课程大纲
一、家庭教育指导的原则
1．科学性原则
(1)坚持“儿童为本” (2)坚持“家长主体” (3)坚持“多向互动” (4)坚持“循序渐进” 2．针对性原则
(1) 对不同的对象进行不同的分类指导
（2）分类别、分层次指导家长解决家庭教育误区问题 3．适用性原则
（1）摆正教师与家长的关系
（2）认真调研、准确分类、有的放矢
（3）内容、形式应以需要解决的家教问题相适宜 4、实效性原则
（1）务实的科学态度 （2）互动的双向学习 （3）双方的共同成长 二、家庭教育指导重点
1．树立正确的人才观和成才观 2．树立正确的教育观和发展观 3.家长必须抛弃急功近利的教育行为 三、家庭教育指导内容
1．要注重突出家庭道德教育内容，将社会主义核心价值观宣
传教育融入到指导服务、亲子活动等家庭教育各个环节。
2．10个专题：(1)每个年龄阶段学生的身心发展特点。(2)
心理健康、安全、营养、保健与体育。（3）个性特点及其社会性发展的关系。（4)良好的生活、卫生、学习与交往习惯。（5）尊重儿童，做儿童成长的好伙伴、引领者。（6）全面关心儿童，会观察与分析儿童。（7）帮助儿童适应学校集体生活与教育环境。（8）营造良好的家庭关系，包括亲子关系、祖孙关系、夫妻关系与婆媳关系。（9）家长实施以身作则、严慈相济、快乐有趣的教育方法。（10）加强亲子沟通，丰富孩子的生活和感知经验。
四、家庭教育指导方法 1．及时的个别沟通
2．家访的优势不可替代 3．丰富的亲子活动 4．采取多种形式