四年级 五年级 六年级 青岛出版社四年级下册 青岛出版社五年级下册 青岛出版社六年级下册 2 2 2 1、2、3单元；研究与实践(一)； 1、2、3单元 1、2单元；研究与实践(一) 全册 全册 全册 小 学 品 德 与 生 活 年 级 一年级 二年级 教 材 山东美术出版社一年级下册 山东美术出版社一年级下册
小 学 品 德 与 社 会 年 级 三年级 四年级 五年级 六年级 教 材 山东美术出版社四年级下册 山东美术出版社四年级下册 江苏教育出版社五年级下册 江苏教育出版社五年级下册
小 学 综 合 实 践 活 动 年 级 三年级 四年级 五年级 教 材 学校开发的主题实践活动 学校开发的主题实践活动 学校开发的主题实践活动 周课时 1* 1* 1* 期 中 授 完 一个主题活动 一个主题活动 一个主题活动 期 末 授 完 二个主题活动 二个主题活动 二个主题活动 周课时 2 2 2 2 期 中 授 完 1、2单元 1、2单元 1、2单元 1、2单元 期 末 授 完 全册 全册 全册 全册 周课时 2 2 期 中 授 完 1、2单元 1、2单元 期 末 授 完 全册 全册 六年级 学校开发的主题实践活动 1* 一个主题活动 二个主题活动 *注：综合实践活动的1课时也可与地方课程的1课时相整合，打通使用，活动主题可选自《蓝色的家园》，也可由学校自主开发，如能保证每周二课时，则一学期需完成四个主题实践活动。此外，综合实践活动的课时可以根据具体情况集中或分散使用。
附件二： 2006—2007
学年度第二学期初中各学科教学进度
初 中 语 文 年 级 七年级 八年级 九年级
初 中 数 学 年 级 教 材 周课时 期 中 授 完 期 末 授 完 教 材 实验教材（人教版）七年级下 实验教材（人教版）八年级下 实验教材（人教版）九年级下 周课时 6 5 5 期 中 授 完 1、2、3单元 课外古诗词背诵 1、2、5单元 课外古诗词背诵 期 末 授 完 4、5、6单元 名著导读 3、4、6单元 名著导读 结束新课并进行毕业升学复习
七年级 八年级 九年级
北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级（下） 北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级（下） 北师大版义务教育课程标准实验教科书九年级（下） 5 5 5 课题学习：制作“人口图” 4.4 相似多边形 全册 全册 结束新课并进行毕业升学复习 初 中 英 语 年 级 七年级 八年级 九年级 教 材 义务教育课程标准实验教材 （人教版）七年级(下) 义务教育课程标准实验教材 （人教版）八年级(下) 义务教育课程标准实验教材 （人教版）九年级
初 中 思 想 品 德 年 级 七年级 八年级 九年级 初三 教 材 山东人民出版社 山东人民出版社 山东人民出版社 山东人民出版社 周课时 2 2 2 2
初 中 化 学
年 级 九年级 教 材 鲁教版 实验教科书(下册) 周课时 3 初 中 物 理
年 级 八年级 教 材 人教版《物理》八年级(下) 周课时 2 3 期中授完 第八章 第一节 电 能 期末授完 全册 期中授完 期末授完 期 中 授 完 5、6单元 5、6单元 期 末 授 完 全 册 全 册 周课时 5 5 5 期中授完 第6单元 第5单元 第11单元－15单元 期 末 授 完 第12单元 第10单元 结束新课并进行毕业 升学复习 结束新课并进行毕业升学复习 结束新课并进行毕业升学复习 结束新课并进行毕业升学复习 九年级
人教版《物理》九年级 结束新课并进行毕业升学复习 初 中 历 史
年 级 所 用 教 材 周课时 期中授完 期末授完
七年级 八年级 九年级 人教版 七年级下册 人教版 八年级下册 人教版 九年级下册
2 2 2 第10课 经济重心的南移 第10课 建设有中国特色的社会主义 全 册 全 册 结束新课并进行毕业升学复习 年 级 七年级 八年级 初 中 地 理 教 材 周课时 湖南教育出版社 3 《地理》七年级下册 湖南教育出版社 《地理》八年级下册 3 期 中 授 完 第二章 了解地区 期 末 授 完 全 册 结束新课并进行毕业升学复习 年 级 七年级 八年级
初 中 生 物 教 材 周课时 人教社版教材《生物学》 七年级下册 人教社版教材《生物学》 八年级下册 3 3 期中授完 第四章第二节 血流的管道――血管 期末授完 全 册 结束新课并进行毕业升学复习 初 中 音 乐 年 级 七年级 八年级 九年级 教 材 人音社音乐教材七年级（下） 人音社音乐教材八年级（下） 人教社音乐教材九年级（下） 期 中 授 完 第四单元 第四单元 第四单元 期 末 授 完 全 册 全 册 全 册
初 中 体 育 与 健 康 年 级 七年级 八年级 九年级 教 材 义务教育课程标准实验教材（华东师大出版社） 义务教育课程标准实验教材（华东师大出版社） 义务教育课程标准实验教材（华东师大出版社） 周 课 时 2 2 2
初 中 美 术
年 级 七年级 八年级 九年级 教 材 江苏少年儿童出版社 人教版 八年级（下） 人教版 九年级（下） 周课时 1 1 1 期 中 授 完 教材未到待定 第二单元《装点我的居室》 第二单元《综合、探索》 期 末 授 完 全册 全册 全册
初中综合实践活动课程
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的具有强烈的实践性、开放性、生活性等基本特征的课程领域。是在教师指导下的学生自主进行的综合性学习的活动。学习方式强调学生的亲历性，注重多样化的实践性，学习活动的时间和空间是开放式的。 一、实施范围
围绕三条主线进行活动：
1、学生与自然的关系 2、学生与他人和社会的关系 3、学生与自我的关系
二、进度及课题 年 级 七年级 八年级 九年级
三、课时分配
建议：课时可以集中使用也可根据具体情况分散使用，要保证3课时/周。
1、研究性学习领域 共 14 课时。
研究性学习概述（2课时）；选题指导（1课时）；开题论证（1课时）；活动过程指导（7课时）；论文撰写指导（1课时）；论文答辩（1课时）；活动成果展示（1课时）。 2、劳动与技术教育领域
各学校各年级要充分利用青岛市中学综合实践教育中心和李沧、胶南实践教育基地（一个中心两个基地）的优质教育资源，进行技术技能学习 时间为一周。 3、社区服务与社会实践领域 2课时。 4、信息技术教育领域
根据青岛市电教馆转发的信息技术学科教学指导意见七、八年级依照所学内容1课时/周，共16课时。
活动课题范围选定 学生与自我的关系 青岛市的主课题 寻找生活中的真善美 进度 可以指导学生在市指定的课题范围内自拟子课题进行研究，并在学期末完成该课题的研究。 学生与他人和社会的关系 参加公益活动 体会奉献意义 学生与自然的关系 探究科学技术世界