填 报 说 明
1．本表依据《吉林省对县（市、区）人民政府教育工作督导评估指标体系》设制，县（市、区）每年在自查的基础上填报本表。
2．本表册属于答题式的、以文字表述为主的汇报，内容包括自评依据与自评结论。汇报中要充分体现相关工作中重要政策的制定、主要措施的配套和各项任务的完成情况。相关内容要文字简练、重点突出，结论依据充分，以近三年的工作为主。
3．本表册为省设制的样表，各地可根据文字内容适当调整相关横向表格的宽窄。乡（镇）和学校的自评报告表册由县（市）参照本表设制，乡（镇）和中心校以上各类学校分别填写。县（市、区）本级填写的表册由所在市（州）督导部门负责于每年的4月份统一上报到省政府教育督导团办公室，同时通过电子邮件报送。当年接受省督导评估的县级级自评报告要在8月中旬前报送省督导办，乡、校自评报告要在接受评估前提交给省督导评估组。
4.本表册的统计数据为县域内各类教育，包括民办幼儿园、民办中小学校及县（市、区）管的企事业单位举办的学校和办学机构，不属于县级管理范围内的学校和教育机构不在统计范围之内。凡不是整数的统计数据均保留到小数点后一位。
5．县级政府所在地是指县城，县级市的市区和市辖区的城区，如果所在地的乡（镇）有学校，则县级政府所在地的相关数据不包括乡（镇），属于乡（镇）部分统计到乡（镇）栏目中。
6．表A由受检的县（市、区）填写，表G由所在的市（州）填写。表B—F填写的内容与评估指标体系中的C级指标对应，由县（市、区）和乡（镇）、学校分别填写相关内容。乡（镇）填写的内容是乡域内小学、初中等相关内容汇总后各类教育的情况。如小学教育的内容应该是含中心校、村小在内的全乡（镇）小学情况的汇总,初中教育内容应该是全乡(镇)各初中情况的汇总。各类学校只填写校本部情况。
7．表A中的自然情况、经济情况为接受省综合性督导评估前一年年终统计数（如2008年接受省综合性督导评估的县（市）的相关数据应为2007年年底），其它数据均前一年9月统计数（如2008年接受省综合性督导评估的县（市）的相关数据应为2007年9月初）。初中含职业初中。九年一贯制学校填入初中栏目，完全中学填入普通高中栏目，相关数据分别统计。小学教学点的数据应含在村小内。
8．表C中小学适龄人口以当地政府依法规定的入学年龄算起。如当地规定7周岁入小学，则小学适龄人口是指7至12周岁儿童，学前三年是指4至6周岁儿童，学前一年是指6周岁儿童。初中适龄人口是指13至15周岁少年，高中段教育适龄人口是指16至18周岁青年。
9．表C中高中段职业学校仅指县本级办的学校。职业教育“双证书”是指学校相关专业毕业生应同时获得的毕业证书和职业资格证书。 10．表C中农村劳动力是指农村常住居民中有劳动能力并经常参加实际劳动的女18—45周岁、男18—50周岁人员。
11．表D中的教职工是指学校在编的专任教师、教辅人员、行政人员和工勤人员的合计，教师指在编的专任教师和教辅人员，专任教师指直接从事学科教学的教师。高中段学校具有相当硕士学历的教师包括获得硕士学历的教师和参加中小学教师继续教育相关专业硕士班学习获得结业证书的学员。
12．各类学校相关办学标准标准，参照《县（市、区）政府教育工作者督导评估年度综合报表》表后的填写说明8—12条中的要求执行。 13．中小学实验教学仪器、卫生、体育、音乐和美术器材配备率按基本（不考虑选配）配备要求的种类配备率和件数配备率的平均值计算。
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