⑴、以法制报告的形式阐释“八荣八耻”内容。我校在成为零犯罪学校后，又落实“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”内容。于3月22日请县关工委关爱工作团作“预防犯罪，警钟长鸣”的法制报告。全校师生2400多人参加。县电视台对此作了专题报道，在晚间新闻中播放，评论员作重要评论，号召全县学习我校的做法。
⑵、以主题班会的形式深化“八荣八耻”内容。在4月12日，初二年级各班举行主题班会，主题班会形式多样，生动活泼，学生参与积极性很高。县电视台也作了专题报道。
⑶、以竞赛的形式巩固“八荣八耻”内容。校长室和政教处要求人人会背“八荣八耻”内容，在4月8日举行了以班级为单位的《八荣八耻》诵读、默写竞赛，取得了非常好的效果。各班级出一期“知荣拒耻”为主题的手抄报，学校组织评比。
⑷、4月下旬，举行期中评优活动，评选“三好学生”、“学习标兵”、“文明个人”、“优秀班干”“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀个人”，发挥了学生的模范表率作用。在“五四”青年节期间，由团委组织新团员举行入团宣誓仪式，把践行“八荣八耻”突出的同学作为新团员的条件。近期，举办了以班级为单位的“八荣八耻，人人须知”合唱比赛。
⑸、以骨干的作用带动践行“八荣八耻”的内容。学校在4月13日举办“社会主义荣辱观”学习骨干培训班，以各班班长、团支部书记为培训对象，培训以集中学习和自学相结合的方式进行。发挥他们的榜样示范作用，形成践行“八荣八耻”的良好氛围，带动其他同学践行“八荣八耻”。
3、“八荣八耻”的学习、教育，取得较好成效。
通过了一系列活动，在全校掀起了“八荣八耻”的学习热潮，深刻挖掘了“八荣八耻”所蕴涵的深刻德育观，使每一名师生都牢记了“八荣八耻”的内容，树立了正确的道德观念和行为准则，在全校形成了“知荣辱、树新风，促和谐”的良好氛围。广大学生知荣明耻，纪律性和自律性大大增强，学习风气浓厚。校风进一步纯正，涌现出大量的好人好事。初三年级李欣燃同学捡到万元巨款主动送还失主的事迹被《苍梧晚报》报道，在我校掀起拾金不昧的热潮，学校拾金不昧事迹层出不穷。
（六）、常规为先，强化养成教育
1、以四项检查为动力，强化学生养成教育。学校加大对教室、宿舍、清洁区卫生及两操的管理检查力度，实行每天两小扫，每周一大扫。每天教室、宿舍的两次打扫由校医和宿舍管理员检查，检查结果及时地公布、反馈，对不合格的，限时强制打扫。开学不久，我们统一布置了样板教室和样板宿舍，对教室、宿舍的卫生打扫、环境布置、物品摆放、表务张贴等作了统一要求，从而有力地保障了教室整洁、美观、幽雅，营造一个整洁幽雅的育人环境。
2、强化午休、晚就寝勤管理，保证学生有充足的休息时间。每天中午每年级安排值班班主任和宿舍管理员一起检查住校生的午休情况，晚就寝时间全体班主任都参加检查，督促同学按时睡觉，待同学睡熟后值班人员仍需住在值班室，以防学生有特殊情况发生。学校还安排专人负责午休、晚就寝时间的考勤、督促，并及时地汇总、公布检查结果，对违纪的学生及时地进行教育、处理，从而保证学生有一个安静的休息环境。
3、加强进出校门管理，实行全封闭管理模式。学校出台了《板浦初级中学校徽使用暂行规定》，要求走读同学按规定统一佩带校徽，遗失要及时挂失，校徽不得转借他人，并组织门卫、校警对走读同学配戴校徽进行不定期地检查，把检查的结果纳入常规管理成绩中去，力求全校同学养成了良好的佩戴校徽习惯。走读同学在规定时间（如放学等）凭校徽出校门，其它时间所有同学出校门必须有政教处的出门证，门卫方可放行，并作好记录。上课期间，严禁非教学人员随意进出校门，影响正常的教学秩序。家长探访须登记，等下课后，方可进入。