B、城市化 C、理性化 D、世俗化 E、专业化
6、在增权的政治和思想基础中，“民主意识”为我们提供的是： A、关注社会变革的视角 B、关于压迫的整体性视角
C、必须、且有能力向压迫进行挑战的精神 D、互助精神的提倡 E、居民参与的视角
7、在三大模式关于社区问题的假设中，社会行动模式认为 A、社区关系衰退 B、缺乏人际互动
C、存在着实质性问题和需求 D、缺乏民主化的问题解决能力 E、存在受压迫群体 F、社会不公正、剥夺和不平
8、社区照顾兴起的背景包括： A、对大型院舍的反思 B、对“正常化”的强调 C、福利国家的困境 D、分散化、民营化、社区化
9、在乡村建设运动中提出的中国农村的问题包括; A、愚 B、穷 C、弱
D、贫 E、私
10、社会工作的价值观包括： A、相信每个人与生俱来的价值和尊严 B、社会应给予每个人公平参与社会竞争的机会
C、相信每个人都有自我改变、成长、不断进步的权利和能力 D、社会应该提供机会让每个人发挥潜能，充实精神和物质生活
11、在增权（Empowerment）中的“权（力）”的阐释是： A、为获得所需要东西的能力 B、感化和改变其他人的能力
C、为了自身利益对影响自己生活空间的力量施加影响的能力 D、权力感
12、在三大模式关于个人行动动机的假设中，哪些模式认为“人是理性的”： A、地区发展模式 B、社会计划模式 C、社会组织模式 D、社会行动模式
三、名词解释 1、社区 2、社区工作 3、兰尼报告 4、鲁尼报告 5、地区发展模式 6、社会计划模式 7、社会行动模式 8、社区照顾
四、简答题
1、请简要叙述社区的要素
2、请简要论述西方社区社会工作的发展简史（从二战之后） 3、请简要论述（帕森斯所论述的）传统社区与现代社区的区别 4、请简要叙述一下“三大模式”当中关于“个人”假设的异同 5、请简要叙述一下“三大模式”当中关于“社会构成”假设的异同 6、请简要叙述一下“三大模式”当中关于“个人行为”假设（动机）的异同
五、理解论述题
1、从社会学的发展看，对现代社会（社区）经历“现代化”基本秉承一个先褒后贬的态度。请就“现代化”对传统社区造成的冲击进行分析。（任选2个方面即可）
2、在认识“社区属性和变迁理论”的基础上，你认为发展中国家在现代化过程中的社区变迁的独特性有哪些？（仅举2个方面即可），并请结合中国实际进行分析。
六、案例分析题
1、假如你是一名在民工出租屋比较集中的城镇社区工作员，这个地区是离市区较远的郊区，不但房屋破旧，环境也不断恶化。这一区主要是外来务工人员，缺少康乐设施，受影响最大的是没有上学的儿童。许多儿童无目的地游荡找可做的事情。一些人在肮脏的地方玩耍或成群地玩耍一个或两个石子，一些人则仅仅站着看别人玩。在这个社区中你能做什么以增加孩子的康乐机会？
（注：答题前请先注明是哪种模式的社工，并按照“表征问题、深层问题、目的、目标、工作步骤”的顺序进行回答。由于案例比较粗略，可以对“问题”进行假设，但必须符合实际）
《社区工作》复习题答案 闭卷(√) 适用专业年级：______________
一、单项选择题：(本大题7小题,共14分)
1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、A 10、A 11、B 12、C 13、D 14、B 15、A 16、D 17、B 18、C
二、多项选择题：(本大题5小题,共15分)
1、ABCDE 2、ABCD 3、ABD 4、ABCDE 5、ABCDE 6、AE 7、EF 8、ABCD 9、ABCE 10、ABCD 11、ABCD 12、AB
三、名词解释(本大题4小题,共16分)
1、社区：1、理论上，社区是指有一群人长期在一起生活，为了他们共同的需求和利益，他们需要频繁的社会交往互动，渐渐形成了自然的情感维系和心理认同，成为一个人群共同体。2、一定数量的居民组成的，具有内在互动关系和文化维系力的地域性的生活共同体。
2、社区工作：是透过专业工作者引用各种工作方法，去帮助一个社区系统，包括个人、小组及机构，在价值观念指引之下，参与有计划的集体行动，以解决社会问题，
其工作目标是改善环境及机构的工作条件。
3、兰尼报告：1939年，于美国社会工作大会上发表。以此为标准，社区工作正式成为社会工作的三大方法之一。该报告对社区工作的进行诠释，达成了五大共识，承认社区工作是一门多视角、多纬度的专业过程。
4、鲁尼报告：由1959年美国社工教育委员会通过，该报告定义了社区的概念、价值和方法，并描述了社区工作课程所包含的6个方面的结构。
5、地区发展模式：社区居民根据自己或社区的利益和需要而结合在一起，采用民主协商的方式，决定社区发展的目标并采取行动，改善社区的经济、社会和文化条件，促使社区整合与社会进步。
6、社会计划模式：针对社区/社会中的实质性问题，根据理性精神的指引，采取系统的资料收集、分析、计划、协调的方法，建立、安排和提供商品、服务或组织给有需要的人们，以解决社区问题，改善人民的生活。
7、社会行动模式：组织社会上受到忽视、压迫或不合理对待的地下层群体，通过集体行动的方式，采用非正规及较大多运用冲突对峙的策略，争取第三者支持，以获得相应资源，使社会 权力、地位及资源得到合理的再分配，并在其过程中提升参与者的社会意识，改变他们无能及无助感，达成更公平、更公正的社会。
8、社区照顾：社区照顾是动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中的家庭环境下得到照顾，过着正常的生活，加强在社区内的生活能力，达到与社区的融合，并建立一个具有关怀性的社区。
四、简答题(本大题2小题,共16分) 1、请简要叙述社区的要素
人群（人口）：人是社区生活的主体、是社区生活的主要要件。社区要素中的人口包含人口数量与质量、人口结构、人口分布与流动情况等。是我们进入一个社区首先要了解的。
地域：无论社区的定义如何变化，但是“地域”要素与“人口”要素是任何一个定义中都必须包含的。
社会互动：社区是由社区当中的人在长期的互动过程中所形成的共同体，社会互动是社区的核心概念。
共同的依附感和归属感：属于文化要素的一部分，但又不同于一般的文化要素。依附感和归属感来源于社区居民在长期互动和社区生活中所产生的社区认同。
2、请简要论述西方社区社会工作的发展简史（从二战之后）
二战前后标志着西方社区工作的诞生，首先是1933年经济大危机，政府购买服务的开始。 随后1939年在美国社会工作大会上发表兰尼报告（lane report），正式承认社区工作为社会工作三大方法，并达成了五大共识；1959年美国社工教育委员会发表了鲁里报告（Lurie’s study)，定义了社区组织实践、阐明了它的概念、价值和方法，描述了课堂和实务教学的策略。
“革命的六十年代”是社区工作的高潮，世界范围内的社区民权运动，反贫困运动，妇女运动和种族运动推动着社区工作的蓬勃发展。
从70年代中后期开始，在保守主义的影响下，社区工作走向以规划服务，满足需求为特点的社区照顾。丢掉了“地区发展”、“社会行动”等内容，导致了大量社区社会工作者的离开。