八年级生物练习题(4)

2019-01-03 15:51

②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗? 有真根的是:,有假根的是:。 ③请确定D、E、F的种类

D 、E 、F 。 (2)种子植物:

①观察有种子的植物有无果皮包被.

有果皮包被的有 和 。

无果皮包被的是 ,属于 植物。

②观察有果皮包被的植物的叶片, 是网状脉, 是平行脉。 ③双子叶植物是网状脉,单子叶植物是平行脉, 则A是 B 。

2.A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗,为什么?

3.被子植物中, 、 、 往往是分类的重要依据。为什么不是根、茎、叶?

二、阅读课本98页内容,合作探究:给动物分类 5.将以上10种动物根据有无脊椎分成两类? 脊椎动物有,无脊椎动物有。

6.尝试将脊椎动物和无脊椎动物下属的动物再进行细化分类。

7.确定以上10种动物在生物分类学上分别属于什么动物类群?

8.动物分类,除了比较 ,往往还要比较动物的 。 9.将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。

检测案

一、课堂检测

1.在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为_________,它又分为__________和__________;另一类则是__________植物,它又分为__________植物、__________植物和____ ______植物。

2.下列植物在地球上出现的先后次序是。( ) ①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类

A.①②③④⑤ B.①②⑤③④ C.①②⑤④③ D.①②③⑤④

3.被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( ) 4.动物的分类除了比较形态结构,往往还要比较生理功能。 ( ) 5.给植物归类,并列举2-3种该类别动物或植物。 特征 2片子叶,网状叶脉 没有根、茎、叶 种子裸露, 有角质鳞片或甲 胎生哺乳 类群名称 举例 第二节《从种到界》

预习案

一、预习检测:

1.生物学家主要是根据生物之间的和的相似度来对生物进行分类。 2.生物分类的单位有个,从小到大的顺序是。 3. 生物分类的单位中的最基本单位是。

4、同“种”中的生物个体之间的亲缘关系最(填近或远)。 5、分类的等级越高(或低),该等级中生物的共同特征越、相似程度越、数量越。 6.狼这个物种在分类上属于界门 纲目 科 属 种。

7. 桃这个物种在分类上属于界门 纲目 科 属 种。

8.人这个物种在分类上属于界门 纲目

检测案

一、课堂检测

1.生物的分类单位由大到小依次是: ___________________, 其中____中的物种最少,共同特征最多,个体间差异最小,_ _ 中的物种最多,共同特征最少,个体间差异最大。 2. 是分类的最基本单位。

3.生物学家主要通过__________________对生物进行分类? 4. 从种到界, 越来越多, 越来越少。 5.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,请仔细想一想除了植物的名称外,上面一般还写了分类单位中的那一个等级?上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位。

6.在动物的分类阶层中,________包括的动物种类比较多。( ) A.纲 B.科 C.界 D.种 7.生物的分类单位从大到小依次是( )。

A.界、门、纲、目、科、属 B 界、门、目、科、纲、属 C.纲、目、科、属、种 D.门、纲、目、科、属、种 8.( )是分类的基本单位。 A.纲 B. 门 C. 科 D.种 9.在每个( )里,只有一个物种。 A. 纲 B.门 C.科 D. 种

10.马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是( )。 A.种 B.属 C. 科 D.目

认识生物的多样性

一、预习检测:

1.生物多样性包括 、 、 三个方面。

2.中国的植物资源十分丰富,其中、和植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位;中国还有“植物的故乡”的美誉;脊椎动物中的鱼类、和的种类都位于世界的前列。 3.中国特有的裸子植物有、、、等。

4.生物种类多样性的实质是的多样性。

5.保护生物多样性的根本措施是保护和保护 。

植物的类群有哪些?知道动物的类群有哪些?

植物

植物 植物

植物

植物 植物

植物 植物 植物

植物 原生动物 动物 动物

动物 动物

动物 动物

动物 动物

动物 动物 动物

动物 动物 动物 动物

保护生物的多样性

预习案

一、预习检测:

1.生物多样性面临的威胁:多种动植物濒临,有的甚至已经。 2.动物界中的“活化石”,珙桐被称为 ,是植物界的“”。 3.保护生物多样性的主要措施有: (1)建立,实施就地保护;(2)保护; (3)建立濒临物种的;(4)颁布相关和,出台相关。其中,就地保护:主要是指,是保护生物多样性最(填最根本或最有效)措施。 4.自然保护区的功能:它是、 和。

5.建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护;建立的长白山自然保护区是为保护和;陕西洋县自然保护区是为了保护;黑龙江的扎龙自然保护区是为了保护;青藏高原无人区自然保护区是为了保护;四川的卧龙自然保护区是为了保护;

[来源:www.shulihua.net]

检测案

1、为了保护完整的温带森林生态系统,我国建立了( ) A长白山自然保护区B青海湖自然保护区 C向海自然保护区 D卧龙自然保护区

2、以下不是威胁生物多样性的原因的是( ) A森林面积减少 B环境污染 C 生物进化 D生物入侵

3、下列有关保护动物多样性的观念中,恰当的是( )


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