绍兴县教育科学规划领导小组文件 - 图文(2)

XK09144 XK09145 XK09146 XK09147 XK09148 XK09149 XK09150 XK09151 XK09152 XK09153 XK09154 XK09155 XK09156 XK09157 XK09158 XK09159 XK09160 XK09161 XK09162 XK09163 XK09164 XK09165 XK09166 XK09167 XK09168 XK09169 XK09170 XK09171 XK09172 XK09173 XK09174 XK09175 XK09176 XK09177 XK09178 XK09179 XK09180 古诗文诵读对小学生语文能力培养的研究 小学语文课堂“以生为本”的策略研究 小学高段“随笔化作文”的实践研究 绍兴县华舍张娄小学 绍兴县钱清镇江市小学 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 鲁国庆 叶刚 沈忠才 李雅红 朱雅文 冯 燕 卢海勇 朱华良 余伟良 赵秀琴 依托学校，提高四年级民工子女阅读能力的实践研究 绍兴县杨汛桥镇新民小学 小学生“阅读作文”的探究与实践 农村小学中高年级晨读课有效管理的研究 小学中高段语文批注式阅读教学研究 小学高段语文生本与文本体验切入的策略与积累 儿童诗课外读写指导实践研究 中高段学生“以读促悟、以悟促写”阅读创新能力的培养研究 小学六年级语文作业设计项目化探究 依托文本，从仿到创——二年级写话训练研究 张扬学生作文的“田野性格” ——高年级学生个性作文实践研究 中年级写作教学中引领学生规范使用书面语言的研究 绍兴县兰亭镇中心小学 小学四年级语文常规作业管理考核的模式研究 以周记为抓手，提高学生习作素养的实践研究 山区留守儿童四大语文学习习惯的养成研究 小学五年级学生语文家庭作业“倦怠”现象的成因及对策研究 山区中年级学生语文预习的有效性研究 开展经典国学“师生共读”的实践研究 小学生课外阅读课内指导的实效性研究 农村小学建设“班级·家庭”双重阅读环境，引导学生主动阅读的研究 化整为散，以改促写——小学作文教学研究 小学二年级同音字教学的策略研究 小学数学 新课程下小学生计算能力培养策略研究 “操作体验”在小学数学教学中运用的实践研究 数学新授课中学生合作学习的研究 如何提高学生的计算能力 小学数学提问实效性的研究 低段“几何图形”的活动教学研究 数学课堂有效性提问的实践研究 如何提高小学生的计算能力 小学生计算错误的成因及防范 减少小学生计算错误对策的研究 过程与方法目标在计算教学中的有效落实研究 低段数学单元主题图教学策略探究 如何提高学生的数学学习兴趣研究 绍兴县柯岩中心小学 绍兴县马鞍镇中心小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴县鉴湖小学 绍兴县鉴湖小学 绍兴县文诚实验学校 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县柯桥小学 绍兴县柯桥小学 绍兴县兰亭镇中心小学 绍兴县平水镇横溪小学 绍兴县稽东镇中心小学 绍兴县鉴湖小学 绍兴县马鞍镇望海小学 绍兴县柯岩街道永红小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴县富盛镇中心小学 绍兴县王坛镇中心小学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县齐贤镇中心小学 绍兴县齐贤镇光明小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县安昌镇大和小学 绍兴县滨海小学 余卫君 王菊芳 张钱江 王 芳 郦彩仙 章菊萍 金妙红 章偑华 徐新保 孟王芳 倪水良 朱胜阳 李焕军 徐琴娣 徐江 顾琴芳 胡利娟 罗才威 李海萍 郑红 陈伟峰 朱程梅 蒋晓岚 周雪飞 金红梅 金美芬 寿杨峰 XK09181 XK09182 XK09183 XK09184 XK09185 XK09186 XK09187 四年级数学学习中进率教学应用的错因分析及教学对策研究 小学六年级学生数学计算能力培养策略的实践研究 绍兴县中国轻纺城小学 石柳 绍兴县中国轻纺城小学 朱水英 滕瑛 陈雅芬 陈兴娟 周学刚 王琼花 小学中年级数学课堂中培养学生倾听能力的实践研究 绍兴县中国轻纺城小学 小学数学高段学生预习习惯的培养研究 小学数学计算书写格式规范的研究 现阶段小学数学活动课开展状况的调查研究 规范计算教学---培养学生良好的草稿习惯的实践研究 小学数学计算教学的有效性研究——培养学生数感与口算能力的研究 小学数学中高年级计算教学的策略研究 低段学生数学思维品质培养的研究 小学数学知识必“背”内容整理与探究 小学数学中年级口算教学的策略研究 新课程下小学数学生活化作业设计的研究 小学高年级学生计算错误的原因分析及提高计算能力的对策研究 小学高段学生生活经验在数学课外教学活动中二度创作的实践研究 数学学科冷漠型学生的成因和解决办法研究 提升一年级学生口算能力的策略研究 小学数学课堂教学有效性提问的研究 简约型小学数学课堂的构建模式研究 提高小学生计算能力的策略研究 如何有效提高小学生计算能力的研究 挖掘“错题”在数学教学中的探索性价值研究 小学数学课堂“倾听能力培养”的研究 在数学教学中对一年级学生审题习惯培养的研究 数学也需要“读”——提高高年级学生数学读题理解能力的研究 如何减少小学高段数学计算错误探究 从规范计算书写来提高学生计算正确率的探究 提升三年级学生数学课外作业质量的策略研究 小学数学课堂教学中学生错误资源利用研究 数学课堂有效利用错误资源教学探究 小学数学在活动体验中建立量的观念的研究 小学数学中段计算练习课的教法研究 小学生数学学习习惯的培养研究 规范计算教学，提高学生计算准确率的实践与研究 提高小学生计算能力的研究 提高小学数学作业质量的策略研究 绍兴县秋瑾小学 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 绍兴县孙端镇皇甫小学 绍兴县安昌镇九墩小学 绍兴县安昌镇东昌小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县柯岩街道新胜小学 绍兴县柯岩街道澄海小学 绍兴县钱清镇中心小学 绍兴县钱清镇中心小学 绍兴县钱清镇九岩小学 绍兴县钱清镇江市小学 绍兴县钱清镇遗风小学 绍兴县钱清镇阳光小学 绍兴县钱清镇中心小学 绍兴县秋瑾小学 绍兴县秋瑾小学 绍兴县秋瑾小学 绍兴县双梅小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 XK09188 XK09189 XK09190 XK09191 XK09192 XK09193 XK09194 滕燕兰 周宇 陆醴骅 邵伟星 赵世文 钱觉凤 徐云康 XK09195 XK09196 XK09197 XK09198 XK09199 XK09200 XK09201 XK09202 XK09203 XK09204 XK09205 XK09206 XK09207 XK09208 XK09209 XK09210 XK09211 XK09212 XK09213 XK09214 XK09215 XK09216 茅正英 尉爱娣 徐莺 李宝江 周仁东 吴英 杨水荣 蒋钰炯 金惠芳 俞红玉 徐春良 竺明月 杨建凡 王菊 相芹芳 蒋瑾 钟芳品 沈越锋 徐降龙 俞海芳 魏如根 金松青 XK09217 XK09218 XK09219 XK09220 XK09221 XK09222 XK09223 XK09224 XK09225 XK09226 XK09227 XK09228 XK09229 XK09230 XK09231 XK09232 XK09233 XK09234 XK09235 XK09236 XK09237 XK09238 XK09239 XK09240 XK09241 XK09242 XK09243 XK09244 XK09245 XK09246 XK09247 XK09248 XK09249 XK09250 XK09251 XK09252 小学数学计算错误的成因分析及对策研究 挖掘生活数学，完善教材资源，培养农村学生“解决问题”能力的研究 农村小学培养学生数学计算能力的策略研究 降低高段年级“比多比少”问题错误率的研究 整合有效资源，破解教学难题——以学科为基础的校本教研探讨 关于新课程下估算教学的研究 关于小数乘除法计算教学干预策略研究 小学生简便计算错误成因分析及对策研究 小学数学课堂提高学生参与度的研究 小学数学教学中的“后进生”转化研究 有效提高中高年级学生的数学计算能力研究 小学品德 小学品德学科日常形成性学习评价方案研究 农村小学品德延伸作业有效性的探究 品德主题性作业设计探究 品德与生活教学中培养学生独立自主性的研究 品德与社会课程与语文课程的有效整合策略研究 品德课堂中插图运用的研究 小学品德教学有效使用教材“留白”的实践研究 品德教学中乡土资源的开发与利用的实践研究 新课程理念下民俗文化资源开发利用的研究 小学科学 利用常态实验课堂培养学生有效观察的实践研究 课内外结合培养学生科学实验兴趣的探究 小学科学实验教学规范性现状分析及解决策略 小学科学探究有效性策略的研究 科学教学中学生思维丰富性的培养研究 小学科学教学渗透人文思想的实践和研究 小学科学中长期探究性作业指导策略研究 小学科学实验器材有效管理的探索与实践 关于科学中“温馨提示”与“探究创新”的利弊得失探索与实践 小学科学探究实验教师指导“度”的研究 小学科学课堂笔记有效性的研究 小学科学学科中培养学生有序观察能力的研究 小学科学课堂有效性教学的案例研究 小学英语 以“课前活动”培养小学生英语习惯预习策略研究 小学五年级英语生本课堂构建与实施的策略研究 小学英语单元主题作业设计研究 绍兴县杨汛桥实验学校 绍兴县马鞍镇山海小学 洪浩芳 宁灿英 绍兴县平水镇王化小学 绍兴县平水镇红墙夏小学 绍兴县平水镇王化小学 卢卿 王秋燕 顾卫东 绍兴县陶堰镇彩虹庄小学 绍兴县华舍实验学校 绍兴县华舍实验学校 绍兴县夏履镇中心小学 绍兴县夏履镇中心小学 绍兴县夏履镇中心小学 绍兴县中国轻纺城小学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县夏履镇中心小学 绍兴县马鞍镇山海小学 绍兴县马鞍镇望海小学 绍兴县马鞍镇中心小学 绍兴县湖塘街道型塘小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县实验小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县秋瑾小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县陶堰镇彩虹庄小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县兰亭镇中心小学 绍兴县实验小学 绍兴县实验小学 郭苗燕 马调琴 赵建芬 王建华 毛柏银 叶建丽 胡小萍 邵秀兰 厉水根 傅伟娣 傅达正 胡月琴 夏冰 沈利娟 项燕燕 周海瑾 竺明月 孙国成 朱菊英 邵炎良 包国荣 谢建华 徐铁柱 王小琴 绍兴县柯岩小学 绍兴县柯岩小学 绍兴县兰亭镇中心小学 绍兴县杨汛桥实验学校 绍兴县孙端镇中心小学 绍兴县柯桥小学 绍兴县实验小学 韩桂英 吴军 林娟 李玫 宋奇奇 余萍 詹洪法 XK09253 XK09254 XK09255 XK09256 XK09257 XK09258 XK09259 XK09260 XK09261 XK09262 XK09263 XK09264 XK09265 XK09266 XK09267 XK09268 XK09269 XK09270 XK09271 XK09272 XK09273 XK09274 小学高年级英语延伸阅读的研究与实践 农村小学生良好英语学习习惯培养与形成 农村小学英语学困生有效记忆单词的方法研究 培养低段学生在英语课堂中倾听习惯的研究 小学三年级学生英语预习习惯养成的实践研究 提高小学毕业班学生的英语听写水平的实践研究 小学英语高年级语篇教学的实践研究 我们不再是英语课堂上的“小鹦鹉”——小学英语音标教学研究 小学英语课堂教学艺术---有效谈话的研究 开展音标渗透教学，提高单词记忆能力的研究 农村小学英语口语表达训练策略的研究 如何培养农村孩子课外英语自主学习习惯 小学生英语字母书写规范性研究 外来民工子女有效学习英语的策略研究 农村小学生英语口语问题及解决策略研究 形成性评价对小学英语对话教学促进的研究 小学英语课堂中教师口头评价的有效性研究 小学高段英语学困生的个性化辅导研究 提高小学三年级学生再认单词能力的研究 体育艺术 农村完小体育教学模式改革的探究 农村中学小场地体育教学实验与研究 “教”以“导”为先——如何运用小学体育课堂教学诱导的研究 高段体育教学中通过异性合作提高学习效率的实践研究 农村小学开展校园定向运动的实践研究 小学音乐课“小组有效合作”的探究 小学音乐课堂回归“本色教学”的探究 小学美术课堂中设计引人入胜的导入方式策略探索 美术课课堂导入开端引趣有效性的策略研究 音乐课堂教学中提高学生识谱能力的实践研究 “非指导性”美术课堂教学模式的探究 器乐教学进课堂，有效开发学生智力的研究 美术课程与柯岩文化相结合的研究 小学美术综合性学习的探索 巧用歌词，化难为易---低年级音乐知识点落实的方法探索 被遗忘的资源宝库——“青石板文化”中的“美术元素”探索研究 绍兴县实验小学 绍兴县齐贤镇中心小学 绍兴县安昌镇白洋小学 绍兴县安昌镇中心小学 绍兴县中国轻纺城小学 绍兴县中国轻纺城小学 绍兴县双梅小学 绍兴县陶堰镇中心小学 张慧兰 张宁 翁林香 盛江蓝 赵雪朋 胡毓香 周文 俞丹丹 绍兴县齐贤镇陶里小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县平水镇上灶小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴县夏履镇中心小学 绍兴县管墅小学 绍兴县钱清镇中心小学 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 绍兴县柯桥小学 绍兴县柯桥小学 绍兴县齐贤镇陶里小学 绍兴县陶堰镇彩虹庄小学 绍兴县王坛镇中 绍兴县实验小学 丁琴敏 葛小英 徐秀娟 肖凤 夏条芬 虞丹丹 陈萍 赵秋娟 董燕 潘颖 俞月英 吴绍明 杨建君 王勇伟 XK09275 XK09276 XK09277 XK09278 XK09279 XK09280 XK09281 XK09282 XK09283 XK09284 XK09285 XK09286 绍兴县中国轻纺城小学 陈于和 绍兴县安昌镇盛陵小学 绍兴县实验小学 绍兴县华舍实验学校 绍兴县杨汛桥镇紫薇小学 绍兴县湖塘中学 绍兴县中国轻纺城小学 绍兴县孙端镇中心小学 绍兴县安昌镇盛陵小学 绍兴县柯岩中学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县陶堰镇彩虹庄小学 王良 张芳英 钱琰 俞伟 叶华 沈玉凤 王志红 沈丽萍 王小正 王燕莉 杨晓敏 XK09287 绍兴县安昌镇盛陵小学 沈徐亮 XK09288 XK09289 XK09290 XK09291 XK09292 XK09293 XK09294 XK09295 XK09296 XK09297 XK09298 XK09299 XK09300 XK09301 XK09302 XK09303 XK09304 XK09305 XK09306 XK09307 XK09308 XK09309 XK09310 XK09311 XK09312 老师，我们直接唱吧！——对音乐歌唱中识谱教学的探讨 小学音乐欣赏课“五步教学法”的探究 新兴小城镇美术欣赏教学资源的开发与利用 信息技术 农村小学信息技术课堂学习习惯优化研究 小学生文件有序保存习惯养成的研究 综合类 课堂小组合作学习有效性的实践研究 课堂有效提问的调查与实践 绍兴县陶堰镇中心小学 邵建凤 绍兴县孙端镇中心小学 绍兴县柯岩中心小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴县鉴湖小学 绍兴县齐贤镇中 绍兴县秋瑾中学 王英 冯新苗 伍旺胜 颜宫明 孙秋萍 高江梁 周小芳 李秀霞 陈国庆 舒玉花 阮华兴 朱小兰 邵兰飞 钱林江 边林根 宋伟强 开展自我探究合作学习，提高课堂教学的有效性研究 绍兴县秋瑾中学 名士文化对学生个性养成的影响研究 学生书法教学读帖有效性的研究 “享受生活课堂，提高教学效率”教学实践研究 培养学生正确的学习动机研究 小学综合实践活动课程对学生评价方法的探索 在小学一上年级把好书写姿势关的策略研究 小学书法欣赏教学策略和审美情趣培养的研究 学困生的转化研究 农村留守儿童问题研究——基于对浙江省绍兴县王化小学的调查与分析 新课改下山区小学校本教研模式研究 以国际象棋培训为载体促进校园文化个性发展研究 小学书法教学中培养艺术情感的实践与研究 如何提高学生在课堂上的注意力研究 课堂教学中生成性资源的研究 如何了解学生学情 如何让学生在课堂中小手如林 如何有效突破教学难点 绍兴县平水镇王化小学 绍兴县平水镇小灶小学 绍兴县陶堰镇中心小学 绍兴县钱清镇中 绍兴县实验小学 绍兴县实验中学 绍兴县钱清镇新甸小学 绍兴县孙端镇中 绍兴县杨汛桥紫薇小学 绍兴县秋瑾小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县福全镇中心小学 绍兴县平水镇王化小学 顾卫东 徐德芳 董国华 周明才 沈丽 李国花 倪丽利 汪雪芬