初 中
一、学校设置
1．入学半径：初中3千米左右。走读学生单程步行时间，不超过45分钟。
2．班级规模
独立初中一般不超过30个班； 完中初中部一般不超过18个班； 九年一贯制一般不超过36个班。
3．班 额：从2010年起，起始年级班额不超过50人。
4．生均校舍建筑面积：不低于6.4平方米（30班——11520 ㎡）
依 据：《吉林省义务教育学校办学基本标准》（吉教发[2010]9号）
【补充说明】
按照《城市普通中小学校校舍建设标准》规定：城市初中12班、18班、24班、30班生均校舍建筑面积基本指标为：7.9、7.1、6.7、6.4平方米。
按照《农村普通中小学校建设标准》规定：农村初中12班、18班、24班生均校舍建筑面积基本指标为：7.8、7.01、6.66平方米。农村全寄宿制初中12班、18班、24班生均校舍建筑面积基本指标为：16.75、15.66、
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15.31平方米。
5.教室层数：城市中学的普通教室宜在五层以下，不宜超过五层。初级中学的普通教室应在四层以下（含四层）。
依 据：《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）《农村普通中小学校建设标准》（建标〔2008〕159号）
二、师资队伍 1．教职工编制标准 学校类别 城市 初中 县镇 农村 教职工与学生比 1︰13.5 1︰16 1︰18 依 据：《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（国办发[2001]74号)
2．教职工编制核算方法
按照《吉林省普通中小学教职工编制核定深化改革的实施意见》（吉政办发[2004]65号）规定：
普通中小学教职工=专任教师编制数+职员、教辅和工勤人员编制数
专任教师编制数=（在校学生数/标准班额）×班周
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课时数/教师周授课时数
职员、教学辅助人员和工勤人员占教职工的比例：初中一般不超过15%。
班周课时数：初中36节。 教师周标准授课时数：
初中：城市12节，县镇12节，农村14节。 3．校长任职要求：应取得教师资格，具有中级以上专业技术职务，有5年以上教育教学工作经历。 实行校长任期制，每个任期3—5年。
依 据：《吉林省义务教育学校办学基本标准》（吉教发[2010]9号）
领导职数：普通中学规模在12个班以下的配备校级领导1-2人；13-23个班的配备校级领导2-3人；24-36个班的配备校级领导3人；36个班以上的,可酌情增加校级领导1-2人。
依 据：《吉林省普通中小学教职工编制核定深化改革的实施意见》（吉政办发[2004]65号）
4．教师任职资格：应当具备高等师范专科学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历。
依 据：《中华人民共和国教师法》（2003年中华人民共和国主席令15号）
5．体育教师的配备
初中：每6～7个班配备1名体育教师；农村200
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名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
依 据：《教育部、卫生部、财政部国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺[2008]5号) 6．专业技术岗位设置结构比例 结构比例 单位类别 初中 （占单位专业技术人员数的百分比） 正高级 副高级 ≤20 中级 ≤45 初级 ≥35 依 据《长春市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（长办发[2011]8号）
三、教育教学管理
1．教育质量：各年级全科合格率：初中不低于95%；初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于93%。
依 据：《吉林省义务教育学校办学基本标准》（吉教发[2010]9号）
2．初中毕业年级学生毕业率不低于96%。 学生体质健康合格率：不低于95%;
近视眼年新发病率在7％以内。（学校每学期要对学生视力状况进行2次监测。）
依 据：《吉林省关于加强青少年体育增强青少年体质实施意见 》（吉政办发[2009]55号）
3．在校学习时间（包括自习） 初中不超过8小时。
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依 据：《吉林省义务教育学校办学基本标准》（吉教发[2010]9号）
4．听课
教师每学期听课不得少于15节；
学校领导、教导主任、教研组长每学期听课不得少于30节。
依 据：《吉林省义务教育学校办学基本标准》（吉教发[2010]9号）
5．体育、艺术活动
按规定开展间操、眼保健操等课间活动，保证学生每天有1小时以上体育活动（含体育课）。
每学年举办一次运动会，举办一次全校文艺活动。 体育课时：初中每周3课时。
依 据：《吉林省关于加强青少年体育增强青少年体质实施意见》（吉政办发[2009]55号）
体育、艺术２＋１项目：通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，以提高运动能力和艺术素养。
依 据：《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅[2011]4号）
6．社会实践活动：每学年不少于20天。
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