______________________________________________________________________________ 14.如何理解文中的句子：这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。 （3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.文章开头、结尾都引用了诗句，分别有什么表达作用？（5分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成16 — 20题。（15分）
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注：①没人：能潜水的人。 16.解释下面句中的词。（4分）
⑴公亦以此自矜 矜___________ ⑵康肃笑而遣之 遣___________ ．．⑶夫没者岂苟然哉 苟___________ ⑷见舟而畏之 畏___________ ．．17.翻译下面句子。（4分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
______________________________________________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。
______________________________________________________________________________ 18.断句(断三处)，请用斜线标出。（3分）
故 北 方 之 勇 者 问 于 没 人 而 求 其 所 以 没 以 其 言 试 之 河 19.[甲][乙]两文都告诉了人们一个什么道理？（4分）
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20.阅读下面古诗，完成（1）（2）两小题（5分）
移家别湖上亭 (唐) 戎 昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？（2分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）分析全诗所抒发的思想感情。（3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、作文（40分）
21.回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱??这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；文体自选，不少于600字；文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。
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