课 题 一、认识Word软件 本节课包括如下内容 课 时 1课时 启动和退出Word软件；熟悉窗口的组成；输入文字并保存文档。 教学内容分析 教 学 目 标 1、 启动Word软件，认识窗口界面。 2、 输入文字，保存文档。 3、 退出Word软件。 启动和退出Word软件；熟悉窗口的组成；输入文字并保存文档 具体操作 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课我们学习 一种办公软件Word。 （一）1、 启动Word软件，认识窗口界面。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 （二）2、 输入文字，保存文档 1、教师演示 2、学生分组练习。 学 生 活 动 学生听
教学过程 三、课堂练习 四、作业 教 师 活 动 3、 相互交流。 4、 教师巡视，个别指导。 （三）3、 退出Word软件 1、 教师演示 2、 学生分组练习。 3、 相互交流。 4、 教师巡视，个别指导。 教材3页 “练一练”。 教材3页 “想一想”。。 学 生 活 动 学生自学。 学生自学 教师个别指导。 板 书 设 计 一、 认识Word软件 1、启动Word软件，认识窗口界面。 2、输入文字，保存文档。 3、退出Word软件。 课 后 反 思 课 题 二、编辑文字 课 时 1课时 教学内容分析 本节课包括日下内容： 插入与删除文字；复制与移动文字；查找与替换文字。 教 学 目 标 1、插入与删除文字。 2、复制与移动文字。 3、查找与替换文字。 编辑文字。 操作过程。 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机。 教 师 活 动 同学们，这节课我们学习文 字的编辑。 学生听 （一） 插入与删除文字。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 (二) 复制与移动文字 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学 生 活 动
教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 （三）查找与替换文字 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 教材7页“练一练”。 教材7页“想一想”。 。 学 生 活 动 学生自学 学生自学 学生自学 教师个别指导。 课 后 反 思 一、 编辑文字下载。 1、插入与删除文字。 2、复制与移动文字。 3、查找与替换文字。 板 书 设 计 课 题 三、设置文本格式 课 时 1课时 本节课的教学内容有： 设置文字的字体、字号、字型及字体颜色。 教学内容分析 教 学 目 标 1、设置文字的字体。 2、设置字号。 3、设置字型。 4、设置字体颜色。 设置文字的字体、字号、字型及字体颜色。 操作过程。 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机。 教 师 活 动 同学们，这节课我们学习如何设置文本格式。 （一）设置字体 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 （二）设置字号 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 学生自己做 分组练习