表1-3领导班子 说明 简述领导班子和中层干部队伍结构、整体素质及战略思维和管理体系等有关情况。 我校共有校级领导5人，其中校长一人，党委书记一人，副校长三人。我校行政领导的年龄均在50岁以下，有着丰富的工作经验和工作激情。学校共有26个职能部门，其中有中层正职25人，副职29人，平均年龄在50岁以下，本科以上学历达到了90%。 校长和教学副校长，均为本科毕业，其中教学副校长硕士在读。两人所学专业均与教领导结构与素质 育有关，且都为高级讲师。校长宋春林是天津市党代会代表、天津市劳动模范，曾荣获五一劳动奖章。 我校领导班子始终坚持以科学发展观为统领，在校长的带领下率先垂范，锐意进取，奋力拼搏，在教职工中具有很高的威信。 我校“十二五”发展规划中提出了三步走战略，即第一步：用2-3年的时间，将学校建设成为国内领先的国家级中等职业教育示范校。第二步：用5-7年的时间，将学校建设成为国家中等职业教育的排头兵。第三步：用10-15年的时间，将学校建设成为国家职业教育的战略思维与管理体系 领跑者。我们将面向市场需求，遵循市场经济规律、技能人才成长规律、教育教学规律，培养装备制造业技术技能人才，为天津经济建设和天津滨海新区开发开放做贡献。 我校实行校长负责制、教职工全员聘任制；教学实行教学主管校长、教务处、教研室三级管理机制，行政运行简捷高效；坚持每学期校长、中层、中高级职称教师述职制度。 领导班子成员基本情况统计表 姓 名 宋春林 于家麒 孙凤霞 卜学军 杨凤芝 项目 人数 职务 中层正职 中层副职 合 计 25 29 54 人数 性别 出生年月 民族 学 历 职 称 男 男 女 男 男 1961．10 1951.2 1962.10 1963.5 1963.6 汉 汉 汉 汉 汉 性 别 30大本 大本 大本 大本 高级 高级 高级 高级 所学专业 应用数学 经济管理 法律 教育管理 任现职前身份及任职年数 党委书记 副校长18年 党办主任7年 教务主任6年 现任职务 校长 党委书记 副校长 副校长 副校长 职 称 中初级 0 0 0 分管主 要工作 行政工作 党务工作 教育工作 教学工作 招生后勤 大本 高级 公共管理 招办主任8年 中层干部队伍基本情况统计表 年 龄 31 41 51研学 历 本专高级男 女 以| | 以究及以科 科 职 上 下 40 50 上 生 19 6 0 2 12 11 6 21 2 8 33 13 0 23 2 1 26 2 1 49 4 0 0 0 18 13 31 26个 中级 无 7 16 23 19 10 0 38 16 0 中层科室（部门）数 5
表1-4规范管理 说简述学校管理制度建设，尤其是教学管理、学生管理、预算管理、资产管理、明 风险管理等制度落实，教育教学质量监控体系的建立及执行情况。 我校各项管理制度健全完善，设有《学校制度汇编》，对学校的各部门职能以及管理作了相关规定。制度落实全面有力，日常管理科学规范。 学生管理，注重对学生自我教育、自我管理、自我服务的培养。结合学生手册的要求，对学生开展爱的德育，实施差异教育。几年来，我校学生一直保持着积极、健制康、向上的精神面貌，校园氛围稳定和谐，连续多年被评为平安示范单位。 度学校财务制度健全，依据事业单位会计制度，制定了学校财务管理制度并按制度建执行。每年依据财政规定的定额和学校事业发展的需要编制预算，坚持“量入为出，设统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，各项收入全部纳入学校预算，学费收入及与时上缴财政专户，严格执行收支两条线。几年来财务审计均得到审计部门的好评。 我校设有专门的资产管理部门，对学校各类资产进行管理和维护。学校建立了风落实 险管理制度，制订了应急预案，能够预防和应对突发事件。 以提高教学质量为目标，规范各项教学活动。在教学准备、教学运行、教学研究、教学改革、教师队伍建设与培养、质量监控与考核、成绩管理诸方面中，都有机制创新和突破。从而保障了我校基础教学运行平稳有序，教学研究深入展开，教学改革卓有成效，教学质量逐年提高。 质学校建立了教学质量管理及监控体系，各种质量管理制度及有关教学文件科学规量范。学校各级教学管理部门分工明确，科学安排组织各项教学活动，对执行情况实施管有效的检查、督导和监控。学校建立健全了教学工作规范、教学研究工作规范、教学理与改革工作规范。依据这些规范标准，对全体教师平时及学期教学情况进行跟踪检查监监控和考核，保障了教学各项管理制度落实的规范性，科学性和有效性，有力促进学校控 教学质量不断提升。 主要常规管理制度 主要教学文件 国家规划教材的征订和使用情况 5
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规 章 制 度 名 称 学籍管理制度 学生社团活动管理制度 理论教学管理制度 实习教学管理制度 教学质量监控制度 学生顶岗实习教学阶段管理办法 学生住宿管理制度 专业 个数 教学计划（方案） 应有数 实有数 教学大纲 应有数 实有数 教 13 13 13 64 64 学 督 导 机 94%使用，6%为校本教材 构 成立时间 2002 工作人员数 学校资产管理制度 学校财务管理制度 风险管理制度 档案管理制度 保卫管理制度 名 称 教学督导室 表2-1校园建设
说简述校园占地、建筑、布局及校内运动场馆、图书馆、体育设施设备等的管理明 与利用等有关情况。（一校多址或租用土地、建筑的，要详细说明） 天津市机电工艺学院新校区坐落在津南区海河教育园内，占地510亩，建筑面积14.4万平方米，主要建筑有：教学楼、图书馆、实训楼、实训场、培训楼、办公楼、占地面积与使用 学生公寓、食堂、体育场等21栋建筑。在校生规模10000人，年培训规模5000人，可满足教育教学和生活等多项功能需求，目前我校在校生人数为10504人，其中顶岗实习学生3285人，学校占地符合国家建设用地标准和相关管理规定。 校区规划建筑面积18.3万平方米。一期建筑面积14.4万平方米，共有22栋单体建筑。设有综合办公楼一座，总建筑面积11068平方米，主要有：办公室56间、 会建筑面积与议室6个，配置有两部电梯。两栋教学楼，总建筑面积20145万平方米，其中A座10654平方米（含阶梯教室），B座9491平方米，共有教室 120间，阶梯教室六间可同时容纳5000人上课。建有五座实训楼，总建筑面积为32681平方米。4个实训场，每个建筑面积2500平方米，总面积达10000平方米。5栋宿舍楼总建筑面积51390平方米，其中：A栋一层设有：超市、洗衣房、活动室。图书馆总体建筑面积6594平方米，建使用 筑主体为四层。培训楼建筑面积3575平方米，共2层，主要用于对外培训、招生、就业接待。餐厅建筑面积8821平方米。运动场和看台体育设施建设有环形跑道的操场一个，看台建筑面积450平方米，篮球场14个，排球场2个，网球场2个。 总计：340170 平方米 学校占地面积 其中：租用 0 平方米 藏书总量 65万册 电子读物 报 纸 阅览室座位
65种 660个 期 刊 电子阅览室计算机 52万册 115种 240台 学校建筑面积 其中：租用 0 平方米 其中：印刷图书 13万册 总计： 144000平方米 7
表2-2设备与实训
说简述实训设备、设施配置及设备总值，各类专业校内外实训基地，省级以上政明 府重点支持的实训基地建设、运行及实训管理、实训开出率等有关情况。 我校各专业校内实训场面积42500平方米，教学仪器、设备总值5683万元，生均实训设7893元。其中大型专用仪器设备841台套，总值5149万元。能够满足教学需要，先进备程度、数量和工位与办学规模相适应。 与 总值 校内外实训基地 我校建有数控加工、模具制造、电气维修、数控维修、电子技术等5个校内实训基地，有实训工位3600多个。实训设备体现专业的先进水平，并具有一定的超前性，满足各专业中、高级人才培养的需要。 我校于2004年相继与爱信(天津)车身零部件有限公司、LG电子天津有限公司、电装空调有限公司、天津丰津汽车传动部件有限公司、天津松下部品有限公司等共建校外实训基地。在校外实训基地能够较好的完成实训教学与职业素质训导任务。各校外实训基地都具有生产或技术研发能力。能够保证各专业学生实训教学的需要。 1.实训基地概况：2007、2008年在中央财政的支持下分别完成钳工实训基地和模具制造技术实训基地的建设。2010年移动通信技术与维修实训基地项目正在建设中。 2.基地利用率：基地建成后在满足校内实习实训的同时，实现了资源共享，一是成为重点建设的师资培训基地和专业鉴定考核中心；二是面向社会进行高级技师、技师和高级工培训，年培训人数超过3000人，形成良好的运行机制，成为天津市规模大，功能全，设备先进的实训基地。 3.基地效益：明显改善了我校各专业的教学条件，生均独立操作设备的时间延长，缓实解了生源增长带来的教学需求与教学资源不足的矛盾。促进了我市职工高技能人才培训基训工作，使装备制造业人才队伍的结构得到进一步改善。基地的投入使用产生了巨大地 的经济效益和社会效益。 4.示范引领作用：基地提高了我校各专业的教学、培训水平，充分发挥了多年办学的经验优势、雄厚的师资优势、培训市场的辐射优势和可持续发展的优势，在天津市及全国职教实训基地建设中起到很好的示范作用。 实训管理及开出率
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我校各项实训管理制度规范健全，严格实训考核，考试成绩记入学生档案。学生每日填写实习日志。实习教师每日填写教学日志、交接班记录，发现设备问题及时填写设备保修单，报修、检修，设备完好率达100%。实习开出率达到100%。 附表2-2
设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表
校 内 实 训 设 备 及 开 出 率 专业名称 模具制造 数控机床加工 电气技术 数控设备维修 无线电技术 应开 个数 667 2328 197 54 365 实开 个数 667 2328 197 54 365 主要仪器设备及数量 钳工台案200、加工中心10台、电加工设备14台、铣、磨设备59、CAD/CAM软件300点、钻床80台、刨床4台 车床272台、数控车床151台、数控铣床35台、加工中心20台、仿真1500点、CAD/CAM软件350点 PLC100台、电机与电气控制装置5台、高级及技师考核装置27台、维修电工实训装置30台、光机电一体化设备35台 数控机床维修实训台8套、数控系统控制实训装置5台、数控车床8台、加工中心3台、机械装配实训台30套 示波器60台、信号发生器30台、电子技术实训台180台、单片机实训箱80套、手机维修实训装置15套 校内实习设备总值 5683万元 应开个数 3611 校内外实开个数 3611 其中： 大型仪器设备 台/套 87 532 165 42 15 总值 （万元） 开出率 100% 校内实训基地现状 建筑 名称 面积 （平方米） 仪器设备 台/套 667 532 197 54 365 总值 （万元） 主要实训内容 主要服务专业 模具制造 数控加工 电气维修 数控维修 电子技术 模具制造 10000 数控加工 20000 电气维修 3000 数控维修 5000 电子技术 2000 567 3474 1100 422 120 431 3474 812 356 76 模具技能 数控技能 维修电工技能 数控维修 无线电装调 主要实训内容 校外实训基地现状 名称/合作企业 LG电子天津有限公司 爱信(天津)车身零部件有限公司 国际机械有限公司 松下部品有限公司 电装空调有限公司 富士通天有限公司 天津丰津汽车传动部件有限公司 基地名称 钳工实训基地 模具制造技术实训基地 移动通信技术实训基地
模具维修、电工电子 模具维修、加工中心操作、数控车床操作 模具制造 电工电子、维修电工操作 自动化技术 电工电子 模具加工操作 批准部门 天津市人力资源和社会保障局 天津市教育委员会 天津市教育委员会 9
省级以上政府重点支持建设的实训基地现状 批准时间 2007 2008 2010 资金投入情况 900万（1:1:1） 260万（1:1） 200万（1：1） 表2-3教师队伍 说明 教师数与生师比 我校目前共有双师型教师345人，具有中高级专业技能人员达到了90%以上，双师型人才占专任教师的80%以上。 我校长期聘请企业专业人员到我校兼课，将企业要求带入课堂，培养学生的动手能力同时提升了专业技能。 简述教师队伍结构、数量、素质等有关情况。 我校共有专任教师423人，其中基础课教师101人，占专任教师的24%