中国地质大学(北京)博士研究生培养方案 - 图文(8)

2019-06-17 13:09

中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

地球物理工程

一、培养目标

本专业博士研究生在硕士教育的基础上,在导师指导下,通过自学、阅读为主的学习方式,在其研究方向上获得比较渊博的知识。了解地球物理工程领域的发展现状、学术前沿、存在的问题和进一步研究发展方向。至少掌握一门外语,能熟练阅读地球物理工程专业外文资料,能用外语进行科技论文写作,并具有学术交流能力。掌握科学研究的基本技能和方法,选择前沿性的博士论文研究课题,自主开展研究,并获得若干创新性的成果。在此过程中,培养博士生的创新精神及解决科学研究和地质工程中实际问题的强大能力,使其能独立承担地球物理工程专业的教学、科学研究、地质工程或管理工作,成为在国际上能跻身于先进行列,国内能胜任国民经济建设需要的高级专门工科人才。

二、研究方向

1、环境地球物理工程; 2、资源地球物理工程; 3、灾害地球物理工程; 4、能源地球物理工程; 5、城市地球物理工程; 6、水文工程地球物理; 7、军事地球物理工程; 8、地球物理信息工程; 9、综合地球物理工程。

三、课程设置 课程类别 学 位 课 公共基础课 理论基础课 专业基础课 专业课 必选课 任选课 课程编号 BG08002 BG18001 BG00001 BZ10001 BG000003 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 近代地球物理理论方法和应用 (按专业方向由导师确定) 科技论文写作技巧 总学时 128 32 48 48 16 学分 开课时间 4 2 3 3 2 1 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 选 修 课 必 修 环 节 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1

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中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

能源地质工程

一、培养目标

学位获得者应具有扎实的地质学理论知识及数理化基础,具有在本学科和相邻领域的深厚理论基础和宽广的科学技术知识,系统掌握能源地质工程的基本理论和方法,了解地质与工程学科的发展趋势和研究前沿,具有求是进取的钻研和创新精神,能够独立进行科学研究并具备解决本学科重要科学与工程问题的能力,从事能源地质勘查、开发与管理的高级专门人才。

二、研究方向

1、油气成藏地球化学 2、煤层气、页岩气开发理论与技术 3、储层表征与建模 4、油气藏形成机理与勘探 5、油气资源评价 6、油气藏管理工程 7、煤的洁净利用与环境保护

三、课程设置 课程类别 学 位 课 公共基础课 理论基础课 专业基础课 专业课 必选课 任选课 课程编号 BG08002 BG18001 BG00001 BZ06001 BG000003 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 能源地质工程专题 (按专业方向由导师确定) 科技论文写作技巧 总学时 128 32 48 48 16 学分 开课时间 4 2 3 3 2 1 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 选 修 课 必 修 环 节

1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —33—

中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

资源管理工程

一、培养目标

本学科以培养热爱祖国、坚持改革开放、求真务实、团结协作、勇于创新、德智体全面发展,努力为建设有中国特色社会主义市场经济服务的高层次专门人才。以资源管理和经济学为宽厚基础的复合性人才,尤其是以国土资源管理为特色的高级人才为目标。要求具有广博资源管理方面的知识;熟练掌握一门外语;能够理论联系实际,具有资源管理方面的组织领导、分析解决问题和探索前沿领域的能力。毕业后,可从事本学科及相关学科的教学、科研和政府部门的领导工作。

二、研究方向

1、矿产经济与管理 2、国土资源管理

三、课程设置 课程类别 学 位 课 公共基础课 课程编号 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 资源产业经济 (按专业方向由导师确定) 科技论文写作技巧 总学时 128 32 48 48 16 学分 4 2 3 3 2 1 开课时间 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 BG08002 BG18001 理论基础课 BG00001 专业基础课 BZ01012 专业课 必选课 BG000003 任选课 选 修 课 必 修 环 节 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1

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中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

环境与工程地球物理

一、培养目标

本专业博士研究生在硕士教育的基础上,在导师指导下,通过自学、阅读为主的学习方式,在其研究方向上获得比较渊博的知识。了解环境与工程地球物理领域的发展现状、学术前沿、存在的问题和进一步研究发展方向。至少掌握一门外语,能熟练阅读环境与工程地球物理专业外文资料,能用外语进行科技论文写作,并具有学术交流能力。掌握科学研究的基本技能和方法,选择前沿性的博士论文研究课题,自主开展研究,并获得若干创新性的成果。在此过程中,培养博士生的创新精神及解决科学研究和环境与工程地球物理勘查中实际问题的强大能力,使其能独立承担环境与工程地球物理专业的教学、科学研究、环境与工程勘查或管理工作,成为在国际上能跻身于先进行列,国内能胜任国民经济建设需要的高级专门工科人才。

二、研究方向

1、微重力探测; 2、环境磁学; 3、环境与工程电法探测技术; 4、工程地震勘探; 5、核辐射与环境; 6、工程地球物理测井; 7、考古地球物理技术; 8、环境地球物理技术; 9、灾害地球物理技术; 10、水资源地球物理技术; 11、城市地球物理; 12、环境与工程地球物理仪器;

13、无损检测技术; 14、近地表地球物理数据处理和反演技术。

三、课程设置 课程类别 学 位 课 公共基础课 理论基础课 专业基础课 专业课 必选课 任选课 课程编号 BG08002 BG18001 BG00001 BZ10001 BG000003 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 近代地球物理理论方法和应用 (按专业方向由导师确定) 科技论文写作技巧 总学时 学分 开课时间 128 32 48 48 16 4 2 3 3 2 1 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 备注 选 修 课 必 修 环 节 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1

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中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

资源与环境遥感

一、培养目标

本专业是培养运用遥感技术与方法进行资源与环境研究的高级专门人才。培养的学生应具备坚实的资源与环境遥感信息处理与分析的基本理论和知识,深入掌握生态、环境、水资源、矿产资源和土地资源遥感调查、监测和评价的技术和方法,并具备运用地理信息系统进行资源与环境信息管理、分析和传输的技能。熟悉国内外关于资源与环境遥感研究现状,并能够站在学科的前沿,独立进行探索性的科学研究。

二、研究方向

1、遥感信息提取技术 2、环境遥感

3、资源遥感 4、遥感与地理信息系统

三、课程设置 课程类别 学 位 课 公共基础课 理论基础课 专业基础课 专业课 必选课 任选课 课程编号 BG08002 BG18001 BG00001 BZ01014 BG000003 课程名称 第一外语 中国马克思主义与当代 地球科学进展 资源与环境遥感研究进展 (按专业方向由导师确定) 科技论文写作技巧 总学时 学分 开课时间 备注 128 32 48 48 16 4 2 3 3 2 1 秋季 秋季 秋季 秋季 秋季 选 修 课 必 修 环 节 1、鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单。 2、跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课、专业课。 入学教育及博士生培养规章学习 文献综述与开题报告 学位论文中期报告 参加学术会议并作学术报告 发表学术论文 1 1 —36—


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