晋文公欲伐卫
晋文公出,适欲伐卫。公子锄,仰天而笑。公曰:“奚笑?”曰:“臣笑邻之人有送其妻适私家者,道见桑妇,悦而与言。然顾视其妻,亦有招之者矣。臣窃笑此也。”公悟其言,乃止,引师而反。未至都,而秦伐其北鄙矣。 (1)解释下列句中加点的词语。 ①适欲伐卫 ．②顾视其妻 ．③引师而反 ．④秦伐其北鄙矣 ．
(2)下面选项中加点词的意义和用法都不同的一项是( ) A. 公子锄仰天而笑/悦而与言 ．．B. 臣笑邻之人/宋何罪之有 ．．C. 有送其妻适私家者/舍其文轩 ．．D. 然顾视其妻/然胡不已乎 ．．(3)用现代汉语翻译文中画线句。 未至都,而秦伐其北鄙矣。 译文:
(4)《公输》中的墨子和本文中的公子锄都劝说君主不要发起战争,但其出发点有异有同,试从“战争与和平”的角度加以分析。 答:
(5)《公输》中的墨子和本文中的公子锄都凭借其高超的论辩技巧,成功地阻止了一场战争。他们采取的劝说方法有什么相似之处?结合文意加以分析。 答:
21
3. 阅读下面的文言文,完成问题。
魏文侯改过
师经①鼓琴,魏文侯起舞,赋曰:“使我言而无见违。”师经援琴而撞文侯,不中;中旒②,溃之。文侯谓左右曰:“为人臣而撞其君,其罪如何?”左右曰:“罪当烹。”提师经下堂一等。师经曰:“臣可一言而死乎?”文侯曰:“可。”师经曰:“昔尧舜之为君也,唯恐言而人不违;桀纣之为君也,唯恐言而人违之。臣撞桀纣,非撞吾君也。”文侯曰:“释之,是寡人之过也。悬琴于城门,以为寡人符③;不补旒,以为寡人戒。” (选自西汉·刘向《说苑》)
[注]①师经:乐师经(人名)。②旒(liú):古代君主冠冕边缘下垂的装饰物,类似流苏,这里指帽子。③符:凭证。
(1)解释下列加点词语的意思。 ①使我言而无见违 ．②释之,是寡人之过也 ．
(2)把文中的画线句子翻译成现代汉语。 悬琴于城门,以为寡人符;不补旒,以为寡人戒。 译文:
(3)“师经援琴而撞文侯”后,魏文侯的态度有怎样的变化,请概括回答。 答:
(4)请分别对文中“师经”“魏文侯”两个人物进行简要评价。 答:
4. 阅读下面的文言文,回答问题。
22
狄青①追敌有节
狄青在泾原,常以寡当众,必以奇取胜。密令军中:闻钲一声则止,再声则严阵而佯却②;声止则大呼驰突。士卒皆如教。才遇敌,未接战,遽③声钲,士卒皆止;再声皆却。虏④大笑日:“孰谓狄天使勇?”时虏谓青天使也。钲声止,忽前突之,虏兵大乱相蹂践,死者不可胜数。追奔数里,前临深涧,虏忽壅遏山隅。青遽呜钲而止。将佐悔不追击,青日:“不然。奔命之虏,忽止亟拒我,安知非谋?军已大胜,残寇不足利,宁悔不击,不可悔不止也。”
[注]①狄青(1008—1057):汾州西河(今山西汾阳)人,勇而善谋。②佯却:假装退却。③遽:突然。④虏:中国古代对北方外族的贬称。 (1)解释下列加点词语在句中的意思。 ①再声则严阵而佯却 ．②前临深涧 ．
(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。 译文:
(3)狄青一生功勋卓著,请写出他的两点用兵策略。 答:
(4)狄青不追穷寇的事例对你有什么启发? 答:
5. 阅读下面文言文,完成问题。
好 戴 高 帽
喜人面谀①俗称“好戴高帽”。有京官将赴任之巴陵者,往辞其师。师诫之曰:“地方官为之不易也,慎之。”其人曰:“学生已备高帽一百,诣尊长,遇同仁辄遍送之,不吝也。当不使有所龃龉。”师怒曰:“吾辈素以正直立身,岂可谀人如此!”其人曰:“天下恶戴高帽如吾师者,能有
23
几人耶?”师颔②其首曰:“诚哉,斯言!”其人还,自语曰:“吾备高帽一百,未赠已损一顶。” [注]①谀:奉承。②颔:点头。 (1)解释下列加点词语在句中的意思。 ①喜人面谀 ②诣尊长 ．．(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。 天下恶戴高帽如吾师者,能有凡人耶? 译文:
(3)联系上下文,你认为京官说“未赠已损一顶”的原因是什么? 答:
(4)本文就人性的弱点进行了披露,读过之后,你悟出了什么道理? 答:
6. 阅读下面的文言文,完成问题。
南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能浮没矣。夫没者,岂苟然哉,必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道②;生不识水,则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。(选自《苏东坡集》)
[注]①没人:能潜水的人。②道:规律。 (1)解释下列加点词语在句子中的意思。 ①日与水居也 ．②必将有得于水之道者 ．
(2)把文章画线的句子翻译成现代汉语。
24
夫没者,岂苟然哉,必将有得于水之道者。 译文:
(3)本文说理十分透辟,请简要分析其巧妙之处。 答:
(4)这则故事告诉了我们什么道理? 答:
参考答案与解析
3年中考
[2014年全国中考真题演练]
1. (1)①喜爱 ②生病 (2)您凭什么知道这件事? (3)第一空:百姓徙避(百姓避之)第二空示例:宫卫问故
(4)该小题3分,选B(3分),选C(2分)。 [解析]此题考查的是对文章的整体理解能力和,难度中等。 [参考译文]
从前秦王喜好打猎因此扰民,有一次他下令在北郊打猎。头一天,百姓都离开回避他。有个叫韩生的人制止他们说:“国王的爱子病了三天了,国王担心他,必定不会出猎。”后来果然。有人问他说:“我住在宫里守卫王宫,尚且不知道国王的爱子病了。您怎么知道他病了呢?”韩生说:“我听说国王的爱子喜欢放风筝,我登高望见王宫之上,三天不见风筝了,所以知道。” 2. (1)C [解析]归还。考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“归”归还之意。 (2)BD [解析]考查学生对文言虚词含义的理解和识记,方法:对常见的虚词的含义做归纳总结。A.第一个“于”为“在”,第二个“于”为“向”;B.“而”为转折义,“但是”;C.第一
25