小学五年级科学下册第一单元测试题

2019-09-01 17:00

小学五年级科学下册第一单元测试题

班级 姓名 成绩

一.我掌握的科学知识

1、判断(10分)

⑴盘山公路实际上是一种斜面。 ( )

⑵使用杠杆一定能省力。 ( )

⑶平常使用的船浆是一种省距离的杠杆。 ( )

⑷使用定滑轮的优点是省力。 ( )

⑸锋利的斧子劈开木头是运用了斜面省力的原理。 ( )

2、选择(6分)

⑴用锤子拔钉子时,锤子成了( )。

A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面

⑵在拧螺丝钉时,螺纹细的比螺纹粗的螺丝钉( )。

A.省力 B.费力 C.相同,没有区别

⑶螺丝钉实际上也是一种简单机械,即一种变形的( )

A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面

3、填空(20分)

⑴大型商场里的电动扶梯是________ (简单机械)。

⑵杠杆有三个点,即:________ 、________ 、________

⑶汽车方向盘是一种简单机械,即________ 。

⑷齿轮转动可以有 的作用。

。 ⑸杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的____________ 。

⑹在生活中,哪些地方运用了杠杆等简单机械,使工作很容易进行。举例说明 。

⑺将油桶抬上台阶, 可以省力。

⑻杠杆保持平衡的规律是: 。

⑼天平是利用 原理制造的一种仪器。

⑽定滑轮和动滑轮组合实用,既能____________,又能____________。使用动滑轮的缺点是________ 。

二.科学探究

1、我的研究(14分)

★研究任务:我选择自行车的 部分进行研究。

★研究方法: 。

★研究结果: 。

★我的结论: 。

2、思考回答:(30分)

⑴杠杆尺平衡的规律是什么?

⑵在研究斜面的作用时,为使对比实验能说明问题,需要注意的问题有哪些?

⑶使用滑轮组有什么优点?

三、走进生活

1、画一画(10分)

我能帮阿基米德抬起地球,我设计的装置是(画在下面):

2、盘山公路的启示

斜坡在物理学上叫斜面。利用斜面可以省力。如果斜面的高度不变时,斜面越长就越省力,这也是各种车辆上山时要通过弯弯曲曲盘山公路的原因。盘山公路可以看作是连接在一起的不同坡度的斜面。图中是蜿蜒在崇山峻岭中的山区公路,延长了爬坡路程,因此达到了省力的目的。

我的启示:

3、请你继续探索(10分)

具有斜面的物体还有哪些?他们有什么用?

小学五年级科学下册第二单元测试题

班级 姓名 成绩

一、我掌握的科学知识

1、判断(10分)

⑴相似与差异的现象只在人当中存在,动物不存在这种现象。( )

⑵世界上长得一模一样的人是没有的。 ( )

⑶我们爱吃的玉米,颗粒的颜色都是一样的。 ( )

⑷我们自己与父母都有相似之处,又都有自己的特点。 ( )

⑸鸟类的繁殖是先产下蛋,再孵化出小生命。 ( )

2、选择(10分)

⑴能靠自身产生下一代的动物是( )。

A.鱼 B.青蛙 C.海马 D.水螅

⑵靠其它鸟来孵化喂养的动物是( )。

A.麻雀 B.杜鹃 C.乌鸦

⑶把枝条剪成小段,插入土中,生根发芽后形成新植株,这种方法叫(

A.压条 B. 扦插 C. 嫁接

⑷我国在转基因技术的研究和开发上处于国际领先地位的是( )

A.恒河猴 B.转基因鱼 C. 转基因羊

⑸先生蛋后孵化的动物是:( )

。 )

A.青蛙 B.鱼 C.小猫 D.鸟

3、填空(22分)

⑴___________技术是现代生物技术的核心。

⑵生殖有两种方式:有些生物个体可以由__ ______________;有些生物需要靠_____________________ ,产生受精卵,形成新个体。

⑶人们帮助植物繁殖的方法主要有三种,分别是_______、________和__________。

⑷动物的生殖方式与植物的繁殖方式相同点是

________________________________ _______ _____

不同点是_________________________________________________

⑸我知道,能用扦插法繁殖的植物有___ _ _____ ____;能用压条法繁殖的植物有____ ___ ________________;能用嫁接法繁殖的植物有_______ __ ____________。我曾经亲自试验过的方法是__ ____ _____。

⑹______年世界上第一只克隆羊诞生,它的名字叫_________。

⑺植物经过______、________和________等过程,形成果实和种子。

⑻人们利用植物可以通过_____、_____、或______等器官直接产生新植株的性质,帮助它们繁殖。

⑼关于基因技术的应用给人类社会和生活带来的影响,我的观点是:__________________________________________________________________________________ ___________

__________________________________________________________________________________________________________________

⑽通过比较后发现,我和父亲相似的特征是__________ _;和母亲相似的特征是_____________________________________;祖父母相似的特征是___________________________________。除此之外,我还发现自己在_____________________________方面的特征与_____________相似。

⑾人、其他动物或植物所拥有的与各自的父母一代相似的现象,称为___ ___;同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在的差异的现象,叫做___ ____。除了人以外,其他动物和植物的不同个体之间也存在着__________ 和_________的现象。


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