课 BG18001 中国马克思主义与当代 32 2 秋季 学 位 理论基础课 BG00001 地球科学进展 48 3 秋季 课 专业基础课 BZ02001 工程岩土体力学 48 3 秋季 专业课 （按专业方向由导师确定） 2 必选课 BG000003 科技论文写作技巧 16 1 秋季 选 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程，所得学分列入学习成绩单。 修 任选课 2、跨专业报考的博士生，由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、课 专业课。 必 修 环 节 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 课程类别 —21—