高中数学解题基本方法(已整理)(2)

2019-02-14 22:08

?A?C?120°【解】由△ABC中已知A+C=2B,可得 ?,

?B=60°A=60°?α,代入已知等式得: 由A+C=120°,设???C=60°-α1cos?1cos?1+1=11+= 1 3 + = 1 3 = =-22, 322213cosAcosCcos(60???)cos(60???)cos??cos??sin?cos??sin?cos??sin?2244422解得:cosα=2, 即:cosA?C=2。

222【另解】由A+C=2B,得A+C=120°,B=60°所以1设

cosA+

21=-=-22,

cosBcosC11=-2+m,=-2-m , cosAcosC11所以cosA=,cosC=,两式分别相加、相减得: ?2?m?2?mcosA+cosC=2cosA?CcosA?C=cosA?C=

22222, m2?2cosA-cosC=-2sin即:sinA?C=-

2A?C2mA?Csin=-3sinA?C=2, 2m?2222m3(m2?2)=-

22,代入

m2?2sin2A?C+cos2A?C=1整理得:3m4-16m-12=0,解出m2=6,代

22入cos

A?C22=2=2m?22。

2【注】 本题两种解法由“A+C=120°”、“

11+=-22”分别进行均值换元,随后结合三角形角cosAcosC+1=-

cosC的关系与三角公式进行运算,除由已知想到均值换元外,还要求对三角公式的运用相当熟练。假如未想到进行均值换元,也可由三角运算直接解出:由A+C=2B,得A+C=120°,B=60°。所以1cosA+cosC=-22cosAcosC,和积互化得:

22cosA?CcosA?C=-2[cos(A+C)+cos(A-C),即cosA?C=2-2cos(A-C)=2-2(2cos

cosA2=-2cosB2,即

22222A?C2-1),

2整理得:42cos

2A?CA?CA?C+2cos-32=0,解得:cos=

2222 y -2 2 x

例3. 设a>0,求f(x)=2a(sinx+cosx)-sinx〃cosx-2a2的最大值和最小值。

t2?1【解】 设sinx+cosx=t,则t∈[-2,2],由(sinx+cosx)=1+2sinx〃cosx得:sinx〃cosx=

22112? f(x)=g(t)=-(t-2a)+ (a>0),t∈[-2,2]

2212t=-2时,取最小值:-2a-22a-

2112当2a≥2时,t=2,取最大值:-2a+22a- ;当0<2a≤2时,t=2a,取最大值: 。

22?11(0?a??2? f(x)的最小值为-2a-22a-,最大值为??222)2。

12?2?2a?22a?(a?)?22?

【注】 此题属于局部换元法,设sinx+cosx=t后,抓住sinx+cosx与sinx〃cosx的内在联系,将三角函数的值域问题转化为二次函数在闭区间上的值域问题,使得容易求解。换元过程中一定要注意新的参数的范围(t∈[-2,2])与sinx+cosx对应,否则将会出错。本题解法中还包含了含参问题时分类讨论的数学思想方法,即由对称轴与闭区间的位臵关系而确定参数分两种情况进行讨论。

一般地,在遇到题目已知和未知中含有sinx与cosx的和、差、积等而求三角式的最大值和最小值的题型时,即函数为f(sinx〒cosx,sinxcsox),经常用到这样设元的换元法,转化为在闭区间上的二次函数或一次函数的研究。 (a?1)24(a?1)2a例4.设对所于有实数x,不等式xlog2+2x log2+log2>0恒成立,求a的取值范围(87年全国理)

a4a2a?12(a?1)分析:不等式中log24(a?1)、log22a、log2三项有何联系?进行对数式的有关变形后不难发现,再实施换

4a2aa?12元法。 解:设log24(a?1)8(a?1)2aa?12a=t,则log2=log2=3+log2=3-log2=3-t,

a2aa?12aa?1a?1(a?1)2log2=2log=-2t, 22a4a2代入后原不等式简化为(3-t)x2+2tx-2t>0,它对一切实数x恒成立,所以:

?3?t?0?t?3,解得? ?2t?0或t?6??4t?8t(3?t)?0??? t<0即log20<

2a<0 a?12a<1,解得0

)2三项之间的联系。在解决不等式恒成立问题时,使用了“判别式法”。另式中log24(a?1)、 log22a、log2(a?12aa?14a外,本题还要求对数运算十分熟练。一般地,解指数与对数的不等式、方程,有可能使用局部换元法,换元时也可能要对所给的已知条件进行适当变形,发现它们的联系而实施换元,这是我们思考解法时要注意的一点。

xcos2θ10sin2θcosθsinθ例5. 已知=,且+= (②式),求的值。

yy2x2x3(x2?y2)y【解】 设

sinθcosθ==k,则sinθ=kx,cosθ=ky,且sin2θ+cos2θ=k2(x2+y2)=1,代入②式得:

yxx210k2x2y210k210k2y2+== 即:2+2=

yy233xx23(x2?y2)xx2131设2=t,则t+=10 , 解得:t=3或 ?=〒3或〒

yy3t33cosθ4【另解】 由x=sinθ=tgθ,将等式②两边同时除以,再表示成含tgθ的式子:1+tgθ=2xcosθy2=10tgθ,设32(1?tg2?)?103(1?1)tg2?x31tgθ=t,则3t—10t+3=0, ?t=3或, 解得=〒3或〒。

y3322

注:第一种解法由sinθ=cosθ而进行等量代换,进行换元,减少了变量的个数。第二种解法将已知变形为x=sinθ,

xyycosθ不难发现进行结果为tgθ,再进行换元和变形。两种解法要求代数变形比较熟练。在解高次方程时,都使用了换元法使方程次数降低。

例6. 实数x、y满足(x?1)+(y?1)=1,若x+y-k>0恒成立,求k的范围。

229216【分析】由已知条件(x?1)+(y?1)=1,可以发现它与a2+b2=1有相似之处,于是实施三角换元。

92162?x?1?3cosθ(y?1)解:由(x?1)+=1,设x?1=cosθ,y?1=sinθ,即:? 代入不等式x+y-k>0得:

16934?y??1?4sinθ23cosθ+4sinθ-k>0,即k<3cosθ+4sinθ=5sin(θ+ψ)

所以k<-5时不等式恒成立。

【注】本题进行三角换元,将代数问题(或者是解析几何问题)化为了含参三角不等式恒成立的问题,再运用“分离参数法”转化为三角函数的值域问题,从而求出参数范围。一般地,在遇到与圆、椭圆、双曲线的方程相似的代数式时,或者在解决圆、椭圆、双曲线等有关问题时,经常使用“三角换元法”。

本题另一种解题思路是使用数形结合法的思想方法:在平面直角坐标系,不等式ax+by+c>0 (a>0)所表示的区域为直线ax+by+c=0所分平面成两部分中含x轴正方向的一部分。此题不等式恒成立问题化为图形问题:椭圆上的点始终位于平面上x+y-k>0的区域。即当直线x+y-k=0在与椭圆下部相切的切

y 22?16(x?1)?9(y?1)?144 x 线之下时。当直线与椭圆相切时,方程组?有相等的

?x?y?k?0 一组实数解,消元后由△=0可求得k=-3,所以k<-3时原不等式恒成立。

x+y-k>0 Ⅲ、巩固性题组:

k 平面区域 1. 已知f(x3)=lgx (x>0),则f(4)的值为_____。 A. 2lg2 B. 1lg2 C. 2lg2 D. 2lg4

333

2. 函数y=(x+1)4+2的单调增区间是______。

A. [-2,+≦) B. [-1,+≦) D. (-≦,+≦) C. (-≦,-1]

3. 设等差数列{an}的公差d=1,且S100=145,则a1+a3+a5+……+a99的值为_____。

2A. 85 B. 72.5 C. 60 D. 52.5 4. 已知x2+4y2=4x,则x+y的范围是_________________。

5. 已知a≥0,b≥0,a+b=1,则a?1+b?1的范围是____________。

226. 不等式x>ax+3的解集是(4,b),则a=________,b=_______。

27. 函数y=2x+x?1的值域是________________。

8. 在等比数列{an}中,a1+a2+…+a10=2,a11+a12+…+a30=12,求a31+a32+…+a60。 9. 实数m在什么范围内取值,对任意实数x,不等式sinx+2mcosx+4m-1<0恒成立。

10. 已知矩形ABCD,顶点C(4,4),A点在曲线x+y=2 (x>0,y>0)上移动,且AB、AD始终平行x轴、y轴,求矩形ABCD的最小面积。

222

三、待定系数法

要确定变量间的函数关系,设出某些未知系数,然后根据所给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法,其理论依据是多项式恒等,也就是利用了多项式f(x)?g(x)的充要条件是:对于一个任意的a值,都有f(a)?g(a);或者两个多项式各同类项的系数对应相等。

待定系数法解题的关键是依据已知,正确列出等式或方程。使用待定系数法,就是把具有某种确定形式的数学问题,通过引入一些待定的系数,转化为方程组来解决,要判断一个问题是否用待定系数法求解,主要是看所求解的数学问题是否具有某种确定的数学表达式,如果具有,就可以用待定系数法求解。例如分解因式、拆分分式、数列求和、求函数式、求复数、解析几何中求曲线方程等,这些问题都具有确定的数学表达形式,所以都可以用待定系数法求解。

使用待定系数法,它解题的基本步骤是:第一步,确定所求问题含有待定系数的解析式;第二步,根据恒等的条件,列出一组含待定 系数的方程;第三步,解方程组或者消去待定系数,从而使问题得到解决。

如何列出一组含待定系数的方程,主要从以下几方面着手分析:1.利用对应系数相等列方程;2.由恒等的概念用数值代入法列方程;3.利用定义本身的属性列方程;4.利用几何条件列方程。

比如在求圆锥曲线的方程时,我们可以用待定系数法求方程:首先设所求方程的形式,其中含有待定的系数;再把几何条件转化为含所求方程未知系数的方程或方程组;最后解所得的方程或方程组求出未知的系数,并把求出的系数代入已经明确的方程形式,得到所求圆锥曲线的方程。

Ⅰ、再现性题组:

1.设f(x)=x+m,f(x)的反函数f

2?1(x)=nx-5,那么m、n的值依次为_____。

A. 5 , -2 B. -5 ,2 C. 5 , 2 D. -5 ,-2

22222.二次不等式ax+bx+2>0的解集是(-1,1),则a+b的值是_____。A. 10 B. -10 C. 14 D. -14

2323.在(1-x3)(1+x)10的展开式中,x5的系数是_____。 A. -297 B.-252 C. 297 D. 207 4.函数y=a-bcos3x (b<0)的最大值为

31,最小值为-,则y=-4asin3bx的最小正周期是_____。 225.与直线L:2x+3y+5=0平行且过点A(1,-4)的直线L’的方程是_______________。 6.与双曲线x-y=1有共同的渐近线,且过点(2,2)的双曲线的方程是____________。

422【简解】1小题:由f(x)=x+m求出f

2?1(x)=2x-2m,比较系数易求,选C;

122:由不等式解集(-,1),可知-1、1是方程ax+bx+2=0的两根,代入两根,列出关于系数a、b的方程组,易求得a+b,选D;

23233小题:分析x的系数由C10与(-1)C10两项组成,相加后得x的系数,选D;

4小题:由已知最大值和最小值列出a、b的方程组求出a、b的值,再代入求得答案2?;

355255小题:设直线L’方程2x+3y+c=0,点A(1,-4)代入求得C=10,即得2x+3y+10=0; 6小题:设双曲线方程x-y=λ,点(2,2)代入求得λ=3,即得方程x-y=1。

43222212Ⅱ、示范性题组:

mx2?43x?n例1. 已知函数y=的最大值为7,最小值为-1,求此函数式。

x2?1【分析】求函数的表达式,实际上就是确定系数m、n的值;已知最大值、最小值实际是就是已知函数的值域,对分子或分母为二次函数的分式函数的值域易联想到“判别式法”。

【解】 函数式变形为: (y-m)x-43x+(y-n)=0, x∈R, 由已知得y-m≠0 ? △=(-43)-4(y-m)(y-n)≥0 即: y-(m+n)y+(mn-12)≤0 ① 不等式①的解集为(-1,7),则-1、7是方程y-(m+n)y+(mn-12)=0的两根,

2222

5x2?43x?1?1?(m?n)?mn?12?0x2?43x?5m?5?m?1?代入两根得:? 解得:?或? ? y=或者y= 2249?7(m?n)?mn?12?0n?5x?1x?1n?1???此题也可由解集(-1,7)而设(y+1)(y-7)≤0,即y2-6y-7≤0,然后与不等式①比较系数而得:??出m、n而求得函数式y。

【注】 在所求函数式中有两个系数m、n需要确定,首先用“判别式法”处理函数值域问题,得到了含参数m、n的关于y的一元二次不等式,且知道了它的解集,求参数m、n。两种方法可以求解,一是视为方程两根,代入后列出m、n的方程求解;二是由已知解集写出不等式,比较含参数的不等式而列出m、n的方程组求解。本题要求对一元二次不等式的解集概念理解透彻,也要求理解求函数值域的“判别式法”:将y视为参数,函数式化成含参数y的关于x的一元二次方程,可知其有解,利用△≥0,建立了关于参数y的不等式,解出y的范围就是值域,使用“判别式法”的关键是否可以将函数化成一个一元二次方程。

m?n?6?mn?12??7,解

例2. 设椭圆中心在(2,-1),它的一个焦点与短轴两端连线互相垂直,且此焦点与长轴较近的端点距离是10-5,

求椭圆的方程。

【分析】求椭圆方程,根据所给条件,确定几何数据a、b、c之值,问题就全部解决了。设a、b、c后,由已知垂直关系而联想到勾股定理建立一个方程,再将焦点与长轴较近端点的距离转化为a-c的值后列出第二个方程。

【解】 设椭圆长轴2a、短轴2b、焦距2c,则|BF’|=a

2?a2?b2?c2x?a?10? ? ?22 ? 所求椭圆方程是:+2 解得:??a?a?(2b)10??b?5??a?c?10?5y2=1 5也可有垂直关系推证出等腰Rt△BB’F’后,由其性质推证出等腰Rt△B’O’F’,再进行如下列式:

?b?c??a?c?10?5 ,更容易求出a、b的值。 ?222?a?b?c【注】 圆锥曲线中,参数(a、b、c、e、p)的确定,是待定系数法的生动体现;如何确定,要抓住已知条件,将其转换成表达式。在曲线的平移中,几何数据(a、b、c、e)不变,本题就利用了这一特征,列出关于a-c的等式。

一般地,解析几何中求曲线方程的问题,大部分用待定系数法,基本步骤是:设方程(或几何数据)→几何条件转换成方程→求解→已知系数代入。

例3. 是否存在常数a、b、c,使得等式1〃2+2〃3+…+n(n+1)=

222n(n?1)2(an+bn+c)对一切自然数n12都成立?并证明你的结论。 (89年全国高考题)

【分析】是否存在,不妨假设存在。由已知等式对一切自然数n都成立,取特殊值n=1、2、3列出关于a、b、c的方程组,解方程组求出a、b、c的值,再用数学归纳法证明等式对所有自然数n都成立。

11【解】假设存在a、b、c使得等式成立,令:n=1,得4=(a+b+c);n=2,得22=(4a+2b+c);n=3,

62?a?b?c?24?a?3得70=9a+3b+c。整理得:?4a?2b?c?44,解得?,

??b?11?9a?3b?C?70?c?10??于是对n=1、2、3,等式1〃2+2〃3+…+n(n+1)=对任意自然数n,该等式都成立:

222n(n?1)2(3n+11n+10)成立,下面用数学归纳法证明122k(k?1)2(3k+11k+10); 12k(k?1)222222当n=k+1时,1〃2+2〃3+…+k(k+1)+(k+1)(k+2)=(3k+11k+10) +(k+1)(k+2)

12假设对n=k时等式成立,即1〃2+2〃3+…+k(k+1)=

22=k(k?1)(k+2)(3k+5)+(k+1)(k+2)=

212(k?1)(k?2)22(3k+5k+12k+24)=(k?1)(k?2)[3(k+1)+11(k+1)+10], 1212也就是说,等式对n=k+1也成立。

综上所述,当a=8、b=11、c=10时,题设的等式对一切自然数n都成立。


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