4．大力强化全区教师的科研意识，通过加强科学研究，提高教研的功能和效益，充分发挥教研杠杆对教育教学质量巨大的提升作用。采用“走出去、请进来”的办法，促进教师广泛吸收先进经验，认真反思自身不足，查漏补缺，扬长避短，优化教学方法，提高教学效率，推进全区素质教育向前迈进。
5．坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加快职业教育的改革和创新。切实转变职业教育的办学思想、办学模式和办学机制。加大职业学校实训基地建设，认真实施劳动技能型紧缺人才的培养计划和农村劳动力转移培训计划。要千方百计拓宽学生就业门路，形成有引力较流畅的人才输出通道。
6．与时俱进，逐步探索并建立对学校、对教师、对学生的科学评价体系。把发展作为第一要素，在评价一所学校时不仅看它的教学成绩，更要看它的特色以及发展潜力，综合考虑师生的思想道德状况、学校安全工作措施和效果、各类竞赛及文休活功中的表现、社会满意率等多方因素，促使学校按照素质教育的要求，采取各种措施促进学生的全面发展和教育教学质量的全面提高。同时积极引导社会综合评价学校工作，看重教师的工作作风、学生的健康成长、学校的工作起色和发展后劲，不唯学生学习成绩论英雄，不唯升学率判优劣，为学校步入良性发展轨道，为学生的健康自由成长营造良好的舆论氛围和社会平台。