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第八单元复习要点
一、去拼音会认本单元双横线中生字（“哪”到“屠”）。以下字音，可标拼音练习。 稠 液 颁 爹 骏 迢 宰 梳 匪 绷 衷 堪 爆 多音字表读音分别组词：哪 强
二、听写检查。
创造 制造 轰隆隆 燃烧 喷泉 喷射 危险 冶炼 朝廷 征兵 几份 排列 焦急万分 忧愁 愁眉不展 违抗 窗帘 脾气 任何 号召 昔日 重新 熟练 训练 怀疑 审查 形势 实施 施展 摘除 床垫 勉强 钢铁 承受 承担 严肃 熊熊大火 零零星星 金光四射 依依不舍 千里迢迢 赫赫战功 威风凛凛 无可奈何 文静俊美 一针见血 从容镇定 汗如雨下 肃然起敬 发人深省 亲密无间 心宽体胖 丢三落四 参差不齐 大腹便便 卧薪尝胆
三、给词语中加点的字标出正确读音。
发人深省 亲密无间 心宽体胖 丢三落四 参差不齐 大腹便便 呼天抢地 ．．．．．．．．．
四、选词填空。
成绩 成就
1、我们决不能满足于自己现有的（ ），还要继续努力。 2、她因在医学领域获得的（ ）而被授予诺贝尔奖。
事情 事件 事故
1、在这一时期里发生了许多重大的（ ）。 2、这一重大（ ）造成了多辆汽车相撞。 3、这是非常重要的（ ），你一定不能忘记。
抚养 赡养
她既要（ ）年幼的孩子，又要（ ）生病的老人，真辛苦啊！
爱护 爱戴
老师（ ）学生，学生（ ）老师。
坚决 坚定
他的意志十分（ ），态度也十分（ ），我相信他一定能成功。
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发挥 发扬
请你（ ）老一辈的革命传统，在工作中（ ）榜样作用。
五、制定一份读书卡。 文章 内容
六、默写。
1、默写《元日》
这首诗写的是（ ）时候的情景，诗中写到了 、 、 的节日传统，表现了 的景象。 2、默写语文乐园八中的名言。（关于勇气的名言）
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一、乐园知识点（红色词语为课外补充）
（1）关于思考和写作的成语：深思熟虑 字斟句酌 妙笔生花 妙趣横生 跃然纸上 栩栩如生 文思泉涌 一气呵成 （ 思如泉涌 ）（ 文采飞扬 ）（斐然成章）
（2）表现人物神态的：眉开眼笑 怒气冲冲 暴跳如雷 手舞足蹈 兴高采烈 肃然起
敬 从容镇定 焦急万分 愁眉不展 破涕为笑 （3）由3个单音节组成的词： 松竹梅 色香味 真善美 早中晚 海陆空 风雅颂 （4）由4个单音节组成的词： 日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀乐 风雨雷电 花草树木
笔墨纸砚 梅兰竹菊 牛鬼蛇神 吹拉弹唱 （5）表现“喜”的成语：喜出望外 眉开眼笑 兴高采烈 欢天喜地 喜极而泣
喜上眉梢 （6）表现“怒”的成语：怒气冲冲 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒 （7）表现“哀”的成语： 哀痛欲绝 呼天抢地 痛不欲生 泣不成声 （8）表现“乐”的成语： 乐不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采风扬
（9）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语： 豆蔻年华 初生牛犊 乳臭未干 （10）描写青年人的精神面貌的词语：血气方刚 风华正茂 年轻力壮 （11）描写中年人的特点的词语： 年富力强 风韵犹存 成熟稳重
（12）描写老年人的精神面貌的词语： 老当益壮 精神矍铄 鹤发童颜 风烛残年 （13）含有动物的词语： 动如脱兔——呆若木鸡 气壮如牛——胆小如鼠 凤毛麟角—
—多如牛毛 画龙点睛——画蛇添足 车水马龙——门可罗雀 井底之蛙——鲲鹏展翅
（14）描写朋友关系的：意气相投 一见如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹 开诚布公
肝胆相照 患难与共 情投意合 桃花潭水 深情厚谊 情同手足
（15）历史故事成语: 同舟共济 南辕北辙 程门立雪 卧薪尝胆
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（16）神话故事成语：女娲补天 夸父追日 精卫填海 八仙过海
（17）寓言故事成语：叶公好龙 自相矛盾 守株待兔 画蛇添足
（18）含有“山水”的词语：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
（19）含有“天地”的词语：惊天动地 天经地义 漫天卷地 天长地久
（20）含有“思想”的词语：左思右想 奇思妙想 日思夜想 冥思苦想
（21）含有“谈论”的词语： 谈古论今 高谈阔论 奇谈怪论 谈天论地
（22）含有“头尾”的词语：虎头蛇尾 鸡头凤尾
（23）含有“添加”的词语：添油加醋 添砖加瓦
（24）含有“精细”的词语：精耕细作 精挑细选 精打细算
（25）含有“始终”的词语：自始至终 有始有终
（26）象声词：1，AA式、 汪汪，喔喔，呼呼，沙沙，隆隆
2，AAA式、 咕咕咕，嘎嘎嘎，唧唧唧 3，ABB式、 轰隆隆，哗啦啦，劈啪啪， 4，ABAB式、 叮当叮当，哗啦哗啦，轰隆轰隆 5，AABB式、 叮叮当当，乒乒乓乓，叽叽喳喳
（27） 蝴蝶 昆虫 动物 生物 （地球 太阳系 银河系 宇宙） 国画 图画 美术 艺术 （ 武汉 湖北 中国 亚洲） 甲骨文 简书 帛书 纸质图书 电子图书（书籍的发展演变）
（28）词语的搭配：树立信心 发挥作用 发明电灯 建立制度 发扬传统 发现秘密 任务艰巨 国家富强 态度坚决 条件艰苦 生活富裕 意志坚定
爱护公物 抚养子女 爱戴领袖 赡养父母
（29）词语使用程度不同：
事情：人类生活中一切活动和所遇到的一切社会现象。 例：这件事情我已经解决了。
事件：历史上和社会上发生的不平常的大事件。 例：12月12日历史上发生的事件很多。
姓名：
成绩：工作或学习的收获。
例：他的成绩提高很快。
成就：事业上的成绩。
例：我对她的成就评价很高。 （30）词语的比喻或指代的意思：
手足——兄弟姐妹；骨肉——亲人；桃李——学生；同窗——同学；
巾帼——妇女；须眉——男子；梨园——戏院或戏剧界；杏坛——学校； 心肝——最心爱的人；心腹——亲信的人；眉目——事情的头绪 心脏 ——某单位最重要的最核心的部分， 心血 ——花了很多精力和钱财去做的事情， 心胸 ——指某个人的气度，修养， 心肠 ——指某个人的良心。 手腕 ——方法多少， 手头 ——表示钱的多少
（31）名言警句
1、关于学习读书的：
读书破万卷，下笔如下神。（杜甫）读过很多书以后，写文章的时候就会得心应手了。 学不可以已。（荀子）学习不可以停止，学无止境
尽信书，则不如无书。（孟子）读书要加以分析，不能完全相信书本。 2、关于对待生活的：
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是理想，是真、善、美。（美国爱因斯坦） 3、做人诚实： 诚实和勤勉，应该成为你永久的生活伴侣。（美国富兰克林） 4、培养人才的：十年树木，百年树人。培养人才很不容易. 5、与知识相关的： 不必刻意寻找，生活里就有知识，知识就在我们的生活中。
一个自由的人，除了从书本上获到知识外，还可以从许多别的来源获得知识。（美
国杰斐逊）
6、与朋友分享快乐，分担忧愁：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。（英国培根）
7、吃苦在前，享乐在后：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）。 应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。简单说，就是忧国忧民，先人后己。 8、环境对人有影响的：近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）接近好的人使人变好，按近坏的人使人变坏。我们要交对朋友。
9、争做勇敢、坚强的人：你若失去了财产，你只失了一点儿；你若失去了荣誉，你就