课后复习是学生巩固所学知识的重要环节之一，不少学生今天学，明天忘，究其原因就是没有及时复习，学习英语要战胜“遗忘”就不能忽视复习。因此，我们要引导学生积极主动地复习，并注意复习的方法，科学的复习方法既能巩固知识，又能增强他们学习英语的兴趣和信心，复习方法有：1.课堂巩固，默记复习。这主要是让学生认真独立完成老师布置的课堂作业，边回顾边记忆当堂所学的内容。2.让学生把当天所学的重要词组、短语、句型记录下来，并用之造句，学以致用。3.养成背诵的好习惯，将每个单元，每课书的重点词语、句型、重点课文（或段落）熟练地背诵下来。4.通过默写或两人一组互相听写，然后打开书对照答案，也可以通过丰富多彩的课外活动来保持良好的记忆，以达到最佳的复习效果。5.要求学生每天中午和晚上睡觉前都要在脑海里回忆一两遍当天所学内容，温故而知新。
在新课程标准下的初中英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，宣染课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；要充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性.；要注重教态和教学方法，建立融洽的师生关系，采取灵活多变的教学方法，使你的教学达到事半功倍的效果；要确立主体，以人为本，充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学效果与学习效率.；要经常开展内容广泛，形式多样的英语课外活动，提高学生动口与动手的实践能力，增添学习英语的兴趣与乐趣；要注重培养学生听说读写，学用结合的能力；要指导学生做好课前预习和课后复习，温故而知新。只有做到这样，才能更好地完成新课程标准要求的任务，才能教好初中英语。
参考文献：
[1]陈琳主编：《英语新课程标准》，外语教学与研究出版社，2006年8月第一版。
[2]《中学英语教学大纲》，人民教育出版社，1992年6月第一版。
[3]白光主编：《中学英语教学法》，广西师范大学出版社，1988年7月第一版。