（6）当伙伴表现出担心时，有没有人发现？这种不安全感是心理或环境造成的？
（7）生活中曾发生个人意见或建议，不敢表达的经验吗？
指导者总结本单元：
第四单元：合作沟通篇
活动时间：100分钟左右
单元目标：培养参与者的团结合作意识，增强团体自豪感 活动所需材料：4支粉笔 活动流程：
1、热身活动：我的奇迹我创造（坐地起身） 活动时间：15分钟
活动规则： 以小组为单位，从两人开始，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的
意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）所有人手 \桥\手，然后要一同站起来，以3秒为限，不断增加人数，看哪个组达到人数最多，最少的组赠送健康大礼。
活动分享：1.为什么人数越多就越难起来呢？ 2.你在这个活动里面扮演的什么角色 2、目标活动一：我的心结我打开 活动时间：15-20分钟
活动规则：各队围圈站好，当指导者喊“1、2、3！”时，大家要一起伸出左右手，
牵左右两边同学的手，然后松开，并记住左右两边是谁；指导者要求所有成员离开原地走动，当喊“停”时，成员迅速去抓原先左右两边同学的手，此时已成结，要求成员用穿、转、爬、拗等方法解开结，恢复成原来的圆。
活动分享：（1）你是如何在其中理清这个思路的？
（2）你面对繁琐和复杂问题时通常怎么做，做这个游戏后你又什么启
示？
（3）你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
（4）当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？最后问题得到了 解决，你的心情感受如何？
3、目标活动二：同舟共济
活动时间：20-30分钟
活动规则：在地上用粉笔画出大小一样的两个方格，两个方格距离有1.5——2
米距离。每组队员争取全部都能站在里面，然后派一名代表与其他队猜拳，输者减小方格大小面积去站立，增加难度，直到有队无法再站立为止。
活动分享：1.你们队伍最花费心思的是猜拳还是站方格？
2.你在队伍里扮演什么角色，你希望扮演什么角色？
4、身体写字： 活动时间：15-20分钟
活动规则：小组集体商量一个词，然后在规定的时间内用身体搭成，然后每个组推举一个代表，对其进行评比。 活动分享：
5、结束活动：心情与梦想 活动时间：20-25分钟
活动规则：所有同学围成一个圆圈，请成员主动走向中间，向大家说两句话，第
一句是通过参加这一系列活动的感受和收获！
第二句是说出自己最近的一个梦想！大家给予鼓励和支持。
指导者做最终活动总结：