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www.jyeoo.com 材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒． （1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质： _________ ；②化学性质： _________ ；③用途： _________ ； （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点： _________ ； （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式： _________ ；
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式： _________ ； （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想： _________ ．
五、计算与应用（本题1小题，共10分）
24．食醋是家庭常用的调味品．某兴趣小组同学为探究食醋中醋酸（乙酸）的质量分数设计并进行了如下实验：取10%的氢氧化钠溶液（密度为1.2g/mL）逐滴加入到100g食醋中，当滴入25mL该氢氧化钠溶液时正好完全中和．已知反应化学方程式如下：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，请你完成探究实验中的相关计算： （1）实验中消耗的25mL氢氧化钠溶液中溶质的质量是多少？ （2）食醋中醋酸的质量分数是多少？
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2011年福建省重点高中新生入学选拔考试化学试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题15小题，共30分，每小题仅有一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用黑色签字笔填写你的答案）
1．（2009?呼伦贝尔）小强的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水．从均衡营养的角度看还需增加摄入（ ） A．维生素 B．糖类 C．无机盐 D．蛋白质 考点：均衡营养与健康；生命活动与六大营养素。 专题：生产、生活、环保类简答题。
分析：人体生命活动的六大营养素包含糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无机盐，可根据营养素在食物中的来源进行分析解答．
解答：解：题干中米饭含有淀粉，属于糖类；猪肉富含蛋白质和油脂，食盐是无机盐，矿泉水可提供大量的水分和少量微量元素，所以含需要增加的营养素是维生素． 故选A
点评：本题主要考查人体生命活动的六大营养素及食物来源，要合理膳食，均衡营养．
2．如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则钙原子的（ ）
A．质子数为20
B．电子层数为3
C．最外层电子数为l0
D．核外电子数为40
考点：原子结构示意图与离子结构示意图。 专题：微观粒子模拟图型。
分析：由钙元素的原子结构示意图，可知：质子数、电子层数、核外电子数、最外层电子数等信息．
解答：解：由钙元素的原子结构示意图，可知：质子数为20、电子层数为4、核外电子数为20、最外层电子数为2． 故选A．
点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数．
3．下列说法，你认为正确的是（ ） A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B．现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油
D．在使用乙醇等新型燃料时，也要注意可能造成的环
C．CO2会使全球变暖，所以大气中CO2越少越好 境污染
考点：物质发生化学变化时的能量变化；目前环境污染问题；二氧化碳对环境的影响；质量守恒定律及其应用。 专题：常规题型；化学实验与探究；信息给予题。
分析：此题综合涉及了物质变化过程中能量的转化，新能源的开发和利用，环境污染及其防治，温室效应等社会热点等问题．解答过程中，必须遵循合理、均衡、符合客观事实等原则．
解答：解：人类利用能量开发和利用既不凭空产生，也不凭空消失，必须遵循能量守恒定律．
A、人类利用的能量都是通过化学反应获得的，这个说法是错误的．尽管人类需要的能量大多数是通过化学反应获得的，但是也不排除物理变化为人类提供能量的可能．比如：太阳能；风能；潮汐能等等属于物理变化，同样会有能量的释放，故A错误．
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www.jyeoo.com B、现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油，汽油属于碳氢化合物，而水属于氢氧化合物，不符合质量守恒定律，故B说法错误．
C、CO2会使全球变暖，所以大气中CO2越少越好，此说法不妥．尽管二氧化碳是导致全球变暖的主要原因，但是大气中的二氧化碳也是绿色植物进行光合作用的原理之一，二氧化碳参与了自然界中的物质循环，所以C错误． D、在使用乙醇等新型燃料时，也要注意可能造成的环境污染．比如乙醇的生产过程中同样会有一些有害的气体生成，乙醇燃烧时，同样会产生更多的二氧化碳气体等问题，必须值得考虑．故D正确． 故选D
点评：解答此类题型时，必须熟知能源的合理开发和综合利用，遵循客观事实的同时，平常多关注社会热点问题． 4．（2007?厦门）下列事故处理方法，不正确的是（ ）
A．电器着火，立即用水扑灭 B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风 D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭 考点：易燃物和易爆物安全知识；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法。 专题：分析比较法。
分析：A、根据防止触电的情况判断． B、根据灭火的原理判断．
C、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断．
D、根据灭火器和种类和适用范围判断．
解答：解：A、为防止触电，应先切断电源，再用水灭火，所以错误．
B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，所以正确．
C、立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，所以正确．
D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护书籍，所以正确．
故选A．
点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．
5．常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ） A．1mL B．2mL C．3mL
D．4mL
考点：有关溶质质量分数的简单计算；一定溶质质量分数的溶液的配制。 专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算。
分析：利用溶液的溶质质量分数，根据溶质质量计算溶液质量；根据溶液的组成，利用溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量计算出所需要加入水的质量．
解答：解：配制20%的溶液质量=0.5g÷20%=2.5g 则加入蒸馏水的质量=2.5g﹣0.5g=2g
由于水的密度是1g/ml所以需水的体积是2ml
故选B
点评：利用溶液质量分数进行的简单计算，溶液的溶质质量分数、溶液质量、溶质质量三量中已知任何两个量即可求出第三个量．
6．在厦参加国际磷化学会议的科学家认为无磷洗涤剂洗涤效果差，污染更严重，建议在建立磷回收机制后，重新使用加有磷化合物的含磷洗涤剂．对此的下列说法不正确 的是（ ）
A．含磷洗涤剂含有磷元素
B．只要解决污染问题，可能重新使用含磷洗涤剂
C．含磷洗涤剂含有磷
单质 D．研究高效无污染的洗涤剂仍是化学家的任务
考点：水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用。 专题：化学与环境保护。
分析：A、通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠，三聚磷酸钠的化学式为Na5P3O10；
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www.jyeoo.com B、不使用含磷洗涤剂是因为磷的污染问题； C、含磷洗涤剂含有磷元素；
D、研究高效无污染的洗涤剂仍是目前的重要任务．
解答：解：A、含磷洗涤剂含有磷元素，是正确的；
B、只要解决污染问题，可能重新使用含磷洗涤剂，是正确的；
C、含磷洗涤剂含有磷元素，而不是含有磷单质，故错误；
D、要无污染又高效的洗涤剂是所有人的愿望，研究高效无污染的洗涤剂仍是化学家的任务，故正确． 故选C
点评：现代社会化学与生活的联系越来越密切，解决化学产品与污染之间的问题是科学家的重要任务． 7．（2007?宁夏）俗话说“火需空心“是指柴禾架空才能烧得更旺．这是因为（ ） A．散热更快 B．温度降低到着火点以下 C．使着火点降低 D．柴禾与空气中氧气接触更充分 考点：完全燃烧与不完全燃烧。 专题：实验性简答题。
分析：可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点、与氧气接触，并且与氧气接触越充分，燃烧就会越剧烈；柴禾架空更有利空气的进入，使柴禾与氧气更充分接触，才能烧得更旺．
解答：解：由于可燃物与氧气接触越充分，燃烧就会越剧烈，与氧气不充分接触时，燃烧不完全，产生大量黑烟而不能更旺地燃烧；柴禾架空更有利空气的进入，使柴禾与氧气更充分接触，发生完全燃烧，烧得更旺； 故选D．
点评：可燃物与氧气充分接触，发生完全燃烧，主要生成二氧化碳和水，放出大量热；而与氧气接触不充分，发生不完全燃烧，会产生大量黑烟，放出热量较少．
8．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面对该净水器分析正确 的是（ ）
A．能杀菌消毒 软水
B．净化后的水属于纯净物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．能将硬水变为
考点：水的净化；硬水与软水；纯净物和混合物的概念；碳单质的物理性质及用途。 专题：物质的分离和提纯；空气与水。
分析：根据净化水操作的净化水的原理及在净化过程中所起到的作用，分析所达到净化的结果需要使用的净化方法，判断该结果是否是该净水器所能达到的效果．
解答：解：A、要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有该类物质，因此该净水器不能起到杀菌消毒的效果；故A不正确；
B、要达到净化后的水属于纯净物的效果，只能进行蒸馏操作，这也是该净水器所不能达到的，故B不正确； C、活性炭具有吸附性，在净化过程中起吸附作用；故C正确；
D、要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，这是该净水器所不能达到的；故D不正确； 故选C．
点评：需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．
9．“厦钨股份”正在研究和利用的白钨矿，其有效成分CaWO4中钨元素（w）的化合价为（ ） A．+2 B．+3 C．+6 D．+7 考点：有关元素化合价的计算；化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价。 专题：有关化学式的计算。
分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．
解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得CaWO4中钨元素（w）的化合价
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www.jyeoo.com 为：（+2）+x+（﹣2）×4=0， x=+6； 故选C．
点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．
10．图如是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图．下列说法正确的是（ ）
A．此过程中发生了分解，化合，中和反应
B．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 C．此过
程中S元素的化合价未发生改变 D．整个过程的反应可表示为：SO2+CaCO3═CaSO4+CO2
考点：防治空气污染的措施；反应类型的判定；常用燃料的使用与其对环境的影响；化石燃料及其综合利用。 专题：化学与环境保护；化学反应的基本类型和能量变化。
分析：A、碳酸钙受热生成氧化钙和二氧化碳的反应属于分解反应；二氧化硫与石灰水反应生成CaSO3和CaSO4是中和反应；
B、二氧化硫是形成酸雨的重要物质；
C、根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价； D、根据反应过程可以书写反应的化学方程式．
解答：解：A、碳酸钙受热生成氧化钙和二氧化碳的反应属于分解反应；二氧化硫与石灰水反应生成CaSO3和CaSO4是中和反应；但没有化合反应，故选项错误；
B、二氧化硫是形成酸雨的重要物质，经过处理后能减少酸雨的形成．故选项正确；
C、亚硫酸钙中硫元素的化合价是+4价，硫酸钙中硫元素的化合价是+6价．故选项错误； D、整个过程中，二氧化硫与碳酸钙和氧气反应生成了硫酸钙和二氧化碳，化学反应式可表示为：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2，故选项错误． 故选B．
点评：解答本题要充分理解处理废气的过程，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
11．小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法，不正确 的是（ ）
A．采用网上查询的方法，查阅两种物质的有关资料
B．采用调查的方法，了解这两种物质在家庭生活
D．采用将样品分别与
中的应用情况 C．采用实验的方法，研究碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的酸碱性 盐酸反应检验是否有二氧化碳生成的实验，鉴别这两种物质 考点：科学探究的基本环节；酸、碱、盐的鉴别。 专题：实验方法和过程的探究；物质的鉴别题。
分析：A、上网查找碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的有关资料进而区分是可行的； B、联系生活实际进行调查，然后进行研究是学习化学的一种重要途径； C、实验也是研究物质的一种重要途径，通过实验研究两种物质的酸碱性； D、碳酸钠和碳酸氢钠两种物质都能与盐酸反应生成二氧化碳．
解答：解：A、查找资料进行研究是学习化学的一种重要途径，上网查找资料当然可行；
B、由于这两种物质都是生活中常见的和常用的物质，所以可以采用调查的方法了解他们的使用情况； C、实验是化学上研究物质的重要方法，物质的酸碱性可以通过实验测得它们的pH D、碳酸钠和碳酸氢钠两种物质都能与盐酸反应生成二氧化碳，所以无法鉴别． 故选D
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