2019年娄底市中考模拟试题与答案汇总(九科) - 图文(3)

2019-04-22 17:31

1.立意不明确,材料难以表现中心。 四类卷 2.结构不完整,条理不清楚。 (29~15分) 3.语言不通顺,错别字较多。 五类卷 (14~0分) 加分 1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。 5.文面整洁,书写优美。 1.不足500字,每少50字扣1分。 2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。 扣分 3.不能正确使用标点,扣1~3分。 4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。 5.泄露考生真实身份,扣1~3分。

1.没有中心,空洞无物,严重离题。 2.结构残缺,不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止): 11

2019年中考数学模拟试题与答案

(全卷共120分,考试时间120分钟)

第Ⅰ卷

一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确 ....的)

1.16的算术平方根为 A.±4 B.4

C.﹣4 D.8

2.某天的温度上升了-2℃的意义是

A.上升了2℃ B.没有变化 C.下降了-2℃ D.下降了2℃

3.2017年4月,位于连云港高新开发区约10万平米土地拍卖,经过众多房地产公司的476轮竞价,最终成交价为20.26亿元人民币.请你将20.26亿元用科学计数法表示为 A.2.026?10元 B.2.026?10元 C.2.026?10元

1098 D.2.026?10元

114.下图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是

A

B

C

D

5. 为了响应“精准扶贫”的号召,帮助本班的一名特困生,某班15名同学积极捐款,他们捐款的数额如下表.

捐款的数

5

额/元

人数

2

4

5

3

10

20

50

0 1 10

关于这15名同学所捐款的数额,下列说法正确的是

A. 众数是100 B. 平均数是30 C. 中位数是20 D. 方差是20 6.不等式3x?6?0的解集在数轴上表示正确的是

22227.a,b,c为常数,且(a?c)?a?c,则关于x的方程ax?bx?c?0根的情况是

12

A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 无实数根 D. 有一根为0

8.将抛物线y=x向左平移两个单位,再向上平移一个单位,可得到抛物线

A.y=(x-2)+1 B.y=(x-2)-1 C.y=(x+2)+1 D.y=(x+2)-1

9. 如图,直立于地面上的电线杆AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC、CD,测得

2

2

2

2

2

BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,则电线杆AB的

高度为

A30°DBC

A.2+23 B.4+23 C.2+32 D.4+32

10. 如图,直角三角形纸片ABC中,AB=3,AC=4. D为斜边BC中点,第1次将纸片折叠,使点A与点D重合,折痕与AD交于点P1;设P1D的中点为D1,第2次将纸片折叠,使点A与点D1重合,折痕与AD交于P2;设P2D1的中点为D2,第3次将纸片折叠,使点A与点D2重合,折痕与AD交于点P3;…;设Pn-1Dn-2的中点为Dn-1,第n次将纸片折叠,使点A与点Dn-1重合,折痕与AD交于点Pn(n>2),则AP6的长为

5?355?363735A. 12 B. C. 14 D.

225?2115?29第Ⅱ卷

二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分.)

11.在平面直角坐标系中,点P(m,m-3)在第四象限内,则m的取值范围是_______. 12.分解因式:x-4x= .

13

3

13.抛物线y=﹣x+bx+c的部分图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是 .

2

14.如果关于x的不等式组??3x?a?0b的取值范围分别是 .的整数解仅有1和2,那么a、

?2x?b?015.如图,正方形ABCD内接于半径为2的⊙O,则图中阴影部分的面积为_____.

16.在一张长为7,宽为5的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为4的等腰三角形(要求:等腰三角形 的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积为_____ 。

三、解答题(共7小题,计72分) 17.(本题8分)

计算:4cos30?(1?2)0?12?|?2| 18.(本题8分) 先化简,再求值:?求值.

19.(本题10分)

某校对学生课外数阅读状况进行了一次问卷调查,并根据调查结果绘制了中学生每学期阅读课 外书籍数量的统计图(不完整).设x表示阅读书籍的数量(x为正整数,单位:本),其中A:1≤x≤2;B:3≤x≤4;C:5≤x≤6;D:x≥7.请你根据两幅图提供的信息解答下列问题:

⑴ 本次共调查了多少名学生?

⑵ 补全条形统计图,并判断中位数在哪一组; ⑶ 计算扇形统计图中扇形D的圆心角的度数.

m?m?2m,再从0,-2,2,2?2中选取一个适当的数代入???2?m?2m?2?m?4 14

人数/(人) 80

DA19 %

B74 48 60 40 20 0 AB38 CCD书籍/(本)

20.(本题10分)

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图像回答以下问题:

(1)请在图中的( )内填上正确的值,并写出两车的速度和.

(2)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (3)请直接写出两车之间的距离不超过15km的时间范围.

y∕km A ( ) D C 150 O B 10 4 312 x∕h

。将矩形ABCD

21.(本题12分)如图,矩形ABCD的顶点A在坐标原点,顶点C在y轴上,OB=2

绕点O顺时针旋转60°,使点D落在x轴的点G处,得到矩形AEFG,EF与AD交于点M,过点M的反比例函数图象交FG于点N,连接DN.

(1)求反比例函数的解析式 (2)求△AMN的面积;

15


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