课 题 十六、综合应用——收集信息 课 时 1课时 本节课的主要内容有： 以“少年心·中国梦·全运梦”为主题，进行网上信息打搜索，教学内容分析 综合运用获取、保存、整合信息的方案。 教 学 目 标 1、构思内容，收集素材资料 。 2、创建文档。 3、插入文件图片。 4、分享。 对word的综合操作 对word的综合操作 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课我们为了展示沈阳的辉煌经历，利用word制作一个关于以“少年心·中国梦·全运梦”为主题的word 电子文稿。 （一）构思内容，收集素材资料 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 （二）创建文档。 1、学生分组练习。 2、相互交流。 3、教师巡视，个别指导 学 生 活 动 学生听 先看后练 在教师的指导下进行自学
教学过程 三、课堂练习 四、 课后作业 教 师 活 动 （三）插入文件图片。 1、学生分组练习。 2、相互交流。 3、教师巡视，个别指导。 （四）分享。 1、学生分组练习。 2、相互交流。 3、教师巡视，个别指导。 同学之间互相展示，交流。 自己创作一个喜欢的电子报刊 学 生 活 动 在教师的指导下进行自学 在教师的指导下进行自学 学生分组练习 板 书 设 计 十六、综合应用——收集信息 1、构思内容，收集素材资料 。 2、创建文档。 3、插入文件图片。 4、分享。 课 后 反 思
信息技术教学计划
第一 周 认识Word软件 第二 周 编辑文字 第三 周 第四 周 第五 周 第六 周 第七 周 第八 周 第九 周 第十 周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周
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