对学习和实践科学发展观的几点思考(4)

2010-06-18 12:06

  二要着力解决领导能力上与科学发展观不适应不符合的问题。贯彻落实科学发展观,对领导能力是一个严峻的考验,各级领导干部必须坚持在领导能力上查找问题。比如,要认真查一查有没有应对市场激烈竞争的能力,有没有解决面临的深层次矛盾的能力,有没有强化社会管理薄弱环节的能力,有没有总揽全局、统筹兼顾、协调推进各项事业发展的能力,有没有善于抓住主要矛盾、牵动全局发展的能力,有没有综合运用经济、行政、法律等手段化解各种矛盾的能力,等等。通过查找,要有针对性地加强学习和锻炼,努力做到抓发展有思路、有点子,促和谐有举措、有成效,干工作有魄力、有方法。三要着力解决工作作风上与科学发展观不适应不符合的问题。好的工作作风是贯彻落实科学发展观的重要保证,工作作风存在的问题应当成为查找的重点。比如,要认真查一查有没有责任心、事业心不强的问题,有没有高高在上、不注意深入实际的问题,有没有办事拖拉、效率不高的问题,有没有害怕困难绕着道走的问题,有没有在办事过程中进行吃拿卡要的问题,有没有只重眼前不重长远的问题,有没有养尊处优、不思进取的问题,有没有光说不真干的问题,等等。如有,必须认真加以解决。同时,要严格纪律,坚持有职就有责、任职必负责、失职要问责,对那些宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识不强的领导干部,不为党分忧、不为民解难的领导干部,关键时刻不能挺身而出、经不住考验的领导干部,要坚决进行必要的组织调整,直至进行免职。

  要着力解决好干部思想观念的转变问题。贯彻落实科学发展观,必须进一步解放思想,破除一些旧的思想观念,创新发展思路。一要由站着摘挑子转到跳着摘桃子上来。站着摘和跳着摘是不一样的,站着摘是利用已有条件,跳着摘是努力创造条件,最大限度地快速发展。因此,各级不能只局限于在已有条件下发展经济,必须努力创造条件,跳起来摘桃子,争取最快的发展速度。因为我们面临着发展慢了会更落后的局面,必须创造条件大干快上。二要由用老眼光看待优劣势转到用新眼光看待优劣势上来。应当认识到,优势和劣势是可以相互转化的。比如,过去我们把东部地区洼大村稀、土质盐碱一直看成是劣势,现在随着黄骅大港的建设,已经变成不可多得的优势。再比如,我们过去一直把鸭梨、小枣视为农业发展的一大优势,但随着市场需求的变化和加工能力的滞后,在市场竞争中有时又处于劣势。因此,我们必须科学的认识经济发展的优劣势,既要充分发挥优势,又要善于从优势中发现潜在的危机;既要正视存在的劣势,又要从劣势中找到蕴藏的机遇,及时化劣势为优势。只要这样,在一些优势较多的地方,才会树立起忧患意识,在一些存在劣势的地方,才会看到发展的希望,增强发展的信心和勇气。三要由传统的发展观念转到科学发展的观念上来。其中最主要的是,要从过去单纯拼资源,转到注重发展科技上来;从过去单纯追求发展速度,转到同时注重追求发展质量上来;从过去先污染后治理,转到上项目同时抓治理污染上来;从过去单纯追求传统产业发展速度,转到以科技为支撑,大力改造提升传统产业优势上来;从过去抓项目挖到篮子里就是菜,转到有选择地上一些优势项目上来。

  要着力解决好制定和落实好整改措施的问题。我们对照科学发展观找问题,目的是解决问题,因此,制定和落实好整改措施非常重要。为要达到这一目的,必须突出“四性”。一是必须突出整改措施的针对性,要切实针对存在的问题,有的放矢地制定好整改措施,而决不能不问自己的情况搞上行下效,也不能不问青红皂白、照搬照套别的单位的东西,重在突出个性。虽然搞出一个有针对性的整改措施是需要费力气的,但这样的整改措施管用有效,会受到广大干部群众的欢迎。二是必须突出整改措施的科学性。既然是贯彻落实科学发展观,那么整改措施必须符合科学发展的原则,否则,制定出的整改措施就会出现穿新鞋走老路的现象。因此,在制定整改措施时,要一条一条地用科学发展观来对照,符合的就定下来,不符合的坚决不要,要使每一条措施都建立在体现科学发展上。三是必须突出整改措施的民主性。制定整改措施,决不能关起门来搞,应深入到群众中去,认真地反复地征求群众意见,这样制定出来的整改措施才有群众基础,群众认可的整改措施才有强大的生命力。四是必须突出整改措施的时效性。每一条整改措施什么时间落实,由谁去落实,都应当规定的一清二楚,这样既可以使群众看到希望,又便于群众监督,促使整改措施落到实处。

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