小学五年级《话说温州》第四单元教案(2)

2020-04-17 21:00

人教版小学《地校课程——话说温州》 学科 第 全(五下)册第 4单元 设计者:杨新跳 2016年 2/3月

累计课时:第3课时

第三课 刺绣工艺

教学目标

1.初步了解温州刺绣工艺的发展历史及其简况。 2.区别瓯修、十字花、花边的艺术形式、手法与特征。 3.初步培养对刺绣工艺美术的欣赏能力和兴趣。 教具准备:

刺绣作品及相关图片,背景音乐 教学过程

一、了解温州刺绣工艺的发展历史

刺绣工艺最早是随着人类服装材料织造的普遍而发展起来的一种实用与美化为一体的手工艺术。刺绣充分体现了古代广大劳动妇女勤劳、智慧和审美情趣。温州的刺绣工艺同样有着极其悠久的历史。至清代,温州的刺绣逐渐形成个性化语言,相继出现瓯绣、十字绣、花边等。 二、领略绚丽的瓯绣 1.教师出示相关作品与图片。

2.学生自由发言讲述观赏作品后的感触。 3.多媒体展示瓯绣制作流程与制作场景。

4.练习:你能看出下面两幅瓯绣作品的特征吗?(《孔雀碧桃》《雄鹰展翅》) 5.再次欣赏作品。(背景音乐响起) 三、走进古朴的十字花

1、教师现场展示十字花作品,让学生近距离感受,并说说与瓯绣的区别。 2、教师现场演示十字花的绣法,并让学生也上台来参与。 四、欣赏精美的花边

1、读课文了解花边的制作方法。 2、多媒体出示花边的各种作品。 五、总结

鼓励学生利用课余时间可以进行刺绣工艺这方面的探讨和研究,积极参与地方刺绣工艺的传承。尤其是十字花是最具地方特色的刺绣工艺,又相对容易制作,

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人教版小学《地校课程——话说温州》 学科 第 全(五下)册第 4单元 设计者:杨新跳 2016年 2/3月

可以试试。

板书设计

教学反思

3.刺绣工艺 绚丽的瓯绣

《孔雀碧桃》《雄鹰展翅》 古朴的十字花 精美的花边

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人教版小学《地校课程——话说温州》 学科 第 全(五下)册第 4单元 设计者:杨新跳 2016年 2/3月

累计课时:第4课时

第四课 现代工艺美术

教学目标

1.认识新中国成立后发展起来的温州现代工艺美术。 2.善于发现和利用身边的媒材,进行艺术创作的尝试。 3.初步培养发现美、创造美的精神。 教具准备

相关图片、背景音乐 教学过程 一、谈话激趣

1.师:温州不仅有传统的民间工艺美术,还有现代工艺美术。

2.出示图片——玻璃雕作品“长城”在2001年上海APEC会上,作为我国贵重礼品送给与会的各国领导人。 二、走进现代工艺美术

1.多媒体展示各种工艺美术作品(音乐响起)

发绣作品、草编作品、竹编作品、玻璃雕作品、木偶玩具?? 2.生自由交流观后感 三、作业

利用课余时间,参考文中“我来试试”环节,自己回家完成一幅作品。 板书设计

4.现代工艺美术 发绣作品、草编作品、 竹编作品、玻璃雕作品、 木偶玩具

教学反思

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人教版小学《地校课程——话说温州》 学科 第 全(五下)册第 4单元 设计者:杨新跳 2016年 2/3月

累计课时:第5课时

5.讲讲温州话

教学目标

1.一方水土养一方人,温州话源远流长。温州话成为遍布世界各地的温州人天然的纽带。 2.作为一个温州人,不能不会说温州话,会说温州话是温州人的骄傲。 教学重点:学会讲温州话

教学准备:普通话、温州话、译音相对应的课件。 教学过程

一、导入:温州成了中国乃至世界关注的热点。温州地位特殊,知名度高,不仅人口和经济总量在全省占有很大的份额,而且是我国建设社会主义市场经济的先发地区。于是,温州人成了香饽饽,温州话成为遍布世界各地的温州人天然的纽带。夸张一点讲,温州话就像是国际语,在全世界任何一个角落都能听得到! 二、教你学说温州话

1.从一二三四开始

·甲:普通话 你家几个人? 温州话 你屋里几个人? 译音 尼无里可以该南 ·乙:普通话 五个人,两男三女。 温州话 五个人,两男三女。 译音 嗯该南 列内撒女 ·甲:普通话 儿子上大学一年级。 温州话 儿读大学一年级。 译音 嗯都大湖衣爱尼几爱 ·乙:普通话 大学四年制的。 温州话 大学四年制的。 译 音 大湖四尼则以该

·甲:普通话 每月工资有三千二百多 温州话 每月工资有三千二百多

译音 买女工资要撒起列把都 ·乙:普通话 房租半年要六千元。 温州话 房租半年着六千番钱。 译音 或组不尼家楼起发地 ·甲:普通话 请问有几个人用餐? 温州话 请问有几个人吃? 译音 参忙要可以该难次 ·乙:普通话 包厢可以坐十人。 温州话 包厢好坐十个人。 译音 不西和组在该难 2.时间

·甲:普通话 今天上午我上课。 温州话 该日天光我上课。 译音 该捏提过嗯一库 ·乙:普通话 中午在食堂里吃饭。 温州话 日昼宿食堂里吃饭。

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人教版小学《地校课程——话说温州》 学科 第 全(五下)册第 4单元 设计者:杨新跳 2016年 2/3月

译音 腻就素色度里次法

·甲:普通话 下午自习。

温州话 下半日自学。 译音 无北拟自湖

·乙:普通话 晚上看电视。温州话 黄昏眙电视。 译音 哈需次地四 ·甲:普通话 夜间很安静。 温州话 夜地音静显。 译音 一地样子恩西 ·乙:普通话 傍晚马路上很热闹。 温州话 黄昏头马路里闹热显。 译 音 哈需豆摸路里挪捏西 三、引导学生学习教材上的温州话。 四、同学间用温州话聊天10分钟。

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5.讲讲温州话

温州话源远流长

会说温州话是温州人的骄傲 普通话、温州话、译音

教学反思

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人教版小学《地校课程——话说温州》学科 第 全(五下) 册第 4单元设计者:杨新跳 2016年 2、3月


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