学以致用莫把聪明付蠹虫等，这些激励性的垂幅，对联，使得校园更加美观，更能体现人文关怀。每个楼道都有温馨提示语，如“上下楼梯靠右行走”，“请勿追打皮闹”等，尽量避免学生的意外伤害。
2、创设优美的学校环境。学校根据季节变换，适时地在校园排放许多花卉，根据一日活动的安排选择适宜的时间播放音乐，营造艺术化的校园氛围，改善学生的视觉、听觉状态，减轻他们的身体疲劳和精神紧张。在美化教室时候，充分利用色彩的物理和美学性能，消除教室环境中各种不适合人的心理和生理活动的色彩。教室中合理的照明与自然光的利用、色彩的反射调节结合起来，营造良好的教学环境，提高教学效率，保护学生视力。
4、加强心理健康教育和未成年人思想道德建设。建立一支懂得心理问题的班主任、辅导员、任课教师队伍，培训一支具有一定素养的家长队伍，同时成立家长学校对家长分年级段进行心理辅导；并在校园网上建立心理辅导论坛，通过辅导使学生达到个性化和社会化的和谐发展，完善人格品质。
学校营造的文化氛围，为学生开启了一扇学校文化的大门，它通向的不是一座静默的山脉，而是一条流淌的河流，随着时代的发展将变得更加汪洋浩荡。
（四）、安全为本，保证高效发展
首先，我校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，陶明友副校长分工负责，校政教处具体实施。在此基础上，全校层层签订了安全工作责任状，人人肩上有担子，个个身上有责任，编织了一张坚实的学校安全网。
其次，在师生员工中常年开展形式多样的安全教育，使全校上下形成一个人人想安全、人人促安全的良好氛围。一是在每学期开学典礼上的入学教育中进行声势浩大的安全总动员，并结合上法制课，系统学习《道路交通安全法》、《消防安全法》等法律条文，增强法制安全意识；二是利用校广播、宣传橱窗、简报等形式不定期播报有关安全防范知识以及学校最新制订的有关管理规定，还定期检查收缴管制刀具，防患于未然。
第三、法制教育制度化、规范化。学校法制教育形成制度，定期邀请县关工委召开法制报告会。举办专题法制讲座。通过聘请法律专业人员担任法制副校长或法制辅导员，请他们讲解相关的法律法规。我校连续五年以零犯罪率受到江苏省关工委的高度赞扬。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保证。
（五）、荣耻为纲，提升精神境界
3月4日胡锦涛总书记在政协十届四次会议期间提出的“八荣八耻”，为我国公民道德建设树起了新的标杆，将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。我校徐加法校长在3月12日召开全校教职工例会时说“八荣八耻”都是身边能做的事情，它不仅是我们基本行为的准则，也是我们心灵的准则。”号召全校师生学习、践行“八荣八耻”，并以生动活泼的形式进行教育，以丰富多彩的活动落实“八荣八耻”教育活动。
1、营造“八荣八耻”学习氛围
⑴、3月13日，徐加法校长就把《中国青年报》评论员文章《在青少年中大力宏扬社会主义荣辱观》印发全校师生员工，人手一份。了解“八荣八耻”内容，并布置了下阶段的教育活动。
⑵、把“八荣八耻”的学习与宣传灌云县市民文明公约紧密结合，分别制作了“八荣八耻”和灌云县市民文明公约两块大型展示牌，把具体内容在校内醒目位置展示。
⑶、利用教师例会时间，召开树立社会主义荣辱观教育活动动员会，组织学习“八荣八耻”的具体内容，理解其重大意义和深刻内涵，营造良好的舆论氛围。学校充分利用升旗、班（团）队会的时间，对全体同学发出倡议，号召每位同学从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，把实践“八荣八耻”转化为每个人的自觉行动。
2、以活动促进“八荣八耻”教育
我校把“八荣八耻”教育作为德育工作的重点，广泛开展“八荣八耻”教育活动和实践活动，把内容引入活动中，引入课堂，针对学生的特点设计活动内容，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。