社会生物学主要基于（）。
? A、繁衍论 ? B、进化论 ? C、人的本能特点 ?
D、人的生理特点 我的答案：B 3
学者赫胥黎是哪个国家的？
? A、美国 ? B、英国 ? C、加拿大 ?
D、意大利 我的答案：B 4
认为人不是社会行动物而是群居动物??的学者是（）。
?? A、瓦根舍因 ?? B、华生 ? C、阿德勒 ?
D、赫胥黎 我的答案：D 5
攻击行为和和平的行为是
??? A、生物性 ?? B、社会性
?? C、生物性与社会性的交织 ?
D、都不是 我的答案：C 6
人生来就具有情感性和社会性 我的答案：√ 7
与他人相处的方法自己摸索就可以知
道
我的答案：× 8
社会化儿童期就可以完成 我的答案：× 9
从降生以后由一个生物性的人加入到社会中他是需要一个过程的 我的答案：√
婴幼儿的社会化已完成 1
婴儿与大人最直接的接触是 ()
A、抚摸 B、拥抱 C、亲吻 D、喂养 我的答案：A 2
人的悲伤同情悲伤等情绪的发展是 ()
A、固定的顺序 B、随意 C、递进 D、都不是 我的答案：A 3
儿童的情感发展具有阶段性。（） 我的答案：√ 4
社会化是要儿童时期完成的过程（）。 我的答案：×
- 人格发展理论（一）已完成
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1
在人的成长过程中起到关键作用的是
? ? ? ?
我的答案：× 7
人从出生就有自我的概念 我的答案：× 8
社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物。（） 我的答案：×
人格发展理论（二）已完成 1
艾里克逊认为心理发展第三阶段是
? ? ? ?
A、爸爸 B、妈妈 C、祖父母 D、老师 我的答案：D 2
“镜中我”理论认为“我”的发展要经历（）个阶段
? ? ? ?
A、二 B、三 C、四 D、五
我的答案：B 3
人格包括几个方面
A、勤奋和自卑期 B、主动与内疚 C、自主与怀疑期 D、认同与角色混淆期 我的答案：B 2
视频中提到的弗兰克是
? ? ? ?
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 我的答案：C 4
角色借用论的代表人物是（）。
? ? ? ?
A、社会学者 B、心理学家 C、显学学者 D、以上都不是 我的答案：B 3
按照弗洛伊德的说法自我是分为几个部分
? ? ? ?
A、查尔斯·库利 B、弗洛伊德 C、乔治米德 D、赫胥黎 我的答案：C 5
现代社会人的依赖期变得比以前更长 我的答案：√ 6
客我形成需要四个阶段
? ? ? ?
A、两个 B、三个 C、四个 D、五个 我的答案：B 4
代际关怀与自我沉浸是第几阶段
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? A、四 ? B、七 ? ? C、二 ? ?
D、六
我的答案：B ? 5
?
艾里克逊认为心理发展一共有多少个阶段贯穿人的一生
? A、六个 ? B、七个 ? ? C、八个 ? ?
D、九个 我的答案：C ? 6
?
根据埃里克森的观点，婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段 我的答案：× 7
弗洛伊德更注重的是人的意识到的自我的发展 ? 我的答案：× ? 8
?
弗洛伊德认为人的潜意识得到释放幸? 福感就会增加。（） 我的答案：√
9
本我更多的是种角色上的一种要求
我的答案：× ?
?
养育孩子的方式、社会化的主体已完
? 成
? 1
在对人格的后天影响因素中，群体的
影响占到影响因素的（）。 A、10%-20% B、20%-30% C、30%-40% D、40%-50% 我的答案：D 2
根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段
A、勤奋对自卑 B、角色认同对角色混乱 C、亲密与孤独 D、主动对内疚 我的答案：C 3
按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。 A、规范操作阶段 B、规律操作阶段 C、熟练操作阶段
D、形式操作阶段
我的答案：D
4 强调责任和权利的平衡的教养方式是（）
A、专制型 B、权威型
C、放任型
D、放纵行 我的答案：B 5
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强调父母权威、强调孩子对父母的绝? 对服从的养育方式是（）。
? ? A、专制型
? ? B、权威型 ? ? C、严厉型
?
D、放纵型
我的答案：A 6
? 社会化的主体包括家庭、学校与日托
? ?
中心、大众传媒、同辈群体和（）几? 个方面。
? A、社会关系
? B、混龄群体
? C、互联网 ?
D、日常通讯
? 我的答案：C 7
? ? 大众传媒对人的社会化没有影响。 我的答案：× ?
8
服从权威是学校的一种隐性教育 我的答案：√ 9
? 专制型的养育方式强调的是责任。（）
?
我的答案：√
? 10 ? 社会化从学校开始 我的答案：× ? 生命历程中的社会化、再社会化已完
成
? 1
? 青春期人更多地受()的影响 ?
A、父母
B、老师
C、异性
D、同伴
我的答案：D
2 玛格丽特·米德是（）
A、社会学家 B、心理学家 C、人类学家
D、物理学家
我的答案：C 3
意义感的丧失是（）危机一个重要标准 A、青年 B、成年 C、中年 D、老年 我的答案：C 4
人的幽默感是在（）阶段建立起来的
A、青春期 B、青年期
C、中年期 D、婴幼儿期
我的答案：A
5 “洗脑”是一种个体（）的过程。
A、改变认知结构 B、再社会化
C、转变思维方式 D、转变行为模式
我的答案：B
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6
?
青春期只在现代社会存在，传统社会并没有青春期这一说。（） 我的答案：√ 7
成年期没有社会化的必要 ? 我的答案：× 8
? ? 社会化是一个终生的过程 我的答案：√
?
社会角色概述（一）已完成 1
扮演角色的个体他对他怎么样去扮演? ? 角色的一种理解我们称为（）
? ? A、理想角色 ?
? B、实践角色 ? C、领悟角色 ?
D、现实角色 我的答案：C 2
《论表演哲学》是谁的作品
? ? A、莎士比亚 ? ? B、齐美尔 ? ? C、米德 ?
?
D、卢梭 我的答案：B 3
角色是由一定的社会地位跟身份所决定的符合一定社会期待的（）
? A、实验模式 ? B、结构模式 ?
C、理论模式
D、行为模式 我的答案：D 4
按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和（）
A、实践角色 B、现实角色 C、践行角色 D、认知角色 我的答案：A 5
实践角色是一种（）的角色
A、观念形态 B、看不见摸不着 C、实际表现出来 D、标准化 我的答案：C 6
把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）。
A、卢梭 B、雨果 C、乔治米德 D、莎士比亚 我的答案：D 7
理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西 我的答案：√ 8
理想角色属于大众观念形态的一种很标准化的东西 我的答案：√
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