二元一次方程组解法及应用 知识要点+典型例题+配套练习(2)

2019-05-26 18:27

?x?y?z?13?x:y?4:7??(5)?y?z?x??1 (6)?x:z?3:5

?z?x?y?3?x?2y?3z?30??

19. m取什么整数值时,方程组? (1)是正数;

(2)是正整数?并求它的所有正整数解。 20、纠错

(1)解方程组 错解:①×3,得 ③ ②×2,得 ④ ③-④得 ,解得

把 代入①得 ,解这方程得 所以方程组的解是

(2)已知 ,求x、y的值。 错解:由题意,得

①去分母后,得 ③

②去分母后,得 即 ④

6

?2x?my?4的解:

?x?2y?0再把③×3,得 ⑤ 把④×4,得 ⑥ 由⑥-⑤可得

把 代入④,解得。 (3)解方程组

解:由①去分母,得

整理后,得 ③ 由②去分母得,

整理后,得 ④ ③-④得4y=4,解得y=1

再把y=1代入③,得2x+3=5解得x=1 所以原方程组的解是

(4)解方程组

解:把x-y,x+y看作一个整体,则原方程组可化为:

由③得 ⑤ 把⑤代入④得即 ⑥

把⑥代入⑤可得 ⑦

7

⑥+⑦得 ,所以

⑥-⑦得 ,所以 。 所以方程组的解是

(5)用加减法解二元一次方程组: 解:①×3得6x+9y=1 ③ ②×2得 ④ ③-④得13y=-7,解得

代入①得 解得

所以,方程组的解是

21.解二元一次方程组

?(1)?x? ?x?2?y4y3?3?18 (3)??3(y?2)?x?1?2(x?1)?5y?8

8

?)?x?y13(2?23?2?x3?y4?3?2

要点二:二元一次方程组的应用 【知识链接】

列二元一次方程组解应用题的一般步骤:

(1)审:通过审题,分析已知数和未知数,用字母表示其中的两个未知数; (2)找:找出能够表示题意两个相等关系;

(3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组; (4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值;

(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案. 一、数字问题

例1 一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.

分析:设这个两位数十位上的数为x,个位上的数为y,则 解方程组?二、利润问题

某蔬菜公司收购蔬菜进行销售的获利情况如下表所示: 销售方式 每吨获利(元) 直接销售 100 粗加工后销售 250 精加工后销售 450 ?10x?y?x?y?9?x?1,得?,因此,所求的两位数是14.

?10y?x?10x?y?27?y?4现在该公司收购了140吨蔬菜,已知该公司每天能精加工蔬菜6吨或粗加工蔬菜16吨(两种加工不能同时进行).

(1)如果要求在18天内全部销售完这140吨蔬菜,请完成下列表格:

销售方式 全部直接销售 获利(元) 全部粗加工后销售 尽量精加工,剩余部分直接销售 (2)如果先进行精加工,然后进行粗加工,要求在15天内刚好加工完140吨蔬菜,则应如何分配加工时间?

解:(1)全部直接销售获利为:100×140=14000(元);

全部粗加工后销售获利为:250×140=35000(元);

尽量精加工,剩余部分直接销售获利为:450×(6×18)+100×(140-6×18)=51800(元).

(2)设应安排x天进行精加工, y天进行粗加工.

9

?x?y?15,?x?10,由题意,得?解得,?

6x?16y?140.y?5.??故应安排10天进行精加工,5天进行粗加工. 【练习】

1.某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1 000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4 500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7 500元.当地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部加工或加工完毕,为此公司研制了三种加工方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及加工的蔬菜在市场上全部销售;方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好在15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?

2.学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:一次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支比零售价低0.4元,其余部分仍按零售价销售.一次性购买B型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支比零售价低0.6元,其余部分仍按零售价销售.

(1)如果全组共有20名同学,若每人各买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共支付145元;

若每人各买2支A型毛笔和1支B型毛笔,共支付129元.这家文具店的A、B两种类型毛笔的零售价各是多少?

(2)为了促销,该文具店对A型毛笔除了原来的销售方法外,同时又推出了一种新的销售方

法:无论购买多少支,一律按原零售价(即(1)中所求得的A型毛笔的零售价)的9000出售.现要购买A型毛笔a支(a?40),在新的销售方法和原来的销售方法中,应选择哪种方法购买花钱较少?并说明理由.

10


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