（４）科学研究发现昆虫头上的（ ）就是它们的“鼻子”. （５）大量的研究事实说明生物体是由（ ）组成的。 ２．判断题。
（１）在显微镜未发明以前，人们只能依靠眼睛观察世界。 （ （２）球形透明体放大的倍数是很大的。 （ （３）自然界中所有的固体物质都是晶体。 （ （４）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。 （ （５）为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。 （ （６）绿藻能使鱼缸里的水发绿。 （ （７）霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。 （ （８）我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（ ３．选择题。
（１）下面透明玻璃镜片没有放大作用的是（ ）
） ） ） ） ） ） ） ）
（２）( )发明了能提高视力的眼镜。
Ａ.格罗斯泰斯特 Ｂ.牛顿 Ｃ.培根 （３）放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关
Ａ.凸度 Ｂ.材料 Ｃ.面积
（４）放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ ）。 Ａ.越大 Ｂ.不变 Ｃ越小 （5）一般情况下，下面三种材料中放大倍数最大的是（），放大倍数最小的是（ ） A 显微镜 B 电子显微镜 C 放大镜
（6）把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（ ） ①将调整好距离的两个放大镜固定 ②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像 ④调整两个放大镜之间的距离
A ②④③① B②①③④ C ②③④① (7)下列不属于晶体的是（ ） A 食盐 B 雪花 C 玻璃 （8）下列仪器中，（ ）适合观察细菌 A 显微镜 B 放大镜 C 望远镜 4、排序。
按正确使用显微镜的方法在括号内填上序号。 （2 ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距离载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
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（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。 （ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。 （1 ）一手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。 （ ）调节细准焦螺旋，将镜筒慢慢提升到标本出现在视野里为止。
（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
我们身边的物质 1、 判断题
（1） 因为我们摸不到空气，所以它不是物质 （ ） （2） 火焰、声音也都是物质 ( ) （3） 有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。 ( ) （4） 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质 （ ） （5） 人也是由物质构成的 （ ） （6） 物质总是在不断地变化着 ( ) 2、 简答题
（1）自然界中的岩石会发生哪些变化？
（2）火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么不同点和相同点？
2 、物质发生了什么变化（12页）
1、选择题。
（1）把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子发生变化了吗？（ ）
A、没有明显变化 B、变成了其他物质 C、豆子发芽了 （2）用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖会（ ）。
A、变成液态的糖 B、变成水 C、不变 （3）用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（ ）。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
（4）蜡烛在燃烧的过程中先融化成蜡烛油。这种变化属于（ ）。. A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
（5）用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（ ）。 A、只变成液态的糖
B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C、先变成水，然后变成黑色的物质 2、观察记录。
按照教科书第28页的方法加热白糖，记录白糖在加热过程中发生的变化。
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加热前 预测 加热后的变化 白糖
3、米饭、淀粉和碘酒的变化（13页） 1、实验记录。
（1）品尝米饭，记录米饭发生的变化。 刚品尝时的味道 咀嚼1分钟后的味道 我推测的原因 （2）用碘酒检测食物中是否含有淀粉。 不含淀粉的食物 含有淀粉的食物 含有淀粉的食物 2、判断题。
（1）米饭、馒头遇到碘酒变蓝紫色，因为它们都含有淀粉。 （ ） （2）米饭遇到碘酒会生成蓝紫色物质，属于化学变化。 （ ） (3 )米饭的味道是甜的。 （ ） （4）只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。 （ ） （5）往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。 （ ）
4、小苏打和白醋的变化
1、选择题
（1）下列选项，属于小苏打的特点的是（ ）。
A、白色大颗粒 B 、都市立方体颗粒 C、粉末状颗粒 （2）下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。
A、具有酸味 B、白色液体 C、无色液体 （3）小苏打和白醋混合后产生的气体（ ）。
A、氧气 B、二氧化碳 C、氢气 （4）小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。
A、全是白醋 B全部是水 C、是含有锌物质的液体
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（5）八点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（ ）。
A、继续燃烧 B、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭 （6）八小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（ ）。 A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭 2、简答题。
观察小苏打和白醋混合后产生的气体，分析其有什么特点。
5、铁生锈了
1、填图。
下面是铁或铁锈的特点，将序号填入相应的框内。
A、有空隙 B、光滑 C、能导电 D、不能导电 E、褐红色 F、银白色 G、比较脆 H、有光泽 I、比较韧 J、无光泽 K、粗糙 L、无空隙 铁的特点 铁锈的特点
2、填表。
研究的问题：铁生锈与（ ）条件有关。 我们的假设： 实验方法： 实验现象： 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 实验结论：
6、 化学变化伴随的现象
1． 选择题。
（1）硫酸铜溶液的颜色是（ ）
A．白色 B．无色 C．蓝色． （2）把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到（ ）
A．产生大量气体 B．溶液变颜色 C．铁钉上有物质附着
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（3）硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（ ）
A．物理变化 B．化学变化 C．颜色变化 2．连线题。 物理变化
化学变化
2． 判断题
（1）物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。（ ） （2）物质发生化学变化，一定生成了新物质。（ ） （3）生成气体的变化肯定是化学变化。（ ） （4）铁生锈是一种物理变化。（ 7、控制铁生锈的速度 1． 根据下面表格的记录情况，你能得出哪些结论？
铁钉在不同的地方生锈情况记录表
第时一二间 天 天 天 天 有
空盘无变无变变生子 化 化 化 锈 水水有铁铁无点第三第四第
水变成水蒸气 发光、发热 蜡烛燃烧 在米饭上滴碘酒 发生颜色变化 小苏打和白醋混合 生成气体 10