作答要求：
（1）拟题：自拟一个能概括上述材料内容的题目。
（2）评论：结合材料，运用思想品德课教材观点进行多角度评论。 （3）表述：语言流畅，逻辑严密，字数在300字以内。
20.（2012菏泽）15.退伍军人牛作涛，山东单县人，31岁。2011年10月19日晚，牛作涛和朋友在广州市二沙岛江边散步，突然听到群众喊“有人跳江自杀了”，牛作涛说了句“我去救人”，便一跃跳入江中，迅速游向落水女子，并拖着该女子往岸边靠。此时正值珠江涨潮，水流湍急，虽经过几番努力，仍然没能将那名女子救起，牛作涛最终因体力不支沉入江中，不幸牺牲。 有人认为：牛作涛为救一个素不相识的人而献出年轻的生命，不值得。 判断：（ ） 理由：
21.（2012菏泽）16.某校九年级学生王敏，毕业前夕打算报考职业学校，学习家政专业，妈妈反对说：“家政服务是伺候人的活，太没出息！”
判断：（ ）
理由：
22.（2012山东东营）10．2012年5月8日，80后女教师张丽莉在失控汽车冲向学生的瞬间，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，双腿高位截肢，她受重伤醒后的第一句话就是：“孩子们没事吧？”。 5月13日，31岁的第二炮兵士官学院参谋沈星路遇落水初中学生，毫不犹豫地跳入水中救人，在成功将该生施救后却因体力耗尽壮烈牺牲，打捞上来时还保持向上推人的姿势。如此壮举铸就他们永恒的“美丽星空”。
（1）他们永恒的“美丽星空”美在何处？
“美丽星空”的绽放绝不是偶然的。张丽莉热爱学生，深受学生喜爱。尽管收入不高，她却时常资助学生，没做母亲的她，却把这个角色诠释到了最美。她好学上进，备课、授课力求完美。受伤后，她乐观面对人生，积极配合治疗。最近团中央发出通知，要求在广大团员青年中深入开展向张丽莉、沈星同志学习活动。 （2）“美丽星空”的绽放过程体现了张丽莉的哪些优秀品质？
23.（2012山东东营）15.为大力弘扬担当精神，加快生态文明典范城市建设，东营市某初级中学开展了系列活动。活动中，该校九年级（1）班根据要求，在
查阅报刊、上网搜集的基础上制作了一专题网页。假若你是该班同学，请你完成以下内容。
建设生态文明典范城市
2012年东营市生产总值预期增长12%，重点抓好30个重大建设项目和364个投资亿元以上的重大产业项目，以项目促发展，改造现有优势产业，培育战略性新兴产业。着力构筑资源循环利用、新能源开发利用、节能低碳技术应用等五大生态系统，提升生态环境质量，严控机动车尾气污染等。繁荣发展先进文化，加快推进图书馆、群众文化艺术馆、村文化室等公共文化设施建设。实施积极的就业政策，完善社会保障体系，全面推进城乡居民养老保险。
【我分析】阅读上述材料，结合所学知识，请回答：建设生态文明典范城市的上述举措说明了哪些道理？ 学习担当精神
2012年4月27日，市委书记姜杰同志在全市领导干部会议上作了《担当成就伟业》的重要讲话：建设生态文明典范城市是一项开创性的宏伟事业，充满了艰辛与挑战。各级领导干部要以对党、对人民、对历史高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。担当，就是一事当前敢于负责、勇挑重担、奋力开拓。
为学习担当精神，同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹，诠释了对“担当”的理解。
孟佩杰5岁时父母相继去世，由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任，每天在上学之余她要买菜做饭，为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来，孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，并在学校附近租了房子，继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。 【我思考】你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的？ 建设生态文明典范城市，人人都是担当者
目前全市已掀起学习担当精神的热潮，把担当精神熔铸到建设生态文明典范城市的实践中，作为东营市小公民也应积极投身这一实践活动中来。
【我行动】（1）曝光台：请结合实际，列举生态文明典范城市建设中的不和谐音符。（至少列举一例）
（2）在建设生态文明典范城市中，你作为担当者应该做些什么？
答案
1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C 11.B 12.B 13.B 14.D 15.C
16.（3）①维护国家主权，领土完整不受侵犯是每一个公民应尽的义务（或我们要树立国家安全意识，自觉关心，维护国家安全）。
②维护国家尊严是每个公民应尽的责任。（或我们要传承天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，或传承威武不能屈的浩然正气，或传承奋不顾身、舍生取义的英雄气概）。
③我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
④做有正义感的人，为国家的正义而奋斗。
17.（1）①道德：她自觉履行责任，能赢得他人和社会的赞许和尊重，体现了高度的社会责任感；弘扬了中华民族传统美德，符合公民基本道德规范要求，具有
较高的思想道德水平和境界。②法律：她用自己的勇敢和牺牲关爱他人的生命和健康，维护了学生的生命；她积极实施了法律提倡和鼓励的行为，是忠实履行义务的重要体现，有益于社会文明和进步，有利于促进社会主义精神文明建设；她正确行使权利，忠实履行义务，反映出她是具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
（2）出一期宣传张老师事迹的黑板报；召开学习张老师的班会等。
（3）示例：我们可以在力所能及的情况下，积极为他人和社会做好事，并热心公益，服务社会等。
18.（1）热爱学习（努力学习科学文化知识）；关爱他人（乐于助人）；勤于实践；锐意进取；自强不息；艰苦奋斗；有理想；有责任感；爱岗敬业（干一行爱一行）；无私奉献（全心全意为人民服务）；立志成才；从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起；等等。
（2）如：利用主题班会，开展“观雷锋电影”“读雷锋日记”“听雷锋故
事”“唱雷锋歌曲”等；开展“学雷锋社会实践活动”，走进社区、村组、走上街道，开展社会志愿服务；开展“我身边的好人、好事”评选活动，寻找“身边的雷锋”；主办介绍雷锋事迹、雷锋精神的黑板报、手抄报；开展“践行雷锋精神，争做时代新人”为主题的演讲比赛；等等。
（3）脚踏实地，从一点一滴做起。做到：珍惜时间，勇于创造，乐于奉献。 19.（1）拟题。应从“民生”“公平正义” “以人为本”任一方面拟题即可，2分。题目如：《民生中国，温暖你我》、《公平正义，和谐中国》、《以人为本，幸福中国》等。
（2）本题材料体现的教材观点，主要有：
①党和政府致力于维护社会的公平正义，促进社会和谐。或正义因制度而有保证，即使处于社会不利地位的群体也可得到社会关爱。 ②社会主义制度具有无比的优越性。 ③我国坚持以人为本的科学发展观。
④中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。或中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。[来源:z#zstep︿&.~com%] ⑤全国人民代表大会是我国的最高权力机关，依法行使立法权。 ⑥我国坚持依法治国的基本方略。
⑦党和政府重视和关心未成年人的健康成长，为未成年人的健康成长提供特殊保护。
⑧共同富裕是社会主义的根本原则。
⑨全面建设小康社会的目标是一个经济、政治、文化、社会全面发展的目标。 ⑩我们要心存感恩，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（3）表述。语言流畅，逻辑严密，字数在300字以内。 20.判断：（错）
理由：??人生的价值不在于索取，而在于创造和奉献。牛作涛的人生价值在于为社会创造了巨大的精神财富。 21.判断：（错）
理由：社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。
22.（1）舍己救人，无私奉献的英雄行为。（或珍惜他人的生命胜过自己的生命。） （2）①她关爱怀生，积极承担为人师表的责任。 ②她热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。
③她爱别人胜过爱自己。（或人生的价值在于奉献。） ④她积极配合治疗，表现了坚强的意志，乐观的人生态度。 23.【我分析
（1）发展是硬道理，是解决所有问题的关键。（或以经济建设为中心，大力发展生产力。）
（2）坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，实施可持续发展战略。（3）发展先进文化，弘扬民族精神。
（4）坚持以人为本，保障和改善民生。 【我思考】
（1）她多年来细心照顾养母，体现了她具有强烈的责任意识。
（2）她对养母不离不弃，扮演了女儿的角色，积极承担了女儿的责任。
（3）她从从点滴小事做起，持之以恒，养成了负责任的习惯。
（4）她既照顾养母，又刻苦学习，学会在不同责任面前进行选择，做到了统筹兼顾。
（5）她积极承担起自己的责任，赢得了社会赞成票。 【我行动】
（1）如：闯红灯、在公共场所大声喧哗，践踏草坪、乱丢垃圾等。
（2）①加强宣传，增强担当意识，提升担当能力。②积极投身社会实践。讲文明、树新风，关心社会、奉献社会。③积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，养成节约资源、保护环境的习惯。④树立法律意识，遵纪守法。⑤坚决同破会生态文明现象作斗争。