2、强化组织纪律观念，着力解决执行不力的问题。执行不力是影响制约XX镇发展的一大问题。传达了不贯彻，要求了不落实，规划了不实施，批评了不纠正。这其中既有不想落实的问题，也有执行力不强、不会作为的问题；既有为各自利益搞“上有政策、下有对策”的问题，又有截留政策造成“中梗阻”的问题；既有不敢负责、回避矛盾的问题，又有拈轻怕重、消极畏难的问题。在学教活动中，积极扭转这种观念上的不正之风，把权力的行使是老百姓赋予的公权，镇党委把这项工作作为学习教育活动的重要内容进行了落实。
3、强化科学发展观念，着力解决违背规律、顾此失彼的问题。解决了四个方面的问题：一是解决了违背规律的问题。克服“好心办错事，认真办傻事”的现象。二是解决了不顾实情的问题。想问题、作决策、办事情，一定要坚持从各单位的实际出发，增强责任感、使命感；三是解决了思路不清的问题。围绕本单位，认真捋清了有哪些阻碍科学发展的错误思想，深刻查找了有哪些盲目蛮干的工作偏差，切实转变了发展观念，调整了工作思路。四是解决了能力不强的问题。针对有个别村的领导、机关个别工作人员在工作上唱的是市场经济的调，干的是计划经济的活，在贯彻落实科学发展观上有差距。因此，要在这次学习教育活动中，积极引导党员干部努力学习现代经济知识，提高驾驭市场经济的能力；学习科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力；学习社会管理知识，提高管理社会的能力；学习法律知识，提高依法办事的能力。
4、强化正确政绩观念，着力解决作风不实的问题。在学教活动中，树立与科学发展观相适应的政绩观，针对实际情况，大力提倡了“五股劲。”第一，铆足一股永不言败、勇于进取的心劲。有的单位暂时的困难和落后并不可怕，可怕的是没有直面差距的勇气、战胜困难的胆气、改变面貌的志气。第二，铆足一股不抓则已、一抓到底的干劲。在老百姓中做不到的不说，说了要算，定了要干，干就干好。第三，铆足一股敢担风险、敢闯新路的闯劲。镇党委的决策和要求只能是指导意见，不可能对各村情况作一对一的“对症下药”，避免“依葫芦画瓢”地照着去“复制”，很难有什么大的作为。抓工作、谋发展，决不能谨小慎微，固步自封，要大胆地试、大胆地闯、大胆地干。第四，铆足一股咬定目标、百折不挠的韧劲。发展道路不可能一帆风顺。干事创业，遇到困难就退缩，碰到挫折就放弃，听到议论就犹豫，将一事无成。第五，铆足一股求真务实、艰苦奋斗的实劲。越是形势好，越要大兴艰苦奋斗、勤俭节约之风，防止头脑发热、心浮气躁。
5、强化科学发展观念，着力解决效能不高、环境不优的问题。要实现又好又快发展，首先要实现机关效能的又好又快，实现发展环境的优化。在这次学习教育活动中，一是机关各部门自己查找了是否做到提高效能，是否在有所为的基础上不断提高。二是在部门工作的基础上查找了是否创造性的开展工作，并结合部门的自身实际，进一步制定可行措施，提高执行力。三是重点治理“慢作为”和“不会作为”的问题，努力打造优质高效的政务环境。四是在外部推动上实现新进展。教育引导党员干部克服与己无关的思想和厌战情绪，形成人人讲环境、事事创效能的良好氛围。
强化发展思路和发展举措方面：
1、XX镇要发展，必须抓经济；经济要跨越，必须抓环境。近几年来，尽管我镇采取措施治理和优化经济发展环境，取得初步的明显成效，但效能不高、环境不优，仍然是影响制约又好又快发展的瓶颈之一。当前，必需把处理环境问题作为科学发展的“主打歌”。跳出XX看XX，如果不优化环境，“打造两个基地、创建一个窗口”在我镇将成为一句空话。
2、镇党委、政府以科学发展观为统领，认真贯彻有关科学发展的战略方针和政策，团结带领全镇人民取得了经济社会的全面发展。政治上，逐步营造了和谐稳定的良好局面。当前全镇上下凝心聚力，形成了人心思发展、人心思繁荣的强大向心力、创造力。经济上，以科学发展理论为指导，逐步实施“十一五”发展规划，经济发展呈现出总量增长、结构优化、效益提高、活力增强的良好态势，同时，我镇各项社会事业和谐发展，文化、教育、医疗卫生、社会保障水平显著提高，广大人民已经享受到改革发展带来的成果。站在新的历史发展起点上，站在科学发展跑道上，XX镇今后该怎么做？镇党委、政府制定出以下发展思路和举措：一是进一步推进镇域经济发展，以工业化、城镇化、新农村建设为核心，促进镇域经济全面、协调、可持续发展；二是加快社会事业发展，紧紧抓住、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，发展社会事业，提高社会保障，提升人民生活质量，着重解决生活难、看病难等问题，让人民群众得到看得见、摸得着的实惠，保持社会和谐发展；三是实施文明生态村建设工程、共建美好家园，让老百姓享受到改革发展带来的成果；四是进一步加强和改进党员干部作风建设，全面贯彻落实胡锦涛总书记在唐山视察时的讲话精神，把作风搞实，把工作抓实，建设风清气正的政治环境，加速发展。