三年级(下册)信息技术教案(电子工业出版社)(5)

2019-03-03 13:45

教学重点:掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作。 教学过程: 一、讲解要点:

1、必须先选定要操作的对象 2、几种选择方式:

(1)左右窗格切换:根据操作对象的不同,需要在某个窗格中选择对象时,只需使用鼠标在待选择对象所在的窗格中单击。

(2)选取单个文件或文件夹。(3)选取多个连续的文件或文件夹。(4)选取多个不连续的对象。 二、文件或文件夹的复制

讲解“复制”“粘贴” 的方法,1、按钮法 2、右键菜单法 三、文件或文件夹的移动 “剪切”“粘贴”的方法 四、文件或文件夹的删除 “删除”按钮,讲解“回收站” 五、文件或文件夹的改名

1、选定待改名的对象(不能同时选定多个)

2、在选定的对象上右击弹出快捷菜单,选择“重命名(M)”选项,填入新名即可

第二课时

教学内容: 文件、文件夹的移动、复制和删除

教学目标:1、学会文件的自动查找。2、能够创建快捷方式。3、能够更改快捷方式的图标。 教学重点:1、利用Windows的查找功能搜索文件。2、学会创建快捷方式。 教学难点: 综合利用Windows的查找功能搜索信息的能力。 教学过程: 一、谈话引入

同学们,如果我上次写的文章不知道放到哪儿了,怎么办呢?谁能帮我找到它?今天,我们就来学习文件的查找。

二、文件的查找

(1)单击[开始]按钮,指向[查找],选择[文件或文件夹]命令。

(2)在“名称”中输入需要查找的文件名。如果不知道文件的全名,输入部分文件名也能找得到。 (3)单击“搜索”栏右边的下拉按钮或浏览按钮,可以指定查找的范围。如果选择“我的电脑”,就可以在整个电脑中查找了。

(4)单击[开始查找],电脑就会将查找的结果显示出来。 教你一招:你还可以按文件创建或修改的时间来查找文件。 三、创建快捷方式

平常我们在使用一个文件时,经常需要很多个步骤才能完成,通过在桌面上创建相应的快捷方式,就方便多了。

讲解例:在桌面上创建“Winword.exe”的快捷方式。

四、更改“快捷方式”图标 如果你对桌面上的图标不满意,还可以更改呢! 例:更改Winword的快捷图标。

五、课内练习:1、游戏:把同桌的作业文件藏起来,让他找出来。

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2、查找文件名中带有“我”的所有文件,并将其中的一个创建成快捷方式。

第三课时

教学内容;巩固练习 实践活动 教学目标:

1、认识资源管理器窗口,能以不同方式显示文件夹结构,会排列图标 2、能够利用资源管理器对文件和文件夹进行操作。 教学过程:

一、导入:上节课我们认识了计算机中的文件和文件夹,这么多文件和文件夹,我们怎么管理呢? 二、新课:我们可以用WIN98的资源管理器(或“我的电脑”来帮助我们管理存储在磁盘或光盘上的文件和文件夹。

1、启动资源管理器

方法一:在开始按钮上右击,弹出“快捷菜单”,单击其中的“资源管理器”选项

方法二:在开始按钮上左击,指向菜单中的“程序”选项,在打开的级联菜单中选择“WINDOWS资源管理器”选项。

方法三:在桌面上“我的电脑”图标上右击,在菜单中点击“资源管理器” 2、认识资源管理器窗口

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