六 七 五、实训内容
实训1：借贷记账法的运用
(一)实训目的
综合实训 合 计 10 38 本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账户的内容和基本结构，熟悉借贷记账法的记账规则，掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。
(二)实训准备
1、用品：钢笔（红、黑各一）、直尺、计算器或算盘、练习本等； 2、证、表：试算平衡表等。 (三)实训要点
1、账户开设和登记方法； 2、会计分录的编制方法； 3、试算平衡方法。
(四)实训地点：会计手工模拟实训室 (五)实训资料（略） (六)实训步骤
本项实训不分岗位进行。具体步骤为： 1、开设“T”型总分类账，并登记期初余额； 2、用借贷记账法编制分录； 3、根据会计分录逐日逐笔登记总账； 4、计算各账户的本期发生额和期末余额； 5、编制试算平衡表； 6、填写“实训报告单”。 实训2：填制与审核原始凭证
(一)实训目的
本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
(二)实训准备
用品：蓝黑圆珠笔、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、计算器或算盘等。 (三)实训要点
1、对外来原始凭证进行审核的方法； 2、自制原始凭证的设计、填制； 3、根据经济业务正确填制原始凭证。 (四)实训地点：会计模拟实训室 (五)实训资料（略）
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(六)实训步骤
本项实训不分岗位进行。具体步骤是：
1、对给出的外来原始凭证对照业务内容逐一审核，指出错误所在，并指出处理意见； 2、给定经济业务设计、填制原始凭证并签名盖章； 3、填写“实训报告单”。 实训3：填制与汇总记账凭证
(一)实训目的
本单项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确记账凭证应具备的基本要素，熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序，掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。
(二)实训准备
1、用品：圆珠笔（红黑各一支）、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、胶水、装订机、计算器或算盘等。
2、证表：记账凭证封面、通用记账凭证、专用记账凭证（收、付、转）、科目汇总表、汇总记账凭证等。
(三)实训要点
1、收、付、转记账凭证的填制方法； 2、通用记账凭证的填制方法； 3、科目汇总表的编制方法； 4、汇总记账凭证的编制方法。 (四)实训地点：会计手工模拟实训室 (五)实训资料（略） (六)实训步骤
本项实训不分岗位进行。具体步骤是：
1、据原始凭证判定经济业务内容和会计分录，填制专用或通用记账凭证； 2、定期（如10天）编制科目汇总表或汇总记账凭证； 3、填写“实训报告单”。 实训4：设置与登记会计账簿
(一)实训目的
本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账簿的种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。
(二)实训准备 用品：
1、蓝黑圆珠笔、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、计算器或算盘等。 2、证、账： （1）总分类账
（2）明细分类账：三栏式、多栏式、数量金额式、横线登记式。
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(三)实训要点
1、账簿的设置和启用方法； 2、账簿的登记方法； 3、对账和结账的方法。
(四)实训地点：会计手工模拟实训室 (五)实训资料（略） (六)实训步骤
本项实训不分岗位进行。具体步骤是：
1、根据企业会计准则建立总分类账簿，粘贴、登记“账簿用表”和“账户目录表”，并登记期初余额；
2、根据实训资料建立有关明细分类账簿和日记账簿，粘贴、登记“账簿启用表”和“账户目录表”，并登记期初余额；
3、根据会计凭证登记账簿，注意结合不同的会计核算程序进行； 4、月末对账，编制总账账户试算平衡表； 5、结账，注意月结与年结的方法； 6、填写“实训报告单”。 实训5：编制会计报表
(一)实训目的
本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确资产负债表、利润表的理论基础，熟悉这两张会计报表的基本结构和编制依据，掌握编制的基本技能。
(二)实训准备
1、用品：碳素墨水钢笔、印泥、印鉴、计算器或算盘等。 2、证、账、表：总账、明细账、日记账、资产负债表、利润表。 (三)实训要点
1、资产负债表的编制方法； 2、利润表的编制方法。 (四)实训地点：会计模拟实训室 (五)实训资料（略） (六)实训步骤
本项实训不分岗位进行。具体步骤是：
1、根据有关总账和明细账的期末余额编制“资产负债表”； 2、根据有关总账和明细账的本期发生额编制利润表； 3、填写“实训报告单”。 实训6：综合实训
六、实训考核
考核采用百分制，出勤及工作态度20%；资料书写的规范性20%；实训内容完成质量60%。
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肇庆市财经中等职业学校 《会计基本技能》实训教学大纲
总学时：76学时 理论学时：38学时 实操学时：38学时 前修课程：基础会计 适用专业：会计、会计电算化
一、实训课程的性质、任务与目的
本实训课程是中等职业学校会计专业的一门基本实训课程。它的任务是：使学生具备成为高素质劳动者和从事会计核算和会计事务管理的中初级专门人才所必需的珠算脑算技能、点钞电子计算工具的应用等基本知识和基本技能；为学生学习专业知识和培养职业技能，全面提高学生素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。逐步培养学生知能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。
二、本实训课程的基本理论
《会计基本技能》课是一门会计专业基本的实践课。本实训课基于珠算、点钞、计算器使用和运用技巧等理论，以珠算、点钞和计算器的基本操作技能展开实训。
三、实训方式与基本要求
1、实训方式：以实际操作为实训方式。
2、基本要求：掌握会计数字书写与订正规则；掌握珠算的基础知识、珠算的加减乘除四则运算的基本算理、算法以及相关脑算的方法，要求在毕业前达到中国珠算协会颁布的普通五级的水平；了解票币兑换的常识，掌握人民币真伪鉴别的方法、点钞技术的基本要求、点钞的基本方法；掌握电子计算工具的使用方法。
四、实训项目的设置与内容提要
内 容 与 学 时 分 配
序号 1 项目名称 会计数字书写技能 课程内容 会计数字书写及订正规则 珠算基础知识 2 珠算技能 珠算加减法 珠算乘法 珠算除法 3 4 5 五、选用教材与教学参考书
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课时 2 2 10 6 5 11 1 1 38 点钞技能 电子计算工具的应用 手工点钞法 电子计算器的基本使用方法 收银机的使用方法 总 计 选用教材：
《会计基本技能》第2版，郭启庶主编，中国财经经济出版社，2008年4月 教学参考书：
1、《珠算与点钞》，张方镇主编，华东师范大学出版社，2008年7月 2、《出纳岗位实务》，杨春英主编，华东师范大学出版社，2008年3月 六、考核内容及成绩评定方式 1、考核内容：
（1）数码字的书写规范，起到防伪作用； （2）珠算的四则运算； （3）点钞的操作程序和要领。 2、考核办法：
（1）数码字占总成绩10%；
（2）珠算的四则运算占总成绩40%（中国珠算协会颁布的普通五级的水平）； （3）点钞的操作程序和要领占总成绩的30% （4）平时成绩占总成绩的20%。
大纲主撰人：陈思颖
大纲审核人：李 荣
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