B、进行变革和创新 C、打破习惯性的思维模式
D、两面神思维就是面面俱到，照顾全面 2、有助于激发创造力的领导风格应该是（）。 B、适当授权
C、构建明确的发展愿景 D、密切监视员工的行为
3、系统思维就是从系统观点出发，从（）的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。 A、系统与元素 B、系统与环境 C、元素与元素 D、结构与功能 4、创新包括（）。 A、技术创新 B、知识创新 C、制度创新 D、管理创新
1、知识创新的源泉是（）。 A、默然知识 B、形式知识
2、判断创新的两个基本标准是（）。 A、世界范围内的第一 C、显著性变化
3、工程活动中将实现（）和“信息流”的结合和集成。 A、“人力流” B、“物质流” C、“货币流”
4、以下哪些选项是影响创造力环境的因素（）。 B、组织创新氛围
C、团队创新氛围 D、工作任务特性
1、企业创新的主要内容有（）。 A、观念创新 B、技术创新 C、管理创新 D、组织创新
2、当代科学技术的基础主要包括（）。 A、材料 B、能源 C、信息
3、人类与自然的关系经历了以下阶段（）。 A、依赖阶段 B、顺应阶段 C、掠夺阶段 D、和谐阶段
4、（）因素是个体创造力发挥或阻碍的社会条件. B、文化背景 C、社会环境
1、创新程序包括（）。 A、寻找机会 B、提出构想 C、实施创新 D、总结反馈
2、直线职能制组织的缺点是（）。 A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性
3、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心（）。 A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略 B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理
和开发的制度体系
C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献
D、在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展 4、科技创新的内容包括（）。 A、材料创新 B、产品创新 C、工艺创新 D、工具创新
1、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提（）。 B、了解专业技术人员的需求特点 C、重视专业技术人员的个性特征 D、注重有效的沟通机制
2、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式（）。 A、孵化育成型 C、想象型 D、提高改进型 E、投资型
3、以下对知识经济的表述哪些是正确的（）。 A、知识成为核心要素
B、知识经济时代的标准是知识生产率 C、知识经济是可持续发展的经济 D、知识经济的实质是创新 4、形象思维的特征包括（）。 A、具体性 B、直观性 C、概括性 D、创造性
1、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）。 A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段
C、是个人事业获得成功的关键因素 2、发散式思维的形式包括（）。 A、横向思维法 B、纵向思维法 C、逆向思维法 D、侧向思维法
3、按思维过程的形成特点，可将思维分为（）。 B、发散式思维 C、收敛式思维
4、人类的社会实践活动决定理论创新的（）。 A、内容 B、范围 C、方向
1、在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为（）等类型。 B、突破式 C、渐进式 D、累积式
2、创新能力包括（）。 B、创新意识 C、创新设想 D、创新思维能力
3、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及（）。 B、工艺创新 C、工具创新
4、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献（）。 A、提升新产品开发能力
B、提升工艺能力，打造先进的制造优势 C、提升服务能力，赢得持续竞争优势
D、提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势 1、创新精神和创新意识主要来自于（）。 A、先天的智力和知识积累
B、丰富的实践 C、科学的训练
2、以下不属于创新型国家的是（）。 B、菲律宾 D、约旦
3、近代管理理论基于人的假设有（）。 A、经济人假设 B、社会人假设 D、决策人假设
4、理论创新的层次包括（）。 A、理论体系创新 B、研究内容创新 C、研究方法创新
1、在工程活动中，必须树立（）三个理念 A、“工程造福人民”
C、“在工程中建立和谐的人际关系” D、“工程与环境和谐” 2、企业创新的途径（）。 A、技术创新 B、业务流程再造 C、知识创新 D、管理创新
3、微软所实施的领先战略的特点是（）。 A、具有强大的竞争力的产品 B、保持技术前沿的领先地位 D、让雇员拥有公司股份 E、培养员工的创新意识 正确答案为：ABDE
4、企业创新的最主要特点是（）。 A、新颖性 D、具有价值