24．用如图所示装置进行以下实验：
①先测出可视为质点的滑块A、B的质量M、m及滑块A与桌面的动摩擦因数μ； ②使A、B间弹簧压缩，用细线将A、B连接，滑块B紧靠桌边；
③剪断细线，B做平抛运动，测出水平位移s1、A在桌面滑行距离s2，为验证动量守恒，写出还需测量的物理量及表示它的字母 ，如果动量守恒，需满足的关系式是 ．
25．某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验．先将A球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的B球放在斜槽轨道末水平段的最右端上，让A球仍从同一固定点处由静止开始滚下，和B球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
（1）在以下选项中，哪些是本次实验必须测量的物理量 ． A．两球的质量mA、mB
B．A球的释放点离斜槽末端的竖直高度h C．线段
、
、
的长度
D．斜槽末端离纸面的竖直高度H
（2）在本实验中，根据实验测得的数据，当关系式 成立时，即可验证碰撞过程中动量守恒．
（3）在本实验中，为了尽量减小实验误差，在安装斜槽轨道时，应让斜槽末端保持水平，这样做的目的是 ．
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A．入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出 B．入射球与被碰小球碰后能同时飞出
C．入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向 D．入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失．
26．为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞（碰撞过程中没有机械能损失），某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球，按下述步骤做了如下实验：
A．用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1＞m2；
B．按照如图所示的那样，安装好实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平。将一斜面BC连接在斜槽末端；
C．先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置；
D．将小球m2放在斜槽前端边缘上，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置；
D．用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF。 根据该同学的实验，请你回答下列问题：
（1）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的 点，m2的落点是图中的 点。
（2）用测得的物理量来表示，只要满足关系式 ，则说明碰撞中动量是守恒的。
（3）用测得的物理量来表示，只要再满足关系式 ，则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。
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27．某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律，该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成，硬币发射器包括支架、弹片即弹片释放装置．释放弹片可将硬币以某一初速度弹出．已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同．主要实验步骤如下：
①将一元硬币置于发射槽口，释放弹片将硬币发射出去，硬币沿着长木板中心线运动，在长木板中心线的适当位置取一点O，测出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离．再从同一位置释放弹片将硬币发射出去，重复多次，取该距离的平均值记为x1，如图乙所示；
②将五角硬币放在长木板上，使其左侧位于O点，并使其直径与中心线重合．按步骤①从同一位置释放弹片，重新弹射一元硬币，使两硬币对心正碰，重复多次，分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值x2和x3，如图丙所示．
（1）为完成该实验，除长木板，硬币发射器，一元或五角硬币，刻度尺外，还需要的器材有 ；
（2）实验中还需要测量的物理量有 ，验证动量守恒定律的表达式为 （用测量物理量对应的字母表示）．
28．为了验证“两小球碰撞过程中的动量守恒”，某同学用如图所示的装置进行了如下的操作：
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Ⅰ．将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；
Ⅱ．将木板向右平移适当的距离固定，再使小球a 从原固定点由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹B；Ⅲ．把小球b静止放在斜槽轨道的水平段的最右端，让小球a 仍从原固定点由静止释放，和小球b相碰后，两小球分别撞到木板并在白纸上留下痕迹A和C；
Ⅳ．用天平测出a、b两个小球的质量分别为ma和mb，用刻度尺测量白纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3． 根据上述实验，请回答下列问题：
（1）小球a和b发生碰撞后，小球a在图中痕迹应是 点．
（2）小球a下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果 产生误差（选填“会”或“不会”）
（3）用本实验中所测得的物理量来验证两小球碰撞过程中动量守恒，其表达式： ．
29．某同学用如图1所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将入射小球a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的被碰小球b球放在斜槽轨道末端的小立柱上，调节实验装置使两小球碰撞时球心处于同一水平高度，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．
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（1）关于本实验，说法正确的是 ．（填序号字母） A．斜槽轨道必须是光滑的 B．必须测量小球a、b的直径D
C．必须测量斜槽轨道末端到水平地面的高度H
D．必须测量小球a、b的质量，且二者的关系为ma＞mb
（2）为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得a球落点与O点的距离应为 cm．
（3）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是 ． 30．如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置．
（1）下列说法中符合本实验要求的是 （选填选项前面的字母）． A．轨道应当尽量光滑，以减小实验误差 B．每次入射球应从斜槽上同一位置由静止释放 C．安装轨道时，应使轨道末端切线水平 D．需要使用的测量仪器有天平、秒表和刻度尺
E．入射小球a和被碰小球b的质量m1、m2应该满足 m1=m2
（2）实验时，先不放b球，让a球多次从同一位置由静止释放，找到平均落点放上b 球后，将a球仍从同一位置释放并重复实验．实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，在记录纸上找到了两球平均落点位置为A、C，并测得三点到0点的距离分别为x1、x2和x3．若在误差允许范围内满足表达式 ，则可得出碰撞中动量守恒的结论．若两球的碰撞为弹性碰撞，则还应满足 ．
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