(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。( ) (3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。( ) （四）把句子补充具体。 1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。 2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。 3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。 4、腹部的羽毛像（ ）。 5、（ ）太阳（ ）东山了。
6、一只（ ）灰雀在树上（ ）唱歌。 7、同学们看到了王老师（ ）脸。
8、我们（ ）爬着（ ）石级。 9、（ ）枝叶把森林（ ）封起来。 10、（ ）草地上盛开着（ ）野花。 11、（ ）西北风（ ）刮过树梢。 12、（ ）汽车（ ）驶过来。 13、西沙群岛是个（ ）地方。 14、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。 15、海参（ ）蠕动。 16、（ ）大龙虾（ ）划来划去。 17、（ ）海龟（ ）翻了个身。 18、（ ）树林里栖息着（ ）海鸟。 19、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。 20、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。
21、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。 22、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。
23、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。 24、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。 25、（ ）海风吹过（ ）大海。 （五）把下列词语整理成一句通顺的话。
1、 操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
___________________________________________________ 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
___________________________________________________ 3、 尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
___________________________________________________
4、 随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
___________________________________________________ （六）选关联词词填空。
ⅰ、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 只要……就…… 因为……所以…… 一……就…… 1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。 3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。 ⅱ、选择合适的词语填空。
无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但…… 1．桌上（ ）地放着几本书。 2．我（ ）地望着桌子上的花。 3．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记我的父母。 4．这本书（ ）我买的，（ ）妈妈送的。 （九）修改病句 。
首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分。⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语 。⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配。⑷语序混乱→调整语序 。⑸前后矛盾→改或删 ⑹重复罗嗦→删 。在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。修改病句。 1、发现了不好的缺点，要及时改进。（ ） 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（ ） 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。（ ） 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。（ ） 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。（ ） 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。（ ） （十） 先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( )
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( )
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( ) 6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。( ) ( ) 7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( )
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。” ( ) ( )
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) ( ) 10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( ) 13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( )
（十一）找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。 1、同学们非常敬爱王老师。（ ） 2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（ ） 3、老师巴望我们努力学习。（ ） 4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（ ） 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（ ） 6、我们要爱惜今天的幸福生活。（ ）
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（ ） 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（ ） 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（ ） 11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。（ ） 13、林老师说话的态度很温暖。（ ） （十二）标点符号 。
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。 标点符号歌。
标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣 2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5、 是个小男孩吗 高尔基问
6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢 10、 够了 够了 珍妮抱着头叫起来 玩具别来了 11、西门豹问 那么漳河发过大水没有呢
12、 这个小 可以带上飞机 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里
13、 太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑可以上网了 我情不自禁地欢呼起来 14、不久 学校开家长会 那些爸爸妈妈不约而同地说道 我那小家伙真懂事了呢 15、他祝我生日快乐 他送了我礼物 他给我写信叫我不要烦恼 他会体贴人了 16、你看见过中华鲟吗( )
17、我们申办奥运会成功了( ) 18、你去把垃圾倒掉( )
19、下午( )我们上了一节美术课( ) 20、银杏树( )又叫白果树( ) 21、这点小伤口怕什么( )
22、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子( )
23、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗( )
24、你真有这样的本事( )
25、有几个同学笑着抢答( )引起大家的注意( )
26、纸只有这么大( )要画出最多的骆驼( )该怎么办( ) 27、我们一家人都格外喜欢旅游( ) 28、你爱读童话故事吗( ) 29、这个小实验多有趣哇( )
30、星期天( )我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶( )
31、我问同学们( )爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗( ) （十三）填写名言
1、聪明在于学习，___________________________。( ) 2、___________________________，只要肯登攀。( ) 3、___________之崛起___________。( )
4、任何成就_________________________结果。( ) 5、书籍是_________________________的阶梯。( )
6、___________而知新。_________________，必有我师焉。( ) 7、_________________________，不亦乐乎？( ) 8、___________________，清泉石上流。( )
9、__________________，不知为不知，是知也。( )
10、江碧鸟逾白，_____________________________。( ) 11、___________________________，水村山郭酒旗风。( ) 12、___________________________，柳暗花明又一村。 ( ) 13、___________________重重柳，_________________处处梅。( ) 14、____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。 15、耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。
____________。____________，____________。____________，习礼仪。 （十四）指出下面句子中省略号是哪种用法。
A.表示列举的省略 B.表示意思未完 C.表示说话断断续续
1.汽车、皮球、玩具飞机……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。（ ） 2.“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 （ ） 3.那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她…… （ ）
4.网站里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……（ ） 5.当春天到来时，从小熊家到小松树家的路上，长出了一溜儿鲜花，成了一条鲜花小路……（ ） 6.“我……我没看见……”小男孩说。 （ ）