最後まで、頑張ったほうがいいです。夢の扉を開こうじゃないか。
子供ばかりでなく、大人も漫画に夢中になっている。不仅是孩子，连大人也迷上了漫画。 132。～ばかりに // 只因?才。正因为?才?。 医者であるばかりに、日曜日でも働かなければならない。因为是医生，连星期日也的工作。 外国人であるばかりに、その会社に入れない。只因为是外国人，才进不了那家公司。 133。～はともかく、～はともかくとして // 暂且不谈?。先不管?。
ほかの人はともかく、君にだけは僕の気持ちを分かってもらいたい。别人暂且不谈，我只求你来理解我的心情。
食事はともかく、まあお茶を一杯。饭回头再说，先请来杯茶。
134。～はもちろん、～はもとより // 当然。?就不必说。不待言。相当于“いうまでもなく”、“もちろん”
彼は英語はもちろん、フランス語もできる。英语就不用说，他连法语也会。 日曜、祭日はもちろん土曜日も休む。星期日、节假日自不必说，星期六也休息。 135。～反面、～半面 // ?的另一方面，反过来说?。
収入が増える半面、自由時間は減るだろう。收入增加，反过来说，自由时间也会相对减少的吧。
一定の利益が見込める反面、大きな損失を招く恐れもある。虽然估计会有一定利益，但另一方面也担心会蒙受巨大的损失。
136。～べき、～べきだ、～べきではない // （不）应该?。
言うべきことははっきり言わなければならない。该说的事情必须说清楚。
そういうことは自分一人で決めずにみんなに相談して決めるべきだと思う。这种事不要一个人决定，应当和大家商量一下再决定。
137。～ほかない、～よりほかない、～ほかはない、～よりほかはない、～ほかしかたがない // 只有?。只好?。
どうもすみませんと言うはかはない。只有说声对不起。 あきらめるほかない。只好死心。
138。～ほどだ、～ほど、～ほどの // 像?那样。?到了?的地步。 憎（にく）らしいほどきれいだ。美丽得令人嫉妒。 今年は去年ほど暑くない。寂寞得简直想哭。 139。～ほど // 越?越?。
練習するほど下手になることもある。有时越练习越不行。
年を取るほど、ものおぼえが悪くなる。年纪越大记忆力越不好。
140。～まい、～まいか // “まい”接在五段动词及“ます”的终止形、“する”的终止形或连用形及其他动词的未然形后面，可表示否定的推量，相当于“ないだろ う”的作用。他还表示否定的意志。
如：
この様子では、明日も晴れるまい。照这个样子，明天恐怕不会晴吧。 そんなことはあるまい。大概不会有那种事吧。
141。～向きだ、～向きに、～向きの // 适合?吧。
この料理は日本人向きでしょう。这个菜是适合日本人口味的吧。 この本は子供向きです。这本书是适合儿童读的。 142。～向けだ、～向けに、～向けの // 面向?的。 留学生向けに雑誌を編集する。面向留学生便集杂志。 若者向けに服装をデザ?ンする。面向青年人设计服装。
「你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。」
31 / 61
最後まで、頑張ったほうがいいです。夢の扉を開こうじゃないか。
143。～も～ば～も、～も～なら～も～ // 既?又?。又?又?。 歌も歌えば、ダンスも上手。歌又唱得好，舞又跳得好。 お金もなければ、暇もない。又没有钱，又没有时间。 144。～もかまわず // 不理睬。不管。不介意。
所もかまわず大きい声を出す人だ。不分地点大声嚷嚷的人。 人目もかまわずキスしている。旁若无人的接吻。
145。～もの // 说明或辩解某种原因或理由，口语中也作“もん”。 だって知らなかったもの。可我不知道嘛。
私の言ってこと聞かないもの。我说的也不听呀。 146。～ものがある // 有?的东西。有?的成份。
彼の音楽の才能にはすばらしいものがある。他的音乐才能有很了不起的地方。
いい加減な彼の発言にも聞くに値すべきものがある。他随意的发言之中也有值得一听的东西。
147。～ものか // （表示强烈的反问）哪能?呢？怎能?呢？口语中也作“もんか”。 そんな事があってたまるものか。哪能允许有那种事呢？ 彼が学者なものか。他那算是个学者呢？
148。～ものだ、～ものではない // 应该?。不应该?。 子供は早く寝るものだ。孩子应该早睡。
“ものだ”还常以“たいものだ”的形式表示说话人的希望、愿望。如：
一度行ってみたいものだ。想去看一次。
另外，形式体言“もの”还常以“たものだ”的形式表示回忆过去经常发生的事情或经历。如：
そのころよく遊んだものだ。那时候经常玩。 149。～ものだから // 是因为?。
出がけにお客さんが来たものだから。是因为出去的时候来了客人。 150。～ものなら // 如果?的话。
行けるものなら行きたい。能去的话想去。
もらえるものならもらいたい。可以的话我想要。 151。～ものの // 虽然?但是?。
材料を買ったものの、作り方が分からない。虽然买了材料，但是不会制作。 あの人は頭が良いものの、体が弱い。那个人头脑虽然聪明，但身体不太好。 152。～やら～やら // ?啦，?啦。
損をしているのやら、得をしているのやら、一向に分かりません。什么赔啦赚啦，一点也不知道。
お花やらお茶やら習う。学习花道啦茶道啦等。
153。～ようがない、～ようもない // 无法?。不能?。 こんなにこわれては直しようがない。坏成这样没法修了。 言いようもない程美しい。无法形容的美。 154。～ように // 像?那样。如?。
熱が下がるように注射をする。为了退烧而打针。 時間に遅れないようにしてください。请勿迟到。
155。～わけがない、～わけはない // 没理由?。不会?。 彼が来るわけがないだろう。他不应该来吧。
「你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。」
32 / 61
最後まで、頑張ったほうがいいです。夢の扉を開こうじゃないか。
彼女がそんなことを言うわけがない。她不会说那样的话。
156。～わけだ、～わけではない、～わけでもない // 当然?。自然?。并非?。并不是?。 一人1500円なら、8人だと12000円になるわけだ。如果1个人1500日元的话，8个人就是12000日元。
今日習ったばかりだからよくできるわけだ。今天刚学过，当然应该会了。 157。～わけにはいかない、～わけにもいかない // 不能?。
いくらいやでも、やめるわけではいかない。无论?么讨厌也不能辞去不干。
いくら痩せたくても、何も食べないわけにはいかない。无论?么想减肥，也不能什么都不吃。
158。～わりに、～わりには // 虽然?但是。比较?。
この酒は値段が安いわりにおいしい。这酒不贵可挺好喝的。
日本は狭いわりに、人口が多い。日本国土虽然狭小，人口却不少。
159。～を～として、～を～とする、～を～とした // 把?作为?。把?当做?。 田中さんをリーダーとするサークルを作った。组成了以田中为领导的小组。
社会奉仕を目的とする団体。以为社会服务为目的的团体。 160。～をきっかけに、～をきっかけとして、～をきっかけにして // 把?作为契机。以?为转机。
これをきっかけにして話をはじめた。把这个当话引子说了起来。
留学をきっかけとして、彼女と別れた。以留学为契机，与女友分开了。
161。～を契機に、～を契機として、～契機にして // 把?作为契机。趁着?。
株価の暴落（ぼうらく）を契機として恐慌が起きた。以股票暴跌为起点，发生了危机。 これを契機にいつまでもご交際をお願いします。以此为开端我们愿意永远交往下去。 162。～をこめて // 充满?。满怀?。
心をこめて 真心的?。愛をこめて見つめる。充满爱意的注视。
163。～を中心に、～を中心として、～を中心にして // 以?为中心。 都を中心にして町をつくった。以城堡为中心，建造了城市。 あの子を中心としてまとまった。以那孩子为中心团结起来了。 164。～を通じて、～を通して // 通过?。
テレビのニュースを通じて、事情を把握する。通过电视新闻，把握事态。 秘書を通して、面会の時間を決めた。通过秘书，定下了见面的时间。
165。～を問わず、～は問わず // 不管?。不论?。 老若男女（ろうにゃくなんにょ）を問わず、こぞって参加する。不论男女老少，全体参加。 国はその大小を問わず一律に平等でなければならないと主張する。主张国家不分大小，必须一律平等。
166。～をぬきにして、～をぬきにしては、～はぬきにして // 省去?。不?。 冗談はぬきにして、本当のことはどうなんですか。不开玩笑了，究竟是怎么回事？ 説明をむきにして、すぐ討論に入ります。不作说明，马上进入讨论。 167。～をはじめ、～をはじめとする // 以?为首。
石川教授をはじめとする研究チーム。以石川教授为首的研究小组。
社長をはじめとして、社員全員が式に出席しました。全体职员都出席了仪式。 168。～をめぐって、～をめぐる // 围绕着?。
「你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。」
33 / 61
最後まで、頑張ったほうがいいです。夢の扉を開こうじゃないか。
増税（ぞうぜい）の是非をめぐって、議論する。围绕着增税的是非进行讨论。 国際結婚をめぐる問題が多い。围绕着国际婚姻问题很多。
169。～をもとに、～をもとにして // 以?为基础。以?为根据。
20年前の事件をもとにして、小説を書きました。一20年前的事件为基础，写了小说。 本当にあったことをもとにして書かれた話。以真实事件为基础写出来的故事。
一級文法
1 ～あげくに（の） ［动词过去形；体言の］＋ あげくに／～的结果；最后～（多用于后果不好或消极的场合） 类义形：～あげくのはて（に）［比あげく（に）语气强］；～すえ／～之后；最后～（后果多为消极）
例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。／犹豫了一顿，最后决定作罢．
2、口げんかのあげく、つかみあいになった。 ／争吵的结果，扭打起来了． 2 ～あっての ［体言］＋ あっての／有了～才有～ 例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。／有了你才有我．没有你就不可能有今天的我．
2、この子あってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと???／有了这个孩子才有我家．想到如果没有这孩子就．．．
3 ～いかんだ ［体言］＋いかんだ／取决于～；根据～而定 类义形：～いかんにかかっている／取决于～；根据～而定
～いかんによる／取决于～；关键在于～（如何）
～いかんによってきまる／决定于～；要看～（如何） ～かどうかにかかっている／看看是否～（前接动词终止形）
例：1、今回のスピーチ?コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。／不管成败与否，都要做起来看．
2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている／能否顺利达成协议，取决于谈判对方的态度如何．
4 ～いかんで ［体言］＋いかんで（或いかんによって）／根据～而～；根据～来～ 类义形： ～いかんだ／～是根据～决定的（结句的形式）
例：1、情勢いかんによって、対応策を決める。／根据形势而决定对策． 2、結果いかんで、方針の是非が分かる。／根据结果来判定方针的正确是否． 3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。／参加不参加他的结婚仪式，是根据自己的想法而定的．
5 ～いかんにかかわらず ［体言の］＋いかんにかかわらず／不管～；不论～ 例：1，成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。／不管成败与否，都要做起来看． 6 ～いかんによっては ［体言］＋いかんによっては （或いかんでは）由于～（情况）不同～；根据～如何～
「你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。」
34 / 61
最後まで、頑張ったほうがいいです。夢の扉を開こうじゃないか。
例：1、やり方いかんによっては結果も違ってくる。／由于做法不同．．．结果也不同． 2、実験の結果いかんによっては研究を中止する可能性もある。／根据实验结果如何，也于可能中止研究．
7 ～いかんによらず ［体言の］＋いかんによらず／不管～；不论～
例：1、対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。／不论对方如何应付，我们都要按自己的想法而定的．
8 ～以上は ［形容词连体形］＋以上は ／既然～（当然）就～ 类义形：［动词连体形］＋からには
例：1、参加する以上は優勝したい。 ／既然参加，当然就想得冠军．
2、約束し_______た以上はどんなことがあっても守らなければならない。／既然决定的是就得无论有什么情况也要守约．
9 ～て（は）いられない ［动词连用形］＋て（は）いられない／不能～；哪能～ 表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态．
例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。／因为很急，所以不能等到明天． 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。／大家都在工作，我不能一人在一旁休息．
10 ～う（よう）が［动词未然形］＋う（よう）が／无论～都～
例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。／无论多么有钱，幸福是金钱买不到的．
11 ～う（よう）が、～まいが ［动词未然形］＋う（よう）が，［五段动词终止形；其他动词，助词未然形］＋まいが／不论是～还是不～；不管是否～
类义形：～うと～まいと／不管是～还是～ ～うが／无论～都～
例：1、彼が来ようが来まいが、パーテ?ーは時間通りにやる。／无论他是来，还是不来，聚会都会按时开始．
12 ～う（よう）と、～まいと ［动词未然形］＋う（よう）と、，［五段动词终止形；其他动词未然形］＋まいと／不管是～还是～
例：1、仕事が終ろうと終るまいと、時間になれば私は帰る。／不管工作完没完，到点我就走．
13 ～よ（よう）にも～ない ［动词未然形］＋う（よう）にも、［同一动词可能式］＋ない／想～也（不）～
例：1、いまさら、あんな遠いところへはいこうにもいけない。／到现在了，那么远的地方，想去也去不成了．
2、全く自業自得（じごうじとく）だ、今になって、泣こうにも泣けない。／真是自作自受，到现在，想哭都哭不出来．
14 ～う（よう）ものなら ［动词未然形］＋う（よう）ものなら／如果～可～；只要～就～（表示强烈的假定条件，后果一般不好）
类义形：～ものなら／如果～的话；要是～的话 もし～たら／如果～就～ 例：1、後1時間到着が遅れようものなら、千載一遇のチャンスをのがすところだった。／如果再晚到1小时，可就差点失去千载难逢的机会了．
2、無断欠席をしようものなら校則違反で处罰されるに決まっている。／如果擅自缺席，可就一定以违反校规受处罚．
15 ～得（う）る ［动词连用形］＋～得（う）る／能够～；可以～［过去式读作＂得（え）た＂，否定式读作＂得（え）ない＂］
「你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。」
35 / 61