武汉晴川教字[2017]87号武汉晴川学院课程考试命题及试卷管理规范

2019-04-13 22:05

武汉晴川教字[2017]87号

关于印发《武汉晴川学院课程考试命题及 试卷管理规范》的通知

校内各相关单位:

《武汉晴川学院课程考试命题及试卷管理规范》经校长办公会讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。

特此通知

附件1.《武汉晴川学院课程考试命题审核表》 2.《部分试题题型、指导语编写规范》

武汉晴川学院

2017年5月2日

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主题词:考试命题 管理规范 通知 主送:校内各相关单位

武汉晴川学院学校办公室 2017年5月2日印制 打印:罗 丽 校对:刘园园 共15份

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武汉晴川学院课程考试命题及试卷管理规范

为加强命题、评卷管理,保证命题、评卷质量,规范试卷管理,根据《武汉晴川学院课程考核管理办法(试行)》,特制定本规范。

一、考试命题的原则与要求 (一)命题的组织与审批

1.命题工作实行校、学院(课部)两级管理。教务处负责对命题工作进行宏观指导与协调;学院(课部)负责命题的组织与实施。

2.命题应严格执行任务落实和审批程序。学期开始后,学院负责分配命题任务、落实命题教师;命题教师须在课程结束前四周将所命试题送教研室主任审阅,填写《武汉晴川学院课程考试命题审核表》,由学院院长(课部主任)签字同意后成为正式试题。 (二)命题的基本要求

1.命题工作应由具有主讲教师资格、治学严谨、责任心强的教师承担。命题教师应按人才培养方案和课程教学大纲规范命题,同时拟定参考答案及评分标准,反映课程的基本要求。不得以任何形式泄露考试内容,不得组织或参与任何形式的与该课程考试有关的辅导活动,不得为考生编制模拟试题或划定复习范围。

2.命题内容应包括全学期教师课堂讲授的内容、教师指定必读教材和参考资料等,反映课程的基本要求。既要考核学生对基本理论、基础知识和基本技能的掌握情况,也要考察学生运用所

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学知识分析、解决实际问题的能力,突出考核学生的创新思维能力,全面评价学生的综合素质和创新能力。

3.积极推进公共基础课及有条件的专业基础课建立试题库,同一课程有多个课堂且有多位老师授课的应实行统一命题,成立命题小组负责命题工作。

4.试题的措辞要严谨明确。同一份试卷中不应出现重复的内容,不得有相互提示答案的现象,不得直接选用近三年同类考试中用过的试题;开卷考试的试题,其答案不应含可从允许携带的资料上直接抄录的内容。

5.参考答案及评分标准的拟定:客观性试题答案必须确定、唯一;主观性试题答案应准确、全面、规范、简洁,同时科学、合理、清晰标明采分点,多种解法的试题要加以说明;主观性试题采取采意赋分或据要点赋分方式,容纳考生答题的各种合理因素,最大限度控制评分误差。

二、试题组配的基本要求

合成试卷时,可根据已出的试题进行手工组卷,若已建成题库,可按计算机题库设定条件自动组卷,对于计算机自动组卷的试卷,命题人必须认真阅读题目,试做答案,必要时进行手工调整难度和题量。试题组配的具体要求如下:

1.数量要求:每门课程要同时命出A、B两套试题,两份试卷在内容、结构、题型上应基本一致,各套试卷重题量不超过20%,对于同一考查点,可从不同角度、选用不同题型命制试题。

2.难易要求:试卷编制要综合考虑试卷的整体难度、题量大

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小,做到难易适度、题量适当,有较全面的知识覆盖面,同时要对学生知识应用进行考查。试题中应用型题目不低于50%。试卷编制的整体难度可按7:2:1的原则,即一般难度的题目应占70%左右,中等难度的占20%左右,难度较大的占10%左右(各专业课根据实际情况适当调整)。试题编排总体上做到由易到难,由简到繁。

3.题型要求:根据课程特点,应尽可能采用多种题型。一般要求所有课程试卷题型不少于五种,公共英语课程考试建议按照国家英语四、六级的题型、题量进行命题和组卷。每份试卷应包括客观性试题和主观性试题两大类,客观性试题题型一般为单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、阅读理解题等。主观性试题题型一般为名词解释题、简答题、论述题、阅读分析题、证明题、计算题、改错题、作文题、案例分析题、设计题等,每种题型应编制恰当的指导语。

4.成绩区分度要求:试卷应能反映学生的真实水平,考试成绩应呈正态分布。若成绩不符合正态分布,如优秀率或不及格率偏高,任课教师应对此进行分析和总结,提交说明报告,制定改进措施。

三、试卷保存及归档 (一)保存范围

正常考试课程的试卷及补考(缓考)试卷;笔试的考查课程试卷。

(二)保存方式

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