浅说如何培养学生的口语交际能力(5) 2012-08-28 15:59 说”。但这里讲的“说”，不仅仅是课堂上简单的回答问题的“说”，而是有目的、有计划、有步骤、有指导、有评价的经常性的“说”的训练。“说”与“读”，与“写” 共7页: 上一页1234567下一页 浅说如何培养学生的口语交际能力(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整，请联系客服人员解决！ 下载这篇word文档