四年级下册数学1-3单元综合测试题
一、 填空题。（31分）
1、加法、减法、乘法、除法统称为（ ）。（ ）和（ ）第一级运算，（ ）和（ ）第二级运算。 2、一个数与0相乘得（ ）。 3、学校在超市北偏西22°的方向上，超市在学校的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 4、（25×17）×4=17×（25×4）这个算式中，运用了（ ）和（ ）这两个运算定律。
5、计算3×80－20÷5时，应先算（）法和（）法，再算（）法。
6、用字母a、b、c表示三个数，加法的结合律可以写成（ ），乘法分配律可以写成（）。
7、在横线上填上适当的数，并指出运用了什么运算定律。
（1）216+35+84=35+（+ ）
（2）33×99＋33= ×（＋）
（3）25×16=（25×）×（）
（4） ×（+ ）=44×6+6×56
二、 选择题。（10分） 1、25×（8+4）=（）
A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8
2、计算560÷35时，正确的简便算法是（） A、560÷7÷5 B、560÷7×5 C、560÷5×7 3、、计算1472-（118+472）时，正确的简便算法是（） A、1472-118+472 B、1472-472-118 C、1472+118-472
yi4、下面算式中运用了乘法分配律的是（）
A、98×5＋5×2＝5×（98＋2）B、4×3×25＝3×（4×25） C、40×（18＋12）＝412×30
5、四（5）班有50人，每人买4本作文本，8本数学本，一共买了多少本？（） A、50×4+8 B、4×5×50 C、（4+8）×50
三、 判断题。（5分）
1、含有两级运算的，先算第一级，再算第二级。（ ） 2、0除以任何数都得0。（ ）
3、(a+b)+c=a+(b+c) (a.b.c分别表示三个加数)，运用了加法的交换律。（ ） 4、两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。（ ） 5、我们在表述物体所在的方向时，一般说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方向。（ ）
四、 计算。（24分） 1、计算下面各题。（12分）
（1）75+25×4÷2 （2）（137-87）×12÷15 （3）（273+562）÷5-96 （4）（960+420）÷（25-5）
2、用简便方法计算下面各题。（12分）
（1）2064+718+1936+82 （2）3823-687-313
（3） 999 × 99+99 （4）840÷5÷6
五、 解决问题。（30分）
1．一瓶橙汁饮料是3元钱，—箱有12瓶，小英有200元钱买5箱够吗?
2、一个长方形游泳池宽25米，长是宽的2倍，李明绕着水池游了2圈，小明游
了多少米？（6分）
3、1盒牛奶3元和1袋豆浆2元。张兰家每天要买1盒牛奶和1袋豆浆，3月份买牛奶和豆浆需多少钱？（6分）
4、毛巾厂生产了3700条毛巾，每25条装一包，每四包装一箱。这些毛巾可以装多少箱？（6分）
5、杨阳用10天看完了一本课外书，前5天平均每天看43页，后5天平均每天看57页。这本课外书一共有多少页？（6分）
6、填一填。（6分）
（1）图书城在广场（ ）偏（ ）（ ）°，
距离是（ ）米。（2分） （2）文化宫在广场（ ）偏（ ）（ ）°， 距离是（ ）米。（2分） （3）邮局在广场（ ）偏（ ）（ ）°，
距离是（ ）米。（2分）
7、工厂有A、B两个生产小组每天工作8小时，A组一天能生产7392个零件，B组一天能生产6592个零件。A组比B组每小时多生产多少 个零件？（6分）
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(图形题)看图列式计算。
2．(生活题)学校组织同学们去春游，小英想请大家帮助她选一套衣服，小英的衣柜里有红、
黄、蓝三件上衣，有白、粉、黑三条裤子，有红、白、黑三双皮鞋。请你帮助小英想一想，她有多少种不同的搭配方法，并选择一套你认为最好的服装。
3．(探究题)比较A，B哪个得数最大。 A．123×456 B．124×455 A( )B (填“>”、“<”或“＝”)