具体内容 《大学英语口语分级教程》 Unit 21 Changes Unit 22 Transportation Unit 23 Friendship and Relationship Unit 24 Internet Unit 25 Wild Life in My Country Unit 26 Clothing Unit 27 Social Problems Unit 28 Wealth and Health Unit 29 Part-Time Job Unit 30 Going Abroad Unit 31 Steps to Success Unit 32 Unforgettable Experience
四、课程各教学环节的要求
要求听说课在语音室上，每周一次两学时。学生在课后参加学校组织的周英语角活动、各种英语晚会，每个班级每周组织一次英语角；学生上网做网上听说练习。
五、本课程与其他课程的联系
本课程的后续课程是高年级的高级英语听说选修课。
六、考核方式
大学英语听说课是考试课，考试形式是（1）由主考教师对学生进行小组面试；（2）组织听力考试；（3）通过网络测试手段，检查学生完成指定的网络测试项目。评分标准：口试占40%，听力占60%，合计100分。
七、教学参考书目
1、《新视野大学英语》听说教程1-4外语教学与研究出版社 2001年底1版 2、《大学英语听力分级教程》上、下册。孙力主编。吉林科学技术出版社出版。2002年 3、《新编大学英语》1、2、3、4册。浙江大学编著。外语教学与研究出版社。1999年4月
第一版。
2004 至2005 学年度第 一 学期
04级各 班《 大 学 英 语 听力 》课程授课计划
一、 一、 说明
1．1．课程的教学目的要求
通过这一学期的英语教学，培养学生具有一定的听、说能力。重点提高学生的听力水平使学生达到大学英语一级水平，进一步提高学生运用英语的综合能力。 2．2．学时数分配情况：
教学计划 上学期 规定的总 已进行的 学 时 学时数 2×16×4 0 本 学 期 的 学 时 分 配 总 计 32 理论教学 32 实 验 习题课 测 验 设 计 下学期 尚余的 学时数 2×16×3 课内外 比例 1：3 3．3．主要教学参考书及资料：
《新视野大学英语听说教程》第一册 《大学英语听力分级教程》 《新视野大学英语》教师用书 《大学英语口语分级教程》 《现代英语用法词典》
《柯林斯精选英语辞典》等。
4．4．成绩考核方式和及格标准： 成绩考核方式：听力为闭卷考试。
及 格 标 准： 听力+ 口语=100分,60分为及格。
5．5．学生学习本课程的要求：
要求学生课上认真听讲，课后复习以便巩固知识，按要求完成各项作业，保证课外自己每天练习听力。
6．提高教学质量的措施：
? ? 在教学中不断探索教学规律，推广教改成果，坚持集体备课，细致批改作业，
及时进行讲评，定期对学生进行阶段水平考试。 ? ? 进行听力、口语训练，注意与学生互动。 ? ? 开展丰富多彩的第二课堂活动，完善教学效果
二、授课计划
总教学周15周。 “十一”放假一周。
课 堂 教 学 周 别 星期 时数 教 学 内 容 教学方式 课外作业 布置作业题数 做听力课后练习，预习Unit 1 Section A 做听力课后练习， 做听力课后练习， 做听力课后练习，预习Unit 3 Section A 做听力课后练习， 做听力课后练习， 做听力课后练习，预习Unit 5 Section A 做听力课后练习， 做听力课后练习， 做听力课后练习，预习Unit 7 Section A 做听力课后练习， 复习及作业所需时间 3小时 完成情况 一 听力 2 听力 Unit 1及口语训练 听力 Unit 1——Unit 2及口语训练 听力Unit 2 及口语训练 听力 Unit 3及口语训练 听力 Unit3----Unit 4及口语训练 听力Unit 4及口语训练 听力 Unit 5及口语训练 听力 Unit5----Unit 6及口语训练 听力 Unit 6及口语训练 听力Unit 7及口语训练 听力 Unit 7----unit 8及口语训练 听力 Unit 8及口语训练 听力 Unit 9及口语训练 听力课 Unit 9---及口语训练 讲授 二 三 听力 听力 2 2 讲授 讲授 3小时 3小时 四 听力 2 讲授 3小时 五 六 听力 听力 2 2 讲授 讲授 3小时 3小时 七 听力 2 讲授 3小时 八 九 听力 听力 2 2 讲授 讲授 3小时 3小时 十 听力 2 讲授 3小时 十一 听力 2 讲授 3小时 十二 听力 2 讲授 做听力课后练习， 做听力课后练习，预习unit 9 Section A 做听力课后练习， 3小时 十三 听力 2 讲授 3小时 十四 听力 2 讲授 3小时 十五 听力 2 总复习 答疑 总复习 3小时 院（系）院长（主任）： 课程负责人： 任课教师：
Lesson Plan Unit 1
Lesson Plan Designer: Xv Xiaoying
Type of the lesson: Listening and Speaking Class:
Student entry level: Students at the level of Senior Middle School Time available of the whole unit : 2 periods(100 min) in total
Instructional goals: Help students reach the level of CE1 described in the Teaching Syllabus of the Course for Listening and Speaking of College English, Anshan University of Science and Technology, which is displayed at the beginning of the Lesson Planning Notes. (达到鞍山科技大学大学英语听说课程教学大纲规定的CE1级别的课程教学内容的基本要求, 参见教案首页: 听力：听力：能大概听懂英语国家人士讲话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的国内广播或电视节目，语速为每分钟130词左右，能掌握中心大意抓住要点。口语：能和英语国家人士进行一定程度的交流，能够掌握一定的会话策略，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，语音、语调基本正确。).
Objectives: After learning this unit, students are expected to make progress in the following two aspects.
1. 1. Listening: Students should learn to be accustomed to college listening class, for example, how to understand a conversation, get used to long passages. After learning the article, they can put their knowledge into listening.
2. 2. Speaking: Students learn to describe his or her own family, about his or her father, mother and about themselves. They will learn to use simple and understandable English to express himself or herself. Teaching Content:
1. 1. Listening: Unit 1, Listing Text Book 1
1) 1) Learning New Words 2) 2) Listening practices
2. 2. Speaking: Unit 1, Spoken English for College Students
1) 1) Learning New Words
2) Learning useful sentences and paragraphs needed for describing one’s family.