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电光天平上的砝码
有个很小很小的砝码,被安装进一架名气很大的电光天平里,担任了高度精密的分析工作。
新岗位的一切都令它满意。周围的伙伴个个微笑着向它致意。小砝码感到非常高兴和自豪。 它请教说:“伙计,告诉我,作为一个砝码,我该怎样工作才辱使命呢?” “最要紧的是,”它的同伴回答说,“你必须时刻保持自身的洁净。” “啊,这是为什么?”小砝码感到愕然,“难道我执行的使令,不是去衡量别人,而是来分析自己吗?” “这并不矛盾,”它的同伴说,“如果你自身沾染了灰尘──哪怕是微不足道的,你也就难以对别人作出准确的分析,无法公正地履行自己的使命了。” 1、这是一篇_____故事,共有____自然段。
2、砝码应该怎样工作才不辱使命呢?用“_____”画出有关句子。 3、写出下列词的同义词。
洁净──( ) 精确──( )
【参考答案】
1、这是一篇(童话)_故事,共有(六)个自然段。
2、砝码应该怎样工作才不辱使命呢?用“_____”画出有关句子。 “最要紧的是,”它的同伴回答说,“你必须时刻保持自身的洁净。” 3、写出下列词的同义词。
洁净──(干净) 精确──(准确)
掩饰
女儿细心地为母亲梳理头发,猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了!女儿的心中涌起了一股伤感。
母亲,从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲。她赌气停住了。这时母亲回过身子,在前方,伸开手臂,笑着说:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑了,迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事,明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑纳一切。难怪邻居阿姨叫羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼,女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着说:“妈,您的头发多好呀,您永远那么年轻!” 母亲笑了。女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢?那么多年来,从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,怎么这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从你跑步超过了妈妈时,从你在作文里写下了“青春无悔”字样时,妈就知道你长大了。你是妈生命的延续,妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她看着镜中的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服呀!” 镜子里是两张美丽的笑脸,令人羡慕。
人世间有许多深沉的爱能感受到却不会说出来。
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1、写出下列词语的近义词、反义词: 温暖──( )( ) 舒服──( )( ) 坚信──( )( ) 艰难──( )( )
2、“女儿拔下那根白发”一句还可以用哪几种不同的句式来表达?
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 3、“女儿的一举一动都印在母亲的眼里”一句中,“印”字是否可以换成“看”字,为什么?
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三顾茅庐
东汉末年,诸葛亮居住在隆中的茅庐里。
谋士徐庶向刘备推荐说:“诸葛亮是个奇才。”刘备为了请诸亮帮助自己打天下,就同关羽、张飞一起去请他出山。可是诸葛亮不在家,刘备只好留下姓名,怏怏不乐地回去。隔了几天,刘备打听到诸葛亮回来了,又带着关羽、张飞冒着风雪前去。哪知诸葛亮又出门出去了,刘备他们又空走一趟。
刘备第三次去隆中,终于见到了诸葛亮。在交谈中,诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析,刘备十分叹服。
刘备“三顾茅庐”,使诸葛亮非常感动,答应出山相助。刘备尊诸葛亮为军师,对关羽、张飞说:“我之有孔明,犹鱼之有水也!”
诸葛亮初出茅庐,就帮刘备打了不少胜仗,为刘备奠定了蜀汉的国基。 成语“三顾茅庐”由此而来,比喻访贤求才,真心诚意地邀请别人。
读了这个故事你有什么感想呢?
我们大杂院里
① 我们大杂院里,有一家姐弟俩。姐姐芸芸,弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝,姐弟俩相依为命。
② 每天,芸芸用自行车把豆豆送到学校,下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了,便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上,下午还要到车站去接,领着他过马路。芸芸放心不下的,自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳,老师带队,可芸芸还不放心,她请了半天假,坐在游泳池边上,两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里,芸芸管着弟弟专心看书,做作业,别的,几乎什么都不让他干。
③ 芸芸的工资,除了生活必要( )外,就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后,芸芸给豆豆买了台收录机,为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时,芸芸给插上插头,放好磁带,“咔哒”打开机子,调好音量;豆豆说声“( )”,芸芸又“咔哒”一声关上,取出磁带,拔下插头。
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④ 豆豆考上了大学。只是学校在外地,芸芸一直把弟弟送到学校,安顿好才回来。一天,豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前,抹着眼泪,说:“姐姐,我不念书了,就和你生活在一起一辈子。”
⑤ 芸芸惊讶地看着豆豆,半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会( )衣服,不会( )被子,甚至到饭堂买饭时,不知买几两的才合适。 ⑥ 芸芸这时真有些茫然不知所措了。 1、数下面字的笔画,正确的一项是( )
A、乘:9画 B、第:12画 C、键:13画 D、插:11画 2、给文中括号处选择正确答案( )(填序号) A、开支 不用了 洗 缝 B、开支 谢谢 烫 叠 C、费用 请帮忙 洗 拆 D、开支 不用了 洗 叠 3、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度?在原文中画出来。
4、用“∥”将原文分为三部分:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
5、本文的题目是“我们的大杂院”,你能不能给它一个更好的题目( ) A、芸芸和豆豆 B、茫然的爱 C、姐弟情 D、溺爱的害处
【参考答案】
1、数下面字的笔画,正确的一项是(C、键:13画)
2、给文中括号处选择正确答案(D、开支 不用了 洗 叠)
3、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度?在原文中画出来。 送 接 领
4、用“∥”将原文分为三部分: ①‖② ③‖④ ⑤ ⑥
5、本文的题目是“我们的大杂院”,你能不能给它一个更好的题目(B、茫然的爱)
“你走来,他走来,大家走到一起来??”每当这动人的歌声传到我的耳际,一件使我难以忘怀的事便(闪现 浮现)在眼前??
那是去年暑假里的一天,疾风夹着密集的雨点,让人难以抬头。我从书店出来,心里正诅咒这该死的天气,忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了,连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边,把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景,我连忙上前,和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事,有的车又大又重,有的几辆车的龙头、横挡插在一起,还有脚撑子也不牢*,刚扶正又倒了下来。 一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个 两个 他们中有老年人 青年人 也有和我一样稚气未脱的孩子 头发湿了 雨水顺着他们的脸颊流下来 模糊了双眼 弄湿了衣衫 他们也顾不得拴一拴 一群陌生人就这样聚集在一起。
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不大一会儿,三十多辆自行车又(整齐 端正)地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞,准备抽身离去的时候,其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车,感激地对我们说:“_____________________________”
相聚是那么匆忙,分手又是默默无言,(因为 虽然)我们并不相识,(所以 但是)一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影,我想: “_____________________________” 1、写出下列词语的反义词:
消失( ) 模糊( ) 分手( ) 相识( ) 密集( ) 2、给第三自然段加标点符号。
3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。
4、联系上下文或全文,分别在短文中的横线上写上合适的语句。 5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:
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【参考答案】
1、写出下列词语的反义词:
消失──出现 模糊──清晰 分手──相聚 相识──陌生 密集──稀疏
2、给第三自然段加标点符号。
一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个,两个??他们中有老年人、青年人,也有和我一样稚气未脱的孩子。头发湿了,雨水顺着他们的脸颊流下来,模糊了双眼,弄湿了衣衫。他们也顾不得拴一拴,一群陌生人就这样聚集在一起。 3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。 浮现√ 整齐√ 虽然√ 但是√
5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:
一方有难,八方支援。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
金子
那是在许多年前发生的事,我一直都没有忘记。因为在这件事中,我也看到了金子。
那一年的春天,村子里的两个女孩提着篮子,拿着小铲子去南村挖野菜。 呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着,突然,铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑,从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂了掂说:“我看肯定是金了!”于是她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地跑进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
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老村长笑呵呵地继续说“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”
1、选词填空: 装饰 打扮
新年到了,孩子们把教室( )得十分漂亮。 继续 连续 陆续
早晨,同学们( )走进教室。 珍贵 宝贵
老师把同学们的意见当做最( )的礼物。
2、在下面的句子里加上恰当的词语,使句子表达的意思更具体: ( )小篮子里装满了( )野菜。 ( )孩子们( )跑进了村。
3、读画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么:
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纸上谈兵
古时候,赵国有个人叫赵括,他是名将赵奢(shē)的儿子。赵括从小就读了很多兵书,提起用兵作战来,高谈阔( ),滔滔不绝,连父亲也辩论不过他,赵括自以为能用兵如神,天下无敌,可是他父亲总说他只会说空话,没有真本领,不会用兵,更不能当大将。
赵奢死后,有一次秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人( )赵王说:“赵括兵书虽然读得很熟,但是不会灵活( )用。”赵王不听。 赵括接受兵权后,不根据实际情况,生搬硬套兵书上的条文,制定作战方案。不久赵军被秦军围住,终于全军覆没,赵括也在交战中阵亡。 1、在文中括号里填上最合适的字。
2、联系上下文解释词语: 滔滔不绝: 生搬硬套: 纸上谈兵: 3、名将赵奢的儿子从小____________,____________自以为能____________,但接受兵权后只知道____________兵书上的条文,不顾____________,终于____________。
专心致志
孟子说:“下棋,在技艺是比较容易的,可是如果不专心致志地学,也是学不好的。”
弈秋是古代有名的棋手,有两个人慕名而来,同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们,讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课,而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过,联想到要吃天鹅肉?? 弈秋讲完课,就叫两人对弈。学生根据老师的要求,就对弈起来。开局不久,就见分晓:一个从容不迫地能攻能守,一个手忙脚乱地应付。弈秋一看,两人的