可能有不够严密和不够完善之处。所以，在初稿完成后，还要以严谨的、精益求精的态度，不厌其烦地进行反复认真的修改。
修改初稿之前，应当先将初稿反复阅读几遍，以便发现问题，进行修改。修改一般包括以下几个方面：
1、对观点的修正和深化。观点是文章的灵魂。在修改过程中，首先，要审查是否符合四项基本原则的精神。如果论文的基本观点发生错误，那其它分论点、小论点以及论据等都必将发生错误，论文的结论也就站不住脚。其次，要审查自己的观点有没有主观和片面之处，特别是在批驳了他人的有关论述后，自己的观点是否又走向了另一个极端。再次，要审查自己的观点有没有和其它有关文章雷同，是否缺乏新意，是否可以进一步深化，有没有发生前后矛盾或者总论点与分论点、小论点不一致的情况。
2、对材料的修改。材料是论点成立的依据。审查材料的引用，一是看它是否必要，即所引用的材料是否能说明论点；二是要看它是否准确，即自己在引用中有无歪曲它的原意，特别是引用马列主义经典著作及其它法学专著，一定要准确，还要注明作者以及文章的出处；三是看它是否合适，恰到好处，如果不合适的就要通过增、删、改、换等，使材料更集中，更有说服力，与观点形成一个和谐的整体。 3、对结构的修改。结构是文章内容的组织和安排形式。毕业论文的结构，反映学员对该论题的思路。在修改初稿时，要对论文的布局、论述层次等进行审查，不合理的就要进行调整，使文章的内容和材料能紧扣论题，步步深入，层次清楚，逻辑性强。
11 4、对语言文字的修改。语言文字是文章的衣冠。这里包括对文章的用词、句法等的推敲和修改。另外还要检查一下有无错别字，以及标点符号的使用是否恰当。个别学员毕业论文错别字连篇，或者文章整段用的都是一个逗号，最后才用一个句号，这些都需要进行修改。通过修改，使论文的语言文字更加准确、简练而又富有特色。 根据以上几个方面，对论文进行反复的推敲和修改，直到自己完全满意，才能最后定稿。
六、论文的答辩（本科）
论文答辩，是审查论文的一种补充形式。毕业论文是学员在课外完成的。至于论文是否真正由学员自己独立完成，有无抄袭他人的研究成果，其真实程度如何，指导教师不一定完全掌握。通过论文答辩，可以对论文的真实性进行审查。所以，在毕业论文提交之后，学员不可有松一口气的思想。还要抓紧时间，准备论文的答辩。在答辩中，论文答辩小组要求回答的，通常是论文内容涉及到的学术范围，并且是论文论述不清楚、不恰当的问题，或因篇幅和时间限制尚未涉及到的问题，而不是整个学科全面知识的考查。在准备中，学员应该围绕以下问题来思考：自己为什么要选择该论题？研究该论题有何理论和实际意义？何人何时对该论题曾有过研究？其主要观点及成果怎样？自己对该论题有何新的发展？主要解决了些什么问题？根据是什么？材料搜集的基本情况以及论文未能解决的问题，等等。 论文答辩时，学员首先应向论文答辩小组简要地介绍自己选题、搜集资料的情况以及写作经过。然后，由答辩小组的教师提出在审查
12 论文时发现的某些关键性的问题，或论文尚未论述清楚的问题，“开放教育”专业学员要求回答三个问题，学员可在十分钟左右的时间内稍作准备，然后进行回答。这时，学员要集中精神听取答辩小组教师提出的问题并进行必要的记录。不要过于紧张，要对自己的论文充满信心。对有把握的问题，要有理有据地进行回答；对没有把握或尚未研究过的问题，要实事求是地虚心表示自己尚未掌握，今后继续在这方面努力。
七、论文的框架结构
提出问题（如存在问题）、分析问题（如成因、危害、影响等）、解决问题（对策）三部分。
或者四部分：
第一部分（引言）：论文研究的对象和主题陈述、研究意义和方法。
第二部分（提出问题）：论文所研究的社会现象和问题的现状、表征描述。
第三部分（分析问题）：问题的原因分析 第四部分（解决问题）：对策建议。 八、毕业论文的格式与规范
1、目录：论文内页第一页，单独一页，四号字，单倍行距，不列页码；
2、内容：论文内页第二页起：页面设置默认，双面打印。 题目：二号字；
内容摘要：200字左右，小四号字，单倍行距；【内容摘要】
13 关键词：3—5关键词，四号字；【关键词】 正文：四号字，1.5行距；
大标题如“一、二、三、”使用三号字、加粗； 小标题如“（一）（二）”使用小三号字、加粗； 3、注释：（尾注）从①开始，五号字，
引用他人文章内容的，必须以尾注的方式注明。尾注包括作者、论文题目或书名、杂志社或出版社、期别、页数等。
4、参考文献：论文最后一页，单独一页，五篇以上。 参考论著必须包括作者、书名、出版社、出版时间。
参考论文的必须包括作者、论文题目、杂志社、期刊、第几年第几期。
参考网络资料必须包括作者、论文题目、详细网址、日期。 5、字体全部为宋体。
6、统一封面，统一使用A4纸进行打印及装订。 九、时间要求：
于2012年2月中旬完成毕业作业的取材及选题，并拟订好详细写作提纲，交指导教师审阅、修改；3月进行论文写作，写好初稿，必须交指导教师审阅，听取指导教师对初稿的修改意见；4月上、中旬为修改、定稿和抄写时间，4月30日前把毕业作业交到指导教师处；5月1日至10日，指导教师初评。各指导教师务必在5月10日前把毕业作业交教学处，以便组织答辩。
十、毕业论文写作中常出现的问题
14 1、格式与论文相异，写成工作总结、领导讲话稿等； 2、偏离行政管理专业范围，写成如党建、工商企业管理等论文（企业文化、思想建设、道德建设也不要写）；
3、抄袭、剽窃；
4、没有写作过程，直接成文； 5、不按时间要求写作（时间要求）； 6、文章的前后文没有逻辑关系。 十一、申请学位的要求 1、论文“良”以上； 2、学位课75分以上； 3、通过学位英语考试；
4、其他课程及格以上。
十一、附件：参考选题
（一）我国行政法学及行政管理基础理论 1、行政许可制度的缺陷及其完善 2、行政复议制度的不足与完善 3、国家赔偿法的立法缺陷及不足 4、行政监督问题 5、行政执法问题
6、行政处罚制度的完善及其途径 8、行政公开问题 9、电子政务问题 11、行政伦理问题 12、行政效率问题
13、行政决策民主化问题 14、行政权力限制问题
（二）政府改革、政府职能转变 1、政府职能转变问题 2、县级政府改革问题 ３、乡镇直选问题
（三）公务员制度、人力资源管理 1、公务员制度缺陷及其完善
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