2014年大连市妇幼健康技能竞赛儿童保健试题(5)

2020-04-17 03:20

儿童头围身长(高)体重量取操作评分标准 头围量取 操作步骤 检查软尺刻度,有0.1cm 被检查者取卧位或坐位 如有小辫子则把小辫子散开 具体步骤 立于被测量者前方或右方 软尺从头部右侧眉弓上缘开始 软尺向后经枕骨粗隆 软尺从左侧眉弓上缘回至零点 读出头围数字,误差不超过0.1cm 记录头围读数 身长量取 准备工作 步骤 3岁以内儿童量卧位的身长 除去帽、鞋、袜、穿单衣 儿童仰卧于量床底板中线上 助手将头扶正 儿童头顶接触头板,面向上 测量者位于小儿右侧 左手握住双膝,使腿伸直 右手移动足板使其接触两侧足跟 读出刻度,误差不超过0.1cm 记录身长读数 身高量取 准备工作 儿童立正姿势 两眼直视正前方 胸部稍挺起 腹部微后缩 两臂自然下垂,手指并拢 脚跟靠拢,脚尖分开60度 脚跟、臀部和两肩胛间几个点同时靠着立柱 头部保持正直 持顶板与颅顶点接触,读出立柱上数字,误差不超过0.1cm 体重量取 准备工作 步骤 测量前应检查磅秤的零点 体重应在空腹、排大小便、裸体或背心短裤的情况下进行 小婴儿置卧于载重15kg盘式杠杆秤秤盘中央称重,读出读数,误差不超过10g 儿童用载重50kg杠杆秤测量,读出读数,误差不超过50g 7岁以上用的磅秤,最大载重100kg,读出读数,误差不超过100g 记录体重以千克(kg)为单位,至小数点后两位数 总分 2 5 6 2 4 2 2 2 2 5 2 2 2 4 6 步骤 3岁以上儿童量立位身高 工作 详细内容 总分 1 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 4 2 5 2 2 2 2 2 2 评分 得分 (25分) 准备(25分) 具体(25分) 具体(25分) 具体

1岁内儿童添加辅食操作评分标准

操作名称 口述辅食添加由稀到稠 种新食物 用小匙喂食 一旦一个新食物熟悉后,仍要坚持一定的进食频率 食物味道应清淡 应在儿童健康时添加 为6月龄儿童设计辅食方案 (20分) 食物性状为泥状,用勺喂养 尝试加入泥状食物,逐渐增加至1餐,逐渐减少夜间哺乳 定时(3-4小时)哺乳,5-6次/日,奶量800-1000毫升/日 开始少量尝试谷类如强化铁的米粉,用水或奶调配,逐渐增加到每天1餐 开始尝试蔬菜泥(瓜类、根茎类、豆荚类)1~2勺然后尝试水果泥1~2勺,每日2次 为7~9月龄儿童设计辅食方案 (25分) 食物性状为末状食物,拿条状或指状食物,学习咀嚼 4~5次奶,约800毫升每日,1~2餐其他食物 强化铁的米粉、稠粥或面条,每日约30-50克 蔬菜约25-50克、水果20-30克 肉泥、肝泥、动物血块等动物性食品 开始添加蛋黄,每日自1/4个逐渐增加至1个 可坐高椅上与成人共进餐,用手自我喂食 为10-12月龄儿童设计辅食方案 (25分) 碎状食物、丁块状、指状食物 2~3次奶,2~3餐次其他食物,奶量600-800毫升/日 软饭或面食,每日约50-75克 每日碎菜50~100克,水果50克,1个鸡蛋 添加动物肝脏、动物血、鱼虾、鸡鸭肉、红肉(猪、牛、羊肉等),每日25~50克 学习自己用勺进食,用杯子喝奶,每日和成人同桌进餐1-2次 4 如添加辅食过程中婴儿出现呕吐、腹泻该如总分 鉴别呕吐、腹泻是由于感染因素或是非感染因素 如为非感染因素,可考虑重新添加辅食 5 5 5 100 如为感染因素,暂停辅食,积极就医治愈后重新开始添加辅食 5 5 2 2 2 4 5 4 5 2 4 5 5 4 1 2 2 2 4 4 4 4 详细内容 总分 1 2 原则 (10分) 习惯一种后再添加另一种,至少需习惯4~5日后再添加另一评分 得分 何处理(20分) 重新添加辅食应遵循辅食添加原则从泥状食物从头开始添加

答案:

一.填空题

1、母婴保健服务 2、生殖健康

3、医疗、保健机构 4、婚前医学检查证明 5、市级

6、医学鉴定证明 7、生殖健康

8、严重遗传性疾病的 9、鉴定意见书

10、家庭接生员技术证书 11、住院分娩

12、医疗机构执业许可 13、保密

14、检查、考核

15、保教结合、预防为主 16、3

17、10~15 18、家长代表 19、2 20、100

21、健康检查 22、劳动时间 23、30 24、6 25、《托幼机构工作人员健康合格证》 26、1/6 27、95% 28、0~6 29、艾滋病 30、70 31、95 32、母乳 33、16 34、80% 35、和谐 36、18 37、90

38、儿童权利 39、80 40、2 41、《儿童权利公约》

42、人工终止妊娠 43、继承权 44、16

45、教育为主,惩罚为辅 46、妇女儿童健康权益 47、中医药 48、14‰ 49、50%以上 50、中重度贫血 51、母乳喂养 52、2009年

53、学龄前集体儿童卫生保健管理 54、学龄前期儿童 55、曲线图法 56、(调查前24小时纯母乳喂养婴儿数/调查6个月内婴儿数)*100% 57、体重/年龄

58、身长(身高)/年龄 59、1~2 mg/kg 60、2个月 61、活动期

62、体重/身长(身高)≥M+1SD 63、体重/身长(身高)≥M+2SD 64、生长迟缓 65、4~6 66、30 67、5~7 68、“画圈法” 69、扶栏上楼梯 70、1 71、早产 72、6~8 73、36 74、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》 75、先天性甲状腺功能减低症 76、2年以上 77、2~8℃ 78、1 79、5 80、10

81、120~360 82、6

83、75%酒精 84、7天

85、先天性甲状腺功能减低症

86、知情选择 87、72

88、 2~3个月 89、3个月内

90、自动听性脑干反应仪 91、42 92、3 93、《中华人民共和国母婴保健法》 94、收集 95、不少于2 96、妇幼保健机构 97、15 98、100 99、3

100、22~26

101、无牙期;恒牙列期 102、灵长间隙;发育间隙

103、垂直型为;近中型;远中型 104、0.9mm;1.7mm

105、髓室大;根管;髓腔 106、胚芽期;胎儿期 107、氯已定

108、乳牙萌出顺序:⑴下颌乳中切牙 ⑶上颌乳侧切牙 ⑼下颌第二乳磨牙 109、恒牙萌出顺序:⑷下颌侧切牙 ⑹上颌侧切牙 ⒁上颌第二磨牙 110、13

111、牙骨质;牙本质;髓腔

112、牙齿萌出异常;牙齿形态异常 113、牙尖;牙窝牙;牙髓腔 114、颊侧颈部 115、Ⅰ 116、乳前

117、近中舌尖舌 118、发育不良 119、近亲

120、分娩过程和新生儿早期 121、4;2 122、1 123、6

124、质优;量足;各种营养素的 125、学龄前期 126、龋齿 127、4~5

128、学龄前期 129、婴儿期


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