2015年江苏省南通市中考化学试卷
一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．每题2分，共20分．） 1．水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（ ） A．水是一种常用溶剂 C．雨水的pH一定为7
A． 甲烷和乙醇的组成元素相同 B． 纯碱和烧碱都含有氢氧根离子 C． 生理盐水和石蕊溶液都是混合物 D． 钙和铁都是人体必需的微量元素
3．（2分）（2015?南通）用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（ ）
B．
蒸馏水是一种硬水 D． 纯净水不含任何化学物质
2．（2分）（2015?南通）下列有关物质的组成或分类说法正确的是（ ）
A． 读取液体体积 B． 稀释浓硫酸
C． 制取氢气 D． 检验氢气纯度
4．（2分）（2015?南通）下列说法正确的是（ ） A． 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈 B． 浓盐酸露置于空气中质量会增大 C． 棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味 D． 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放
5．（2分）（2015?南通）下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是（ ） A． 氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料的助燃剂 B． 氢氧化钠固体能吸水，可用来干燥SO2气体 C． 葡萄糖氧化时放出能量，可用来为人体供能 D． 碳酸氢钠能与酸反应，可用来治疗胃酸过多
6．（2分）（2015?南通）ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示．下
列说法正确的是（ ）
A． ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 B． 点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液
C． 点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和 D． 40℃时，ZnSO4的溶解度为41g
7．（2分）（2015?南通）下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ） A B C D
A．A
B． B
C．C
D．D
8．（2分）（2015?南通）向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣．取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生．根据上述实验作出的下列推断不正确的是（ ） A．金属活动性：Fe＞Cu C．滤液中不含Cu
2+
物质（括号内为杂质） 所用试剂 H2O（H2O2） CaCl2（NaCl） CO2（CO） Al（Al2O3） MnO2 适量Na2CO3溶液 过量O2 足量稀H2SO4 主要实验操作 过滤 沉淀、过滤、蒸发、结晶 点燃 溶解、过滤 B． 滤渣含有铁和铜 D． 滤液质量比原溶液质量大
9．（2分）（2015?南通）通过下列实验，能过达到实验目的是（ ）
A． 如图：制取氧气并检验是否集满
B．
如图：验证CO2不支持蜡烛的燃烧
C． 如图：检验醋酸是否具有酸性
D． 如图：验证白磷的着火点低于红磷
10．（2分）（2015?南通）在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表．已知甲的相对分子质量为丁的2倍．则下列说法不正确的是（ ） 反应前 t时刻 反应后
A． 乙和丙为生成物 B． a等于32 C． b等于37
D． 该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：2 二、非选择题（共40分）
11．（8分）（2015?南通）从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
甲的质量/g 64 32 0 乙的质量/g 10 a 54 丙的质量/g 1 b 丁的质量/g 16 0
（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图． ①氧化镁的化学式为 ；图中的x= ．
②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子 （填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）． （2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图． ①图中NO3的名称是 ．
②该反应的本质是 结合生成沉淀．
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式： （反应物之一为AgNO3）．
﹣
12．（7分）（2015?南通）海水是资源的宝库，海水淡化可获得淡水和浓海水．浓海水中主要离子的浓度如下： 离子 Na +Mg 28.8 2+Cl 144.6 ﹣SO4 46.4 2﹣浓度/g/L 63.7 从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如图所示：
（1）补全由贝壳生产石灰乳的相应转化中所需的条件或反应物： 贝壳
生石灰
石灰乳
（2）写出反应1的化学方程式： ．
（3）滤液X中溶质的主要成分有 （填化学式）． （4）物质Y的名称是 ．
（5）将MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁．则2L浓海水理论上可得到金属镁的质量为 g．
13．（8分）（2015?南通）化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用．
（1）智能房屋采用太阳能电池供电．生产太阳能电池需用纯硅．工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 ；
②写出步骤Ⅲ对应的化学方程式： ；
③与太阳能电池能量转化不同，火力发电是将化石燃料燃烧产生的 能转化为电能． （2）有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体 （填化学式），并及时报警．
（3）新型碳纤维密度比铝小，强度是铁的20倍，具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点，化学性质与碳相似．新型碳纤维在智能房屋建设中可用作 （填下列选项字母）． A．建筑材料 B．电磁辐射屏蔽材料 C．防火材料
（4）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 ．
14．（11分）（2015?南通）为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：
Ⅰ探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成． 【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有 （填化学式）． 【验证猜想】方法为： ．
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图1所示装置中加热．一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊． 【实验结论】该脱氧剂中还含有 （填化学式）．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： ． Ⅱ测定空气中氧气含量
使用图2装置进行实验．实验前应先进行的操作是 检查装置的气密性 ． 【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭． 步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹． 步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化． 【数据处理】
（1）实验中需要记录的数据是 ．
（2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是 ．计算得氧气约占空气体积的． 【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图3）．步骤如下： （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．