5慕课的制作e时代的大佬师——慕课教师的修炼心法课程推荐1 认识MOOC什么是MOOC
MOOC与网络公开课的区别MOOC的影响与它的未来MOOC与教师的关系2 设计MOOC
课程推荐MOOC的组成要素和结构MOOC与传统课程的设计差异万事开头难：如何开动？组建团队
3 制作MOOC（流程与视频）
http://www.xuetangx.com/courses/TsinMOOC制作的流程ghuaX/MOOC101_2014/2014_T2/cour授课视频的呈现形式seware/7cc57d60808442bd8c467baf6如何选择合适的呈现形式e35333b/5b2c0feadf2540cea1ed42319拍摄条件和后期制作87d10d9/4 制作MOOC（视频之外）视频外的门道习题、作业和考试线上授课的节奏控制交互式学习单元5 运营MOOC
MOOC是一种服务学习者社区的运营线上线下如何互动MOOC中的教学相长6 实战MOOC
高品质MOOC的六个特征什么时候该出镜？身边要不要有学生？如何让MOOC更生动？
如何用镜头语言呈现教师的魅力？
5课程推荐课程推http://www.icourse163.org/course/pku-72001#/info慕课的制作教你如何做MOOC第一讲认识MOOCs
MOOCs究竟是什么？它和视频公开课、资源共享课、一般的网上课程
有什么区别？MOOCs对传统教育究竟产生了什么影响？第二讲MOOCs建课初探
如何快速把传统课程资源搬上网？如何宣传自己的慕课课程？如何优化
MOOCs课程建设的流程？
第三讲荐MOOCs建课推敲之视频篇
什么样的视频受学生欢迎？如何简便地制作MOOCs视频？怎样才能轻
松从容地上镜？
第四讲MOOCs建课推敲之练习篇
如何借助测验促进学生的学习？MOOCs课程中不同类型的练习活动应
该如何设计？
第五讲MOOCs建课推敲之讨论篇
讨论对学生学习的意义何在？如何应对MOOCs讨论所面临的挑战？如何
设计慕课的讨论活动？第六讲MOOCs创新篇
技术对于我们的教学、对于学生的学习产生了怎样的影响和改变？如何经营好自己的慕课？
5慕课的制作解码MOOC：大规模在线开放课程的教育学考察教材的推荐微课与慕课设计初级教程5慕课的制作解码MOOC：大规模在线开放课程的教育学考察内容简介
大规模在线开放课程（Massive Open Online Course，MOOC）是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间，MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组，作为国内首批从事MOOC研究的学术团体，将研究聚焦于MOOC的发展动态、MOOC的基本特征、MOOC背后的教育理论基础与课程设计理念、MOOC的制作与教学过程等，并取得了一些有价值的研究成果。
《解码MOOC：大规模在线开放课程的教育学考察》旨在将我们近期的研究成果呈献给教育领域的教师和学习者，以为广大教师和读者了解MOOC、参与MOOC，使MOOC最大限度地发挥其成效提供帮助。
教材的推荐李曼丽，张羽，叶赋桂，等著
5慕课的制作微课与慕课设计初级教程内容简介
《微课与慕课设计初级教程》是《混合式教学与交互式视频课件设计教程》（2013年）的修订版。
本书系统而全面地介绍了交互式微课和慕课设计的理念和技术实现方案，包括软件介绍、设计流程等。从动态交互素材、虚拟背景和互动视频、动画人物和合成语音，到各种素材的整合打包，再到通过网络教学平台发布，向读者展示了一个循序渐进、由简至繁的微课教学设计与制作过程。同时，以当前热点大规模开放式网络课程（MOOC）为例，分析了技术对教学过程的影响。
教材的推荐赵国栋编
作者简介：赵国栋，北京大学教育学院教授，北京大学教育技术中心副主任，教育信息化建设与规划（E-campus），数字化学习的设计与开发，开放教育资源建设。